南京郵電大學(xué)教師(研究)系列職務(wù)資格條件

1、南京郵電大學(xué)教師（研究）系列職務(wù)資格條件第一章申報(bào)條件第一條政治素質(zhì)、職業(yè)道德要求遵守國家法律和法規(guī)，熱愛祖國，擁護(hù)中國共產(chǎn)黨的領(lǐng)導(dǎo)，熱愛人民的教育事業(yè)，貫徹國家的教育方針；具有良好的職業(yè)道德和敬業(yè)精神，學(xué)風(fēng)端正，教書育人，愛崗敬業(yè)，為人師表。任現(xiàn)職期間，在規(guī)定的任職年限基礎(chǔ)上，出現(xiàn)下列情況之一的，從下年起延遲申報(bào)：（一）年度考核基本稱職及以下或受警告處分者，延遲 1 1 年以上。（二）受記過以上處分者，延遲 2 2 年以上。（三）謊報(bào)資歷、業(yè)績，剽竊他人成果等弄虛作假行為者，延遲 3 3 年以上。對(duì)偽造學(xué)歷、學(xué)位等情節(jié)特別嚴(yán)重者，取消其現(xiàn)任專業(yè)技術(shù)職務(wù)資格。第二條學(xué)歷、資歷要求（一）教授（研

2、究員）具備大學(xué)本科以上學(xué)歷或?qū)W士以上學(xué)位 （4040 歲以下中報(bào)教授資格者， 須具備研究生學(xué)歷或碩士以上學(xué)位），取得副教授資格并受聘副教授職務(wù) 5 5 年以上。（二）副教授（副研究員）獲得博士學(xué)位后，取得講師資格并受聘講師職務(wù) 2 2 年以上；或具有大學(xué)本科以上學(xué)歷或?qū)W士以上學(xué)位（4040 歲以下的教師須具備研究生學(xué)歷或碩士以上學(xué)位），取得講師資格并受聘講師職務(wù)5 5 年以上。（三）講師（助理研究員）具有學(xué)士學(xué)位，取得助教資格并受聘助教職務(wù) 4 4 年以上；或具有第二學(xué)士學(xué)位，取得助教資格并受聘助教職務(wù) 3 3 年以上；或獲得碩士學(xué)位后，取得助教資格并受聘助教職務(wù) 2 2年。獲得博士學(xué)位；或獲

3、得碩士學(xué)位后取得助教資格并受聘助教職務(wù) 3 3 年以上，經(jīng)考核合格，可初定講師資格。第三條考核要求任現(xiàn)職期間年度考核均在稱職及以上，綜合考核良好及以上。中報(bào)講師和副教授職務(wù)者，教學(xué)綜合考核須為良好以上；中報(bào)教授或以教學(xué)為主的教師申報(bào)副教授，教學(xué)綜合考核須為優(yōu)秀。破格申報(bào)人員， 任現(xiàn)職以來年度考核須有 1 1 年優(yōu)秀， 其余為稱職及以上； 綜合考核須為優(yōu)秀。第四條外語要求熟練掌握一門外語（從事外語專業(yè)教學(xué)工作的教師須熟練掌握第二外國語）。參加職稱外語相應(yīng)等級(jí)考試且成績達(dá)到國家通用標(biāo)準(zhǔn)或省合格標(biāo)準(zhǔn)。具備下列條件之一者，可免試職稱外語：取得研究生學(xué)歷或碩士及以上學(xué)位（二）年齡滿 5050 周歲。（三

4、）取得外語專業(yè)大學(xué)?？萍耙陨蠈W(xué)歷。（四）因公出國且在出國前已通過國家出國人員外語水平考試，并在國外學(xué)習(xí)或工作1 1 年以上。（五）市（廳）級(jí)以上科技進(jìn)步三等獎(jiǎng)（及相應(yīng)獎(jiǎng)項(xiàng)）以上獲獎(jiǎng)項(xiàng)目的主要完成人（以個(gè)人獎(jiǎng)勵(lì)證書為準(zhǔn)）。其他在本行業(yè)本地區(qū)做出重要貢獻(xiàn)及從國內(nèi)外引進(jìn)的有突出成就的人員，經(jīng)省教育廳審核確認(rèn)。（六）符合省人事（職稱）部門有關(guān)規(guī)定。第五條計(jì)算機(jī)應(yīng)用能力要求具有開展教學(xué)、科研工作所需的計(jì)算機(jī)信息技術(shù)應(yīng)用能力。參加省人事廳組織的全省專業(yè)技術(shù)人員信息化素質(zhì)培訓(xùn)考核，取得信息化素質(zhì)培訓(xùn)考核合格證；或參加省教育廳組織的職稱計(jì)算機(jī)信息技術(shù)應(yīng)用能力考核，并取得省職稱辦、省教育廳統(tǒng)一頒發(fā)的合格證書，均

5、在有效期內(nèi)。具備下列條件之一者，可免試：（一）取得計(jì)算機(jī)專業(yè)本科以上學(xué)歷。（二）參加全國計(jì)算機(jī)軟件專業(yè)技術(shù)資格（水平）考試，成績合格。（三）非計(jì)算機(jī)專業(yè)畢業(yè)的、現(xiàn)從事計(jì)算機(jī)專業(yè)教學(xué)工作，中報(bào)計(jì)算機(jī)學(xué)科教師（研究）職務(wù)資格的人員。第六條繼續(xù)教育要求任現(xiàn)職以來，按照江蘇省專業(yè)技術(shù)人員繼續(xù)教育暫行規(guī)定等相關(guān)要求，結(jié)合從事的工作需要，完成江蘇省高等學(xué)校教師進(jìn)修工作規(guī)程所規(guī)定的進(jìn)修任務(wù)和其他繼續(xù)教育任務(wù)，達(dá)到規(guī)定的要求。并根據(jù)所從事工作特點(diǎn)，通過多種途徑和方法進(jìn)修提高專業(yè)水平和業(yè)務(wù)能力。第二章評(píng)審條件第七條教授（研究員）評(píng)審條件（一）教學(xué)業(yè)績要求1 1 . .系統(tǒng)擔(dān)任過 2 2 門以上課程的講授工作，其

6、中至少 1 1 門為全日制本科基礎(chǔ)課或?qū)I(yè)基礎(chǔ)課。2 2 . .博士或碩士學(xué)位點(diǎn)學(xué)科的教師，須獨(dú)立指導(dǎo)過碩士研究生，或協(xié)助指導(dǎo)過博士研究生；其它學(xué)科的教師，須指導(dǎo)過青年教師或進(jìn)修教師，且成績突出。3 3 . .完成學(xué)校規(guī)定的教學(xué)工作量。教學(xué)態(tài)度認(rèn)真、嚴(yán)謹(jǐn)，不斷改革、更新、充實(shí)教學(xué)內(nèi)容，掌握現(xiàn)代化的教學(xué)手段，教學(xué)成績突出，教學(xué)材料齊全。4 4 . .在學(xué)科（專業(yè)）建設(shè)、教學(xué)改革、課程建設(shè)等方面成績突出。具有較強(qiáng)的教學(xué)、科研的組織領(lǐng)導(dǎo)能力、綜合協(xié)調(diào)能力和團(tuán)結(jié)協(xié)作能力。5 5. .任現(xiàn)職以來，獨(dú)立或作為第一作者發(fā)表過 1 1 篇以上教學(xué)研究論文。（二）科研業(yè)績要求任現(xiàn)職以來，須同時(shí)具備下列條件中的第

7、 1 1 條和第 2 2、3 3、4 4 條中的一條：1 1 . .在核心刊物上發(fā)表高水平、有創(chuàng)見的本專業(yè)學(xué)術(shù)論文：文科 8 8 篇以上，理工等學(xué)科 6 6 篇以上，其中至少有 2 2 篇在本學(xué)科權(quán)威性刊物發(fā)表?；蛘?，撰寫正式出版的高水平、有創(chuàng)見的本專業(yè)個(gè)人學(xué)術(shù)專著 1 1 部（1515 萬字以上）；或合著 2 2 部，其中至少有 1 1 部本人為第一作者，撰寫部分總計(jì)在 1515 萬字以上；或主編全國通用教材 1 1 部，本人撰寫 1515 萬字以上；同時(shí)在核心刊物上發(fā)表高水平、有創(chuàng)見的本專業(yè)學(xué)術(shù)論文：文科 5 5 篇以上，理工等學(xué)科 4 4 篇以上，其中至少有 2 2 篇在本學(xué)科權(quán)威性刊物

8、發(fā)表。2 2 . .主持或主要參加?。ú浚┘?jí)以上科研課題 1 1 項(xiàng)（前兩名），并通過鑒定或已經(jīng)完成準(zhǔn)予結(jié)題。3 3 . .獲?。ú浚┘?jí)教學(xué)、科研成果三等獎(jiǎng)以上獎(jiǎng)勵(lì) l l 項(xiàng)（前三名），或獲市（廳）級(jí)教學(xué)、科研成果二等獎(jiǎng)以上獎(jiǎng)勵(lì) 2 2 項(xiàng)（前兩名）。4 4 . .科技開發(fā)和科研成果推廣成績卓著，取得重大社會(huì)效益和經(jīng)濟(jì)效益，獲得過省級(jí)以上科研成果推廣表彰，或獲得專利 2 2 項(xiàng)以上（有證書）。第八條副教授（副研究員）評(píng)審條件（一）教學(xué)業(yè)績要求1 1 . .系統(tǒng)擔(dān)任過 2 2 門以上課程的全部講授工作，其中 1 1 門為基礎(chǔ)課或?qū)I(yè)基礎(chǔ)課或主干課程。2 2 .根據(jù)工作需要，擔(dān)任輔導(dǎo)、答疑等教學(xué)

9、環(huán)節(jié)的任務(wù)，協(xié)助指導(dǎo)過研究生或青年教師等。3 3 . .完成學(xué)校規(guī)定的教學(xué)工作量。教學(xué)態(tài)度認(rèn)真、嚴(yán)謹(jǐn)，不斷改革、更新、充實(shí)教學(xué)內(nèi)容，掌握現(xiàn)代化的教學(xué)手段，教學(xué)成績突出，教學(xué)材料齊全。4 4 . .教書育人，擔(dān)任學(xué)生的思想政治教育工作，或教學(xué)、科研等方面的管理工作。任現(xiàn)職以來，擔(dān)任過 1 1 年以上班主任、政治輔導(dǎo)員等學(xué)生管理工作。5 5. .任現(xiàn)職以來，獨(dú)立或作為第一作者在公開出版的刊物發(fā)表教學(xué)研究論文 1 1 篇以上。（二）科研業(yè)績要求以教學(xué)為主的教師系指長期從事基礎(chǔ)課、公共課教學(xué)的教師，須具備下列條件之一：1 1 . .在省級(jí)以上刊物發(fā)表高水平、有創(chuàng)見的本專業(yè)學(xué)術(shù)論文 4 4 篇以上；或者

10、編撰正式出版的通用教材，本人編寫 8 8 萬字以上；或參加編撰其它教材、教學(xué)參考書，本人為主編或副主編并撰寫 8 8 萬字以上；同時(shí)在省級(jí)以上刊物發(fā)表高水平、有創(chuàng)見的本專業(yè)學(xué)術(shù)論文 3 3 篇以上。2 2 . .在教學(xué)改革、專業(yè)建設(shè)、課程建設(shè)等方面成績顯著，獲得過省級(jí)以上優(yōu)秀教學(xué)成果獎(jiǎng)或校級(jí)優(yōu)秀教學(xué)成果一等獎(jiǎng)（前兩名），同時(shí)在省級(jí)以上刊物發(fā)表高水平、有創(chuàng)見的本專業(yè)學(xué)術(shù)論文 2 2 篇以上。教學(xué)科研并重的教師系指從事專業(yè)課和專業(yè)基礎(chǔ)課教學(xué)的教師，須同時(shí)具備下列條件中的第1 1 條和 2 2、3 3 條中的一條：1 1. .在省級(jí)以上刊物發(fā)表高水平、有創(chuàng)見的本專業(yè)學(xué)術(shù)論文 5 5 篇以上，其中至少

11、 1 1 篇在本學(xué)科權(quán)威性刊物發(fā)表；或者撰寫正式出版的具有較高學(xué)術(shù)水平的本專業(yè)學(xué)術(shù)專著，本人撰寫 8 8 萬字以上；或編撰正式出版的通用教材，本人撰寫 8 8 萬字以上；同時(shí)在省級(jí)以上刊物發(fā)表高水平、有創(chuàng)見的本專業(yè)學(xué)術(shù)論文 4 4 篇以上，其中至少 1 1 篇在本學(xué)科權(quán)威性刊物發(fā)表。2 2 . .主持或主要參加市（廳）級(jí)以上科研課題 2 2 項(xiàng)，并通過鑒定或已經(jīng)完成準(zhǔn)予結(jié)題。3 3 . .獲市（廳）級(jí)以上科研成果獎(jiǎng) 1 1 項(xiàng)以上（有獲獎(jiǎng)證書）。以科研為主的教師系指主要從事科學(xué)研究的教師，須同時(shí)具備下列條件中第 1 1、2 2 條和 3 3、4 4 條中的一條：1 1 . .完成學(xué)校規(guī)定的科研

12、工作量，且年均教學(xué)工作量不少于教師滿工作量的三分之一。2 2 .在省級(jí)以上刊物發(fā)表高水平、有創(chuàng)見的本專業(yè)學(xué)術(shù)論文 5 5 篇以上，其中至少 1 1 篇在本學(xué)科權(quán)威性刊物發(fā)表；或者撰寫正式出版的高水平本專業(yè)學(xué)術(shù)專著，本人撰寫 8 8 萬字以上，同時(shí)在省級(jí)以上刊物發(fā)表高水平、有創(chuàng)見的本專業(yè)學(xué)術(shù)論文 3 3 篇以上，其中至少 1 1 篇在本學(xué)科權(quán)威性刊物發(fā)表。3 3 . .主持或主要參加市（廳）級(jí)以上科研課題 2 2 項(xiàng)，其中至少 1 1 項(xiàng)為?。ú浚┘?jí)以上科研項(xiàng)目（前三名）。4 4 . .獲?。ú浚┘?jí)以上科研成果獎(jiǎng) l l 項(xiàng)（有獲獎(jiǎng)證書）。以開發(fā)應(yīng)用為主的教師系指主要從事科技開發(fā)、科研成果應(yīng)用推

13、廣的教師，須同時(shí)具備下列條件中第 1 1、2 2 條和 3 3、4 4 條中的一條：1 1 . .完成學(xué)校規(guī)定的科研工作量，且年均教學(xué)工作量不少于教師滿工作量的三分之一。2 2 . .在省級(jí)以上刊物上發(fā)表高水平、有創(chuàng)見的本專業(yè)學(xué)術(shù)論文 3 3 篇以上。3 3 . .從事科技開發(fā)、科研成果轉(zhuǎn)化推廣成績顯著，取得重大的社會(huì)效益，并為國家或?qū)W校創(chuàng)造了較大的經(jīng)濟(jì)效益。4 4 . .獲市（廳）級(jí)以上成果轉(zhuǎn)化方面的表彰，獲得專利 1 1 項(xiàng)以上（有證書）。第九條講師（助理研究員）評(píng)審條件（一）教學(xué)業(yè)績要求1 1 . .獨(dú)立系統(tǒng)地?fù)?dān)任過 1 1 門以上課程的講授工作（申報(bào)助理研究員，須講授課程的部分章節(jié)）。

14、公共課和基礎(chǔ)課的教師教學(xué)工作量飽滿；專業(yè)課和專業(yè)基礎(chǔ)課的教師教學(xué)工作量應(yīng)不少于教師滿工作量的三分之二；主要從事科研、科技開發(fā)的教師，年均教學(xué)工作量不少于教師滿工作量的三分之一。2 2 . .承擔(dān)過 1 1 門以上課程的輔導(dǎo)、答疑、課堂討論、習(xí)題課、實(shí)驗(yàn)課（含實(shí)驗(yàn)室建設(shè)）等教學(xué)工作，專業(yè)課和專業(yè)基礎(chǔ)課教師還須參加指導(dǎo)過學(xué)生實(shí)習(xí)、畢業(yè)論文或畢業(yè)設(shè)計(jì)等教學(xué)環(huán)節(jié)。3 3 . .善于結(jié)合學(xué)生思想特點(diǎn)，做好學(xué)生思想工作，關(guān)心學(xué)生全面成長，幫助學(xué)生不斷進(jìn)步。任現(xiàn)職期間， 一般應(yīng)有 1 1 年以上學(xué)生思想政治工作的經(jīng)歷 （含兼職輔導(dǎo)員、 班主任或教學(xué)秘書等） 。4 4. .具有獨(dú)立見解的教學(xué)總結(jié)一篇。（二）科

15、研業(yè)績要求1 1 . .在省級(jí)以上刊物上發(fā)表本專業(yè)論文 2 2 篇（以教學(xué)為主的教師 1 1 篇）以上。2 2 . .專業(yè)課和專業(yè)基礎(chǔ)課教師至少參加 1 1 項(xiàng)科研或科技開發(fā)項(xiàng)目。申報(bào)助理研究員職務(wù)者，至少參加 2 2 項(xiàng)科研或科技開發(fā)項(xiàng)目，并取得較好的社會(huì)效益和經(jīng)濟(jì)效益。第三章破格條件第十條破格評(píng)審教授任職資格要求（一）破格申報(bào)條件任現(xiàn)職期間業(yè)績特別突出，在教學(xué)、科研工作中取得重大突破，年度考核均在稱職以上，并至少有 1 1 次為優(yōu)秀，且符合下列條件之一者，可破格申報(bào)。1 1 . .大學(xué)?？茖W(xué)歷且教學(xué)、科研工作成績顯著的教師，在高校從事本專業(yè)或相近專業(yè)的教學(xué)科研工作 3030 年以上，取得副

16、教授資格并受聘副教授職務(wù) 8 8 年以上，且經(jīng)過訪問學(xué)者、高級(jí)研討班等高層次進(jìn)修，已達(dá)到教授必須具備的基礎(chǔ)理論和專業(yè)知識(shí)。2 2 . .具有大學(xué)本科以上學(xué)歷或?qū)W士以上學(xué)位（4545 歲以下資歷破格申報(bào)者須具有博士學(xué)位），取得副教授資格并受聘副教授職務(wù) 3 3 年以上，在教學(xué)、教學(xué)改革或科學(xué)研究中成績卓著，有重大創(chuàng)新，對(duì)本學(xué)科教學(xué)改革、科學(xué)研究工作以及對(duì)經(jīng)濟(jì)建設(shè)、科技發(fā)展和社會(huì)進(jìn)步產(chǎn)生重大影響，在國內(nèi)外引起較大反響。（二）破格評(píng)審條件任現(xiàn)職以來，在符合第七條規(guī)定的評(píng)審條件的前提下，還須同時(shí)具備下列條件中的第1 1 條和第 2 2、3 3、4 4 條中的兩條：1 1 . .在核心刊物上發(fā)表高水平、

17、有創(chuàng)見的本專業(yè)學(xué)術(shù)論文：文科 8 8 篇以上、理工等學(xué)科 7 7 篇以上，其中至少有 3 3 篇在本學(xué)科權(quán)威性刊物上發(fā)表?；蛘?，撰寫正式出版的高水平、有創(chuàng)見的個(gè)人學(xué)術(shù)專著 1 1 部（2020 萬字以上）；或合著 2 2 部，本人為第一作者，撰寫部分總計(jì)在 2020 萬字以上；或主編通用教材 1 1 部，本人撰寫 2020 萬字以上；同時(shí)在核心刊物上發(fā)表高水平、有創(chuàng)見的本專業(yè)學(xué)術(shù)論文 5 5 篇以上，其中至少有 3 3 篇在本學(xué)科權(quán)威性刊物上發(fā)表。2 2 . .主持國家級(jí)項(xiàng)目或技術(shù)攻關(guān)項(xiàng)目或大型重點(diǎn)工程的主體工程建設(shè)及技術(shù)改造或重點(diǎn)新技術(shù)推廣工作，或主持?。ú浚┘?jí)重點(diǎn)研究項(xiàng)目或技術(shù)攻關(guān)項(xiàng)目或大

18、型重點(diǎn)工程的主體建設(shè)及技術(shù)改造項(xiàng)目 2 2 項(xiàng)，并通過鑒定或已經(jīng)完成準(zhǔn)予結(jié)題。3 3 . .獲得過國家級(jí)教學(xué)、科研成果二等獎(jiǎng)或?。ú浚┘?jí)一等獎(jiǎng)，或獲得過國家級(jí)三等獎(jiǎng)、?。ú浚┘?jí)二等獎(jiǎng) 2 2 項(xiàng)（前三名）。4 4. .獲得省（部）級(jí)優(yōu)秀學(xué)術(shù)帶頭入或?。ú浚┘?jí)有突出貢獻(xiàn)的中青年專家稱號(hào)。第十一條破格評(píng)審副教授任職資格要求（一）破格申報(bào)條件任現(xiàn)職期間業(yè)績特別突出，在教學(xué)、科研工作中取得重大突破，年度考核均在稱職以上，并至少有 1 1 次為優(yōu)秀，且符合下列條件之一者，可破格申報(bào)。1 1 . .大學(xué)?？茖W(xué)歷，從事本專業(yè)或相近專業(yè)的教學(xué)科研工作 2020 年以上，且取得講師資格并受聘講師職務(wù) 6 6 年

19、以上，經(jīng)過訪問學(xué)者等高層次進(jìn)修，已達(dá)到副教授必須具備的基礎(chǔ)理論和專業(yè)知識(shí)2 2 . .具有大學(xué)本科以上學(xué)歷或?qū)W士以上學(xué)位（4040 歲以下資歷破格申報(bào)者必須具有碩士學(xué)位），取得講師資格并受聘講師職務(wù) 3 3 年以上，或具有博士學(xué)位，取得講師資格并受聘講師職務(wù) 1 1 年以上，且在教學(xué)、教學(xué)改革或科學(xué)研究中成績卓著，有重大創(chuàng)新，對(duì)本學(xué)科教學(xué)改革或科學(xué)研究工作以及對(duì)經(jīng)濟(jì)建設(shè)、科技發(fā)展和社會(huì)進(jìn)步產(chǎn)生重大影響，在國內(nèi)外引起較大反響。（二）破格評(píng)審條件任現(xiàn)職以來，在符合第八條規(guī)定的評(píng)審條件的前提下，還須具備下列條件：1 1 . .在教書育人、教學(xué)改革、課程建設(shè)中取得顯著成績。教學(xué)綜合考核須為優(yōu)秀。2 2

20、 . .須同時(shí)具備下列條件中第（1 1）條和第（2 2）、（3 3）、（4 4）條中的兩條：（1 1）在核心刊物上發(fā)表高水平、有創(chuàng)見的本專業(yè)學(xué)術(shù)論文 6 6 篇以上，其中至少有 2 2篇在本學(xué)科權(quán)威性刊物上發(fā)表；或者撰寫正式出版的具有較高水平的學(xué)術(shù)專著 1 1 部，本人撰寫 8 8 萬字以上（或參加編撰通用教材 1 1 部，本人編寫 8 8 萬字以上），同時(shí)在核心刊物上發(fā)表高水平、有創(chuàng)見的本專業(yè)學(xué)術(shù)論文 5 5 篇以上，其中至少有 2 2 篇在本學(xué)科權(quán)威性刊物上發(fā)表。（2 2）主持或主要參加?。ú浚┘?jí)重點(diǎn)研究項(xiàng)目、技術(shù)攻關(guān)項(xiàng)目或大型重點(diǎn)工程的主體建設(shè)及技術(shù)改造或重點(diǎn)新技術(shù)推廣項(xiàng)目 1 1 項(xiàng)，或市（廳