



下載本文檔
版權(quán)說明:本文檔由用戶提供并上傳,收益歸屬內(nèi)容提供方,若內(nèi)容存在侵權(quán),請進(jìn)行舉報或認(rèn)領(lǐng)
文檔簡介
1、小學(xué)骨干教師申請書分享到:尊敬的學(xué)校領(lǐng)導(dǎo):你們好!很高興有這次評選鎮(zhèn)級骨干教師的大好機(jī)會,又有幸自己符合評選的標(biāo)準(zhǔn)。這是一次提升自己教育教學(xué)理念,豐富自己教學(xué)經(jīng)驗的好時機(jī)。因此,我誠懇的申請加入鎮(zhèn)級骨干教師的光榮行列。如果允許的話,我想?yún)⑦x鎮(zhèn)級語文學(xué)科骨干教師。衷心希望得到學(xué)校領(lǐng)導(dǎo)的支持和幫助。從 20xx 年 9 月參加工作至今, 我已在教書育人的工作崗位上辛勤工作整整七年了。期間在學(xué)校領(lǐng)導(dǎo)和各位老師的幫助和支持下,以及個人的不懈努力,我已取得了點滴進(jìn)步。七年來,我盡力以“高標(biāo)準(zhǔn)、嚴(yán)要求”對照自己、要求自己。我盡了應(yīng)盡的努力,做了應(yīng)做的工作,較好地完成了各項教育教學(xué)任務(wù)。連續(xù)幾年的年度考核中
2、,我均名列前茅。我熱愛教育工作,并以此作為自己的事業(yè)。工作上踏實、肯干,任勞任怨,服從組織安排,勇挑重?fù)?dān)。在工作中我勤勤懇懇、認(rèn)真、負(fù)責(zé),長期堅持出滿勤、出全勤,力爭做好每一項工作。在教育工作中,我用“以人為本,用心熱愛”作為工作理念,盡力做到“尊重學(xué)生樹立平等意識;幫助學(xué)生樹立服務(wù)意識;影響學(xué)生樹立師表意識;相信學(xué)生樹立民主意識” 。班主任工作始終堅持“關(guān)心、愛護(hù)”的原則,實行目標(biāo)管理體制,著眼集體,針對個性,循循善誘,對“癥”下藥,以理服人,以情感人,糾正惡習(xí),既當(dāng)良師,又作益友,逐步建立了民主、和諧、新型的師生關(guān)系。我還注重培養(yǎng)班級干部,讓他們充當(dāng)老師的助手,做班級的主人,逐步學(xué)會管理自
3、己,從而形成了良好的班風(fēng)和學(xué)風(fēng)。我負(fù)責(zé)的班級在學(xué)校綜合考核中, 每期都獲得獎勵, 多次奪取流動紅旗,被評為 xx 區(qū)先進(jìn)班集體。在教學(xué)工作中,我堅持備課寫詳案,充分發(fā)掘教材重、難點,精心設(shè)計教法,并加強理論聯(lián)系實際的教學(xué)方法,充分利用學(xué)校的教學(xué)資源培養(yǎng)學(xué)生的興趣,訓(xùn)練學(xué)生的動手操作能力。為全面培養(yǎng)學(xué)生素質(zhì),我結(jié)合學(xué)科及學(xué)生特點,不斷探索新的教法,在“導(dǎo)”字上下功夫,常采用“啟發(fā)式” 、 “探究式” 、 “問題法”等多種教學(xué)方法,與學(xué)生合作、交流、商討,盡可能使學(xué)生學(xué)得愉快、充實,逐步使他們樂于學(xué)習(xí)、善于學(xué)習(xí),激起學(xué)生學(xué)習(xí)熱情,促使學(xué)生在巧練巧學(xué)中增強能力,培養(yǎng)智力,從而大面積提高了教育教學(xué)效果
4、。在教研工作中,我積極參加教研活動,主動聽課、評課,虛心求教,學(xué)習(xí)教育理論,開闊了眼界,增長了見識,豐富了教育教學(xué)的方式方法,達(dá)到了互相學(xué)習(xí)、取長補短、共同提高的目的。工作實踐中,我也發(fā)現(xiàn)自己還有一些不足之處,特別是在接受先進(jìn)的教育思想、更新教育觀念,深入開展教學(xué)研究方面做得很不夠,在今后的工作中,我將加倍努力, 奮力進(jìn)取, 力爭躍上一個新的臺階。 誠請各位學(xué)校領(lǐng)導(dǎo)批評指正。此致敬禮!申請人: XXXXX年XX月XX日論壇分享到:本文檔可編輯,內(nèi)容僅供參考,需要結(jié)合您的實際情況進(jìn)行修改調(diào)整。編輯技巧分享:技巧1:目標(biāo)定位如果知道了要定位的目標(biāo), 那么利用 “定位目標(biāo) ”就是最快的方法, 例如要定位到第 n 頁, 第 n節(jié),第 n 行。操作方法:單擊菜單 編輯” 7查找與替換對話框,Word默認(rèn)切換到定位”選項卡,選擇左側(cè) “定位目標(biāo) ”列表框中的一項, 在右側(cè)的 “輸入頁號 ”文本框中設(shè)定用戶要尋找的具體目標(biāo), 然后單擊 “定位 ”按鈕,光標(biāo)就到了目標(biāo)位置。技巧2:即點即輸用戶在文檔的空白區(qū)域輸入內(nèi)容時,通常會按回車鍵或空格鍵使光標(biāo)到達(dá)想要的位置,但往往效果不甚理想,甚至導(dǎo)致出現(xiàn)排版問題而不斷修改文檔,此時就可以使用即點即輸功能。操作方法: 在空白區(qū)域的任意處雙擊鼠標(biāo)左鍵,光標(biāo)便可快速定位在雙擊位置。使用此
溫馨提示
- 1. 本站所有資源如無特殊說明,都需要本地電腦安裝OFFICE2007和PDF閱讀器。圖紙軟件為CAD,CAXA,PROE,UG,SolidWorks等.壓縮文件請下載最新的WinRAR軟件解壓。
- 2. 本站的文檔不包含任何第三方提供的附件圖紙等,如果需要附件,請聯(lián)系上傳者。文件的所有權(quán)益歸上傳用戶所有。
- 3. 本站RAR壓縮包中若帶圖紙,網(wǎng)頁內(nèi)容里面會有圖紙預(yù)覽,若沒有圖紙預(yù)覽就沒有圖紙。
- 4. 未經(jīng)權(quán)益所有人同意不得將文件中的內(nèi)容挪作商業(yè)或盈利用途。
- 5. 人人文庫網(wǎng)僅提供信息存儲空間,僅對用戶上傳內(nèi)容的表現(xiàn)方式做保護(hù)處理,對用戶上傳分享的文檔內(nèi)容本身不做任何修改或編輯,并不能對任何下載內(nèi)容負(fù)責(zé)。
- 6. 下載文件中如有侵權(quán)或不適當(dāng)內(nèi)容,請與我們聯(lián)系,我們立即糾正。
- 7. 本站不保證下載資源的準(zhǔn)確性、安全性和完整性, 同時也不承擔(dān)用戶因使用這些下載資源對自己和他人造成任何形式的傷害或損失。
最新文檔
- 超疏水表面的耐久性研究進(jìn)展及其應(yīng)用領(lǐng)域探討
- 農(nóng)業(yè)面源污染控制-第5篇-洞察及研究
- 機(jī)房參觀管理辦法細(xì)則
- 農(nóng)戶生計決策管理辦法
- 工業(yè)自動化系統(tǒng)設(shè)計優(yōu)化研究
- 華為應(yīng)用限制管理辦法
- 協(xié)會業(yè)余球員管理辦法
- 生產(chǎn)經(jīng)營單位安全主體責(zé)任規(guī)定
- 導(dǎo)電水凝膠對神經(jīng)肌肉組織修復(fù)的研究進(jìn)展
- 內(nèi)部職務(wù)異動管理辦法
- 水上鉆探施工方案
- 2025年度校園營養(yǎng)餐配送合作協(xié)議合同范本3篇
- 2025年上半年甘肅慶陽市寧縣人民政府辦公室直屬事業(yè)單位選調(diào)2人易考易錯模擬試題(共500題)試卷后附參考答案
- 高原施工醫(yī)療衛(wèi)生防疫措施
- 中建涂料外墻保溫施工方案
- 礦山資源鉆探施工協(xié)議
- 低壓配電柜及配電箱調(diào)試方案
- 【課件】第五單元化學(xué)反應(yīng)的定量關(guān)系新版教材單元分析九年級化學(xué)人教版(2024)上冊
- 十堰房縣國有企業(yè)招聘筆試題庫2024
- 04S519小型排水構(gòu)筑物(含隔油池)圖集
- 人教版九年級物理全一冊《14.1熱機(jī)》同步練習(xí)題帶答案
評論
0/150
提交評論