初三安全教育教案

1、初三安全教育教案課 題： 安全教育 1教學(xué)內(nèi)容： 學(xué)習(xí)一些常用的安全知識教學(xué)目標(biāo)：通過學(xué)習(xí)臺風(fēng)知識，讓學(xué)生明白在臺風(fēng)來臨時(shí)須做什么。通過學(xué)習(xí)常用的安全知識， 讓學(xué)生充分了解不同災(zāi)難中各種逃生自救的辦 法。培養(yǎng)學(xué)生自我生存能力使學(xué)生安全 .健康地成長。教學(xué)重難點(diǎn)：樹立安全自救的觀念，增強(qiáng)安全意識。教學(xué)時(shí)間 ： 9 月 13 日教學(xué)時(shí)數(shù)：1 課時(shí)。教學(xué)過程：一、談話導(dǎo)入：前兩天， 今年暑假連續(xù)幾次臺風(fēng)， 對東南沿海造成了嚴(yán)重的破壞， 受其影響房屋被摧毀，道路遭破壞，山體滑坡，莊家受損，到處狼藉一片，對當(dāng)?shù)厣a(chǎn)生活造成了極大影響。 電視上的新聞報(bào)道讓很多同學(xué)一定對臺風(fēng)的破壞力印象深刻了。同學(xué)們?nèi)绾蝸?/p>

2、預(yù)防臺風(fēng)呢？讓我們一起來學(xué)習(xí)一些關(guān)于臺風(fēng)的知識吧。（一）預(yù)防臺風(fēng)：1. 氣象臺發(fā)出臺風(fēng)警報(bào)后，不要到臺風(fēng)經(jīng)過的地區(qū)旅游或到海灘游泳，更 不要駕船出海；外出的人應(yīng)盡快回家。2. 住在大廈里的居民，應(yīng)關(guān)好窗戶，收掉陽臺上的東西（花盆、曬衣架等） ；加固室外易被吹動的物體。3. 市民應(yīng)留意媒體播放、刊載的臺風(fēng)消息，并采取預(yù)防措施。4. 清理排水管道、保持排水暢通。5. 船只應(yīng)及時(shí)駛?cè)氡茱L(fēng)港。6. 臺風(fēng)襲來時(shí)，切勿靠近窗戶以免被強(qiáng)風(fēng)吹破的窗玻璃片弄傷。（二）重要提示：提示一 千萬別下海游泳臺風(fēng)來時(shí)海灘助潮涌， 大浪極其兇猛， 在海灘游泳是十分危險(xiǎn)的， 所以千 萬不要去下海。提示二 受傷后不要盲目自救請

3、撥打 120臺風(fēng)中外傷、骨折、觸電等急救事故最多。外傷主要是頭部外傷，被刮倒的樹木、 電線桿或高空墜落物如花盆、 瓦片等擊傷。 電擊傷主要是被刮倒的電線擊中，或踩到掩在樹木下的電線。不要打赤腳，穿雨靴最好，防雨同時(shí)起到絕緣作用， 預(yù)防觸電。 走路時(shí)觀察仔細(xì)再走， 以免踩到電線。 通過小巷時(shí)， 也要留心，因?yàn)閲鷫Α?電線桿倒塌的事故很容易發(fā)生。 高大建筑物下注意躲避高空墜物。 發(fā)生急救事故，先打 120，不要擅自搬動傷員或自己找車急救。搬動不當(dāng)，對骨折患者會造成神經(jīng)損傷，嚴(yán)重時(shí)會發(fā)生癱瘓。提示三 請盡可能遠(yuǎn)離建筑工地居民經(jīng)過建筑工地時(shí)最好稍微保持點(diǎn)距離， 因?yàn)橛械墓さ貒鷫?jīng)過雨水滲透，可能會松動

4、；還有一些圍欄，也可能倒塌；一些散落在高樓上沒有及時(shí)收集的材料，譬如鋼管、榔頭等，說不定會被風(fēng)吹下；而有塔吊的地方，更要注意安全，因?yàn)槿绻L(fēng)大，塔吊臂有可能會折斷。還有些地方正在進(jìn)行建筑立面整治，人們在經(jīng)過腳手架時(shí)，最好繞行，不要往下面走。提示四 一定要出行建議乘坐火車在航空、鐵路、公路三種交通方式中，公路交通一般受臺風(fēng)影響最大。如果一定要出行，建議不要自己開車，可以選擇坐火車。提示五 為了自己和他人安全請檢查家中門窗陽臺臺風(fēng)來臨前應(yīng)將陽臺、 窗外的花盆等物品移入室內(nèi)， 切勿隨意外出， 家長關(guān)照自己孩子， 盡量不外出。 居民用戶應(yīng)把門窗捆緊栓牢， 特別應(yīng)對鋁合金門窗采取防護(hù)， 確保安全。 市民

5、出行時(shí)請注意遠(yuǎn)離迎風(fēng)門窗， 不要在大樹下躲雨或停留。二、 生活中除了臺風(fēng)， 家庭生活中仍然有許多事情需要備加注意和小心對待，否則很容易發(fā)生危險(xiǎn)，釀成事故。下面就談?wù)劶揖影踩⒁馐裁矗?、 用電安全隨著生活水平的不斷提高， 生活中用電的地方越來越多了。 因此， 我們有必要掌握一些基本的用電常識。1) 認(rèn)識了解電源總開關(guān)，學(xué)會在緊急情況下關(guān)斷電源。2) 不用濕手觸摸電器，不用濕布擦拭電器。3) 電器使用完畢后應(yīng)拔掉電源插頭。4) 使用中發(fā)現(xiàn)電器有冒煙、冒火花、發(fā)出焦糊的異味等情況，應(yīng)立即關(guān)掉電源開關(guān)，停止使用。5) 發(fā)現(xiàn)有人觸電要設(shè)法及時(shí)關(guān)斷電源； 或者用干燥的木棍等物將觸電者與帶電的電器分開，

6、不要用手直接救人。2、 安全使用煤氣1) 燃?xì)馄骶咴诠ぷ鲿r(shí)， 人不能長時(shí)間離開， 以防被風(fēng)吹滅或被鍋中溢出的水澆滅，造成煤氣大量泄露而發(fā)生火災(zāi)。2) 使用燃?xì)馄骶?如煤氣爐、燃?xì)鉄崴鞯?，應(yīng)充分保證室內(nèi)的通風(fēng)，保持足夠的氧氣，防止煤氣中毒。二、在外游泳時(shí)要注意安全1、 游泳需要經(jīng)過體格檢查。2、 要慎重選擇游泳場所。3、 下水前要做準(zhǔn)備運(yùn)動。4、 飽食或者饑餓時(shí)，劇烈運(yùn)動和繁重勞動以后不要游泳。5、 水下情況不明時(shí)，不要跳水。6、 發(fā)現(xiàn)有人溺水，不要貿(mào)然下水營救，應(yīng)大聲呼喚成年人前來相助。三、 日常的交通安全1、 行走時(shí)怎樣注意交通安全1) 在道路上行走，要走人行道，沒有人行道的道路，要靠路

7、邊行走。2) 集體外出時(shí)，要有組織、有秩序地列隊(duì)行走。3) 在沒有交通民警指揮的路段， 要學(xué)會避讓機(jī)動車輛， 不與機(jī)動車輛爭道搶行。4) 穿越馬路時(shí)，要遵守交通規(guī)則，做到“綠燈行，紅燈?！薄?、 騎自行車要在非機(jī)動車道上靠右邊行駛， 未滿十二歲的兒童不準(zhǔn)騎自行車上街。4、 發(fā)生火災(zāi)怎么辦1、 要打火警電話119 報(bào)警， 報(bào)警時(shí)要向消防部門講清著火的地點(diǎn)， 還要講清什么物品著火，火勢怎么樣。2、 一旦身受火災(zāi)的威脅，千萬不要驚慌，要冷靜，想辦法離開火場。3、 逃生時(shí)， 盡量采取保護(hù)措施， 如用濕毛巾捂住口鼻、 用濕衣物包裹身體。5、 小結(jié)當(dāng)我們在離開父母長輩時(shí)， 當(dāng)我們在外面游玩戲耍時(shí)， 請多考

8、慮一下父母的擔(dān)心，其實(shí)只要我們處處小心，注意安全，掌握自救、自護(hù)的知識，鍛煉自己自護(hù)自救的能力， 機(jī)智勇敢的處理遇到的各種異常的情況或危險(xiǎn)， 就能健康地成長。預(yù)防地震安全課一、教學(xué)要求：1. 通過本課教學(xué)，使學(xué)生初步知道地震的原因，以及預(yù)防地震傷害的方法。2 .培養(yǎng)學(xué)生的想象能力FFlash動畫和圖的啟發(fā)下，想像地球內(nèi)部的運(yùn)動。3 .向?qū)W生進(jìn)行科學(xué)自然觀教育和愛國主義教育。二、教學(xué)重點(diǎn)：地震的成因 .三、教學(xué)難點(diǎn)：地震的求生。四、教學(xué)準(zhǔn)備：flash 課件、 ppt 圖片、記分牌。五、教學(xué)過程：（一）導(dǎo)入同學(xué)們你們想了解地震的有關(guān)知識嗎？（二）新授1、了解地震成因初步了解地震是由板塊和板塊之間

9、的擠壓造成的（也叫彈性回跳說）2 .地震既然對人類和大自然造成了這么大的傷害，那么我們應(yīng)該如何來預(yù)測地震，從而盡量減少地震災(zāi)害呢？東漢時(shí)的張衡就已經(jīng)開始著手進(jìn)行地震的預(yù)測了，現(xiàn)在的科學(xué)能使我們盡快了解地震的產(chǎn) 生時(shí)間但是生活中的一些變化和現(xiàn)象也可以使我們提前知道地震即將發(fā)生。 老師和學(xué)生一起觀看Flash 課件 :恐怖的地震（求生篇前） ，并嘗試一起討論其他預(yù)示現(xiàn)象。（了解地震的原理和地震的過程。使學(xué)生初步了解縱波、橫波、體波和面波基本知識。教師對這部分知識做相應(yīng)講解，使學(xué)生對引起地震災(zāi)難的縱波（ P波）、橫波（S波）、體波和面 波有一個(gè)基本概念。）縱波（P波）：速度快，引起地面上下顛簸。橫波

10、（ S波）：速度慢，引 起地面水平（左右）方向搖晃。體波： P波和S波統(tǒng)稱體波。在地球內(nèi)部傳播。面波：體波到達(dá)地表后激發(fā)的次生波 面波。它沿地表傳播，速度慢，對地面的破壞作用較大， 。我們了解了地地震的相關(guān)知識，那我們遇見地震時(shí)候該如何自救呢？接著觀看Flash課彳:恐怖的地震（求生篇后,了解逃生基本要領(lǐng)，學(xué)生和教師一起學(xué)習(xí)，相互討論包括如何抓時(shí)間逃生，哪些地方相對安全等。提問：同學(xué)們相互討論，地震來臨時(shí)我們應(yīng)該怎樣自救？（看PPT課件）3 .知識競賽。PPT課件。規(guī)則：題答對加分，答錯(cuò)不減分，其他組補(bǔ)答正確可以加分，每答對一題加十分。答題分為判斷題和問答題。同學(xué)舉手，教師叫到的小組才能回答，

11、抽到同學(xué)回答正確才能加分，齊答題不加分。希望同學(xué)注意答題的規(guī)則。六、全課總結(jié)地震的形成。地震災(zāi)害的預(yù)防。中學(xué)生自救安全教育課教案教學(xué)目標(biāo)：1、樹立起正確的安全防衛(wèi)心理 ，加強(qiáng)安全防衛(wèi)意識教育，培養(yǎng)正確的安全防衛(wèi)心理。2、知識方面：了解有關(guān)知識；明確危害安全的行為。能力方面：通過學(xué)習(xí)，時(shí)刻提高警惕， 自覺做好防范工作。覺悟方面：認(rèn)識安全的必要性，樹立安全意識；增強(qiáng)安全的責(zé)任感。3、教學(xué)重點(diǎn)：危害安全的行為，及自救措施。4、教學(xué)方法：導(dǎo)、讀、議、評相結(jié)合。5、教學(xué)媒體：多媒體。課時(shí)：一課時(shí)。教學(xué)過程：（一）課題引入問題導(dǎo)入：當(dāng)火災(zāi)襲來，你如何逃生？教師活動：給出幾種火災(zāi)現(xiàn)場情形：1、家住一樓，家外

12、著火，火小煙大，情況緊急。2、家住二樓，家外著火，火大封門。3、家住高樓，樓有電梯，家外著火，火大封門。4、電線老化，室內(nèi)著火，明火燒身，危在旦夕。學(xué)生活動：分小組討論教師給出的火災(zāi)現(xiàn)場情形，制定相應(yīng)逃生方案。（二）常識介紹1、火災(zāi)報(bào)警須知：（flash演示幻燈片小結(jié)）1）、牢記火警電話 “119,”事發(fā)時(shí)可用任何一部電話播打（注：無論欠費(fèi)與否）。2）、火災(zāi)情況要報(bào)詳細(xì)：XX鄧位、xx區(qū)x>< xxS"發(fā)生火災(zāi)，xxxtl質(zhì)在燃燒，火勢很大,請速來撲救，我的電話是 XXXXXXXo3）、要派人來主要路口迎接消防車。2、學(xué)習(xí)自救知識：I）、火災(zāi)發(fā)生后，如何逃生。一旦火災(zāi)降臨

13、家庭，應(yīng)抓緊時(shí)機(jī)進(jìn)行撲救。家庭常用的滅火工具是水、濕棉被等。值得注意的是，電器起火應(yīng)首先切斷電源再進(jìn)行撲救。應(yīng)立即撥打火警“119；說清楚家庭詳細(xì)地址、起火物品，然后離開火場到主要路口引導(dǎo)消防車前來撲救。如果火不但封了門，窗外也是一片火海時(shí)，應(yīng)將門窗全部關(guān)閉，用濕棉被、毛巾、衣物等封堵門窗，同時(shí)采取打電話、敲打臉盆、向窗外拋東西等手段吸引外部人員注意，以便獲救。逃離途中切記不可使用電梯。因?yàn)榛馂?zāi)中線路常被燒壞，會使你被困電梯中無法逃生。幾種逃生方法的總結(jié)：1）、關(guān)門求生 2）、測試門的溫度3）、從窗戶逃生 4）、高層建筑火災(zāi)逃生5）、公共場所火災(zāi)逃生6）、安全出口逃生II）、身上著火怎么辦？發(fā)

14、生火災(zāi)時(shí)，如果身上著了火，千萬不能奔跑，著火的人亂跑，還會把火種帶到其他場所，引起新的燃燒點(diǎn)。身上著火，這時(shí)最重要的是先設(shè)法把衣、帽、褲脫掉，如果來不及脫，也可臥倒在地上打滾，把身上的火苗壓熄滅，或者跳入就近的水池、水缸、小河等水中去，把身上的火熄滅。（三）組織學(xué)生研究探討火災(zāi)時(shí)人心理與行為的誤區(qū)錯(cuò)誤的逃生模式： 原路脫險(xiǎn)這是人們最常見的火災(zāi)逃生行為模式。當(dāng)我們進(jìn)入一個(gè)新的大樓或賓館時(shí)，一定要對周圍的環(huán)境和出入口進(jìn)行必要的了解與熟悉。多想萬一，以備不測。向光朝亮這是在緊急危險(xiǎn)情況下，由于人的本能、生理、心理所決定，人們總是向著有光、明亮的方向逃生。而這時(shí)的火場中，90%的可能是電源已被切斷或已

15、造成短路、跳閘等，光和亮之地正是火魔肆無忌憚地逞威之處。盲目追隨常見的盲目追隨行為模式有跳窗、跳樓，逃（躲）進(jìn)廁所、浴室、門角等?？朔つ孔冯S的方法是平時(shí)要多了解與掌握一定的消防自救與逃生知識，避免事到臨頭沒有主見而隨波逐流。有條件的可登上房頂或在房間內(nèi)采取有效的防煙、防火措施后等待救援也不失為明智之舉。（四）教師引領(lǐng)學(xué)生重新設(shè)計(jì)逃生方案（五）小結(jié)：（教師放 flash短片，同時(shí)總結(jié)）水火無情，當(dāng)有災(zāi)害發(fā)生時(shí)，我們一定要保持清醒， 因地制宜，恰當(dāng)?shù)剡\(yùn)用逃生自救的方法，保證自身的安全。中學(xué)生遇到災(zāi)害不應(yīng)該袖手旁觀，但一定要以保證自身生命安全為前提。（六）作業(yè)：制作一期防火自救的墻報(bào)。怎么樣應(yīng)對挫

16、折導(dǎo)學(xué)案教學(xué)目標(biāo)一、知識與技能1 . 了解挫折是人們都不可避免的，從而減輕壓力，樹立自信。2 .學(xué)會運(yùn)用戰(zhàn)勝挫折的具體方法。二、情感態(tài)度1 . 樹立正確的人生目標(biāo)，培養(yǎng)不畏挫折的可貴品質(zhì)。2 .增強(qiáng)心理承受挫折的能力，以積極健康的面對學(xué)習(xí)生活中的困難。三、教學(xué)重點(diǎn)1.人生難免有挫折的積極作用。2. 戰(zhàn)勝挫折的方法與途徑。四、教學(xué)要求課型：新授課總課時(shí)： 1 課時(shí)五、教學(xué)步驟：（一）溫故布新，創(chuàng)設(shè)情境1 .出示圖片。 （師說）請大家看圖片，對于每個(gè)人來講，獲取成功是令人喜悅的，在鮮花和榮譽(yù)背后，有多少艱辛是無法想象的，我會祝福他們未來的冠軍之路6但是，他們將來會發(fā)生什么，經(jīng)受什么挫折，他們也不能

17、預(yù)料。想到他們，也不禁聯(lián)想到我們，我們在今后的成長道路上，會遇到什么挫折呢？（板書課題并出示教學(xué)目標(biāo)，指名讀教學(xué)目標(biāo)）2 . 出示圖片。 （師說） （ 1 ）在我們當(dāng)前的學(xué)習(xí)生活當(dāng)中，會遇到許許多多的不如意的地方，例如。 （ 2 ）這里有幾個(gè)這樣的案例，讓我們大家了解一下。（二）自主探究，合作交流1 . 問題一：每遇到不如意的事，我的感受是？（先小組討論，再 初一全科目課件教案習(xí)題匯總 語文 數(shù)學(xué) 英語 歷史 地理 全班交流）教師導(dǎo)語：挫折是指人們在實(shí)現(xiàn)目標(biāo)的過程中的失利、失敗。2 . 問題二：生活中，你發(fā)現(xiàn)哪些人還遇到了挫折，遇到過什么樣的挫折呢？（帶領(lǐng)全班看課件）教師導(dǎo)語：挫折是普遍存在的，難以避免的，每個(gè)人都會遇到。3 問題三： 這些圖片反映了什么事情？看了這些場景，再來看我們自己的挫折，你會有什么新的感受呢？4 .小組討論，交流。我們在生活中，常常會遇到哪些方面的挫折呢 ?1 ）利用書本及課外資料，小組內(nèi)展開討論。2）小組長進(jìn)行總結(jié)發(fā)言。3）出示課件，教師總結(jié)。教師導(dǎo)語：挫折是把雙刃劍，一方面給人以身體和心理上的打擊，造成精神上的煩惱和痛苦，使生活變得曲折。另一方面，挫折對于意志堅(jiān)強(qiáng)的人具有積極作用。能增長人的知識才