最新最美教師頒獎(jiǎng)典禮活動(dòng)方案(1)

1、精品文檔2015 年度磚橋小學(xué)“最美教師”頒獎(jiǎng)典禮活動(dòng)方案一、 指導(dǎo)思想進(jìn)一步促進(jìn)“美麗教師”評(píng)選活動(dòng)的榜樣功效，加快磚橋小學(xué)教師的成長步伐，全面提升師德修養(yǎng)，弘揚(yáng)高尚師德風(fēng)范，樹立教師美好形象，提高教師隊(duì)伍的整體水平，引導(dǎo)師生發(fā)現(xiàn)美、贊揚(yáng)美，用身邊的榜樣激勵(lì)自己，營造盡職、合作、和諧的校園文化氛圍，構(gòu)建美麗和諧的校園。1、 活動(dòng)主題：樹師德新風(fēng)，育優(yōu)質(zhì)人才。2、 活動(dòng)時(shí)間： 2016 年 1 月 22日3、 活動(dòng)地點(diǎn)：多功能教室4、 參加人員：磚橋小學(xué)全體教師、學(xué)生代表5、 準(zhǔn)備工作1、橫幅：磚橋小學(xué)2015 年度“最美教師”頒獎(jiǎng)典禮2、六束鮮花3、布置會(huì)場七、活動(dòng)流程：1、宣布活動(dòng)開始。2

2、、少先隊(duì)員致辭。3、宣讀頒獎(jiǎng)詞、領(lǐng)導(dǎo)頒獎(jiǎng)。4、獲獎(jiǎng)老師發(fā)言。5、陳校長致辭。磚橋小學(xué)2015 年度“最美教師”頒獎(jiǎng)典禮主持稿女：各位領(lǐng)導(dǎo)男：各位老師合：大家好！女：為了全面提高師德修養(yǎng)，弘揚(yáng)高尚的師德風(fēng)范，樹立教師美好形象，展示新時(shí)代的教師風(fēng)采，建設(shè)美麗校園，2015 年度磚橋小學(xué)繼續(xù)開展了“美麗教師”的評(píng)選活動(dòng)，共選出34 位“美麗教師”。男：經(jīng)過民主投票，校長室認(rèn)真評(píng)審，從這34 位“美麗教師”中選出了 6 位 2015年度“最美教師”,他們是張艷老師、徐秀紅老師、夏新老師、吳菁老師、周斌老師、李清老師。今天在這里隆重舉行磚橋小學(xué)“最美教師”頒獎(jiǎng)典禮。女：下面，我宣布，2015 年度磚橋小

3、學(xué)“最美教師”頒獎(jiǎng)典禮現(xiàn)在開始。男：請(qǐng)少先隊(duì)員代表獻(xiàn)詞。女：教師是平凡的人，從事的是平凡的職業(yè)，一天天，一年年，走過冬的嚴(yán)寒，走過夏的酷暑，培養(yǎng)出一代代莘莘學(xué)子。用粉筆指點(diǎn)知識(shí)王國的迷津，用黑板，記下比海還深的真情。男：老師就象紅燭，點(diǎn)燃了學(xué)生心中的火把，卻燃燒了自己，直到紅燭成灰。老師就象園丁，培育著一株株花朵，卻辛苦了自己，直到體力耗盡。女：在磚橋小學(xué)也有這么一群老師，他們默默付出，無怨無悔。接下來就讓我們走近磚橋小學(xué)“最美教師”。男：先向大家介紹張艷老師。張艷老師2013 年度、 2014 年度、 2015 年度連續(xù)三次被評(píng)為“最美教師”， 工作勤勤懇懇，主動(dòng)承擔(dān)語文閱讀教學(xué)的賽課任務(wù)。

4、積極參加教科研活動(dòng)，撰寫的多篇論文獲獎(jiǎng)，平時(shí)認(rèn)真完成大隊(duì)部布置的各項(xiàng)工作，注重細(xì)節(jié)，得到了同事的一致好評(píng)。請(qǐng)聽組委會(huì)授予張艷老師的頒獎(jiǎng)詞。女： 你年輕，充滿朝氣，用自己的青春年華譜寫著愛的樂章。對(duì)待工作總是精力十足，春風(fēng)滿面。一邊是學(xué)生，一邊是家庭，每周都要在南京和江都之間來回奔波。 即使是這樣的不便，也沒有動(dòng)搖你工作的激情和向前的腳步。短短的幾年教學(xué)生涯，你成就了學(xué)生，也成就了自己。 “一步一印踏實(shí)行，一路汗水一路歌”。來到磚小4 年，你就獲得了3 次“年度最美教師”的光榮稱號(hào)，愿這種美麗永遠(yuǎn)綻放。男：有請(qǐng)張艷老師，請(qǐng)為張艷老師頒獎(jiǎng)。女：讓我們用掌聲向張艷老師表示祝賀。接下來為大家介紹徐秀紅

5、老師。徐秀紅老師顧全大局，不計(jì)較個(gè)人得失，愉快接納教導(dǎo)處安排的插班生，在督導(dǎo)評(píng)估中所上的課被評(píng)為“優(yōu)質(zhì)課”， 班主任工作細(xì)致到位，凡事親力親為，耐心引導(dǎo)每一個(gè)學(xué)生，班隊(duì)工作手冊(cè)記載詳實(shí)；主動(dòng)承擔(dān)鎮(zhèn)級(jí)中隊(duì)活動(dòng)觀摩。愉快接受教導(dǎo)處安排的代課任務(wù)；在2015 年度 3 次被評(píng)為“美麗教師”， 請(qǐng)聽組委會(huì)授予徐秀紅老師的頒獎(jiǎng)詞。男： 實(shí)踐，是你漫漫長路的基石；反思，是你滾滾向前的車輪；創(chuàng)新，是你凌空騰起的力量。你在且歌且行且思中，撒播著智慧，收獲著芬芳。在工作中你如春雨潤物無聲； 在生活里你如花朵燦爛綻放。 你的一言一行恪守著教師職業(yè)的準(zhǔn)則；你的一舉一動(dòng)詮釋著為人師表的風(fēng)采；你孜孜以求，追求卓越，超越

6、自我。用智慧鍛造著數(shù)學(xué)課堂的風(fēng)景，你的生命和教育一起翩飛成長。為徐秀紅老師頒獎(jiǎng)！女：有請(qǐng)徐秀紅老師，請(qǐng) 男：讓我們用掌聲向徐秀紅老師表示祝賀。接下來為大家介紹夏新老師。男：夏新老師每天早早地來到學(xué)校訓(xùn)練籃球隊(duì)、田徑隊(duì)，校籃球隊(duì)多次榮獲“江都區(qū)小學(xué)生男子籃球比賽冠軍”， 學(xué)校田徑隊(duì)順利進(jìn)入?yún)^(qū)甲級(jí)組，為學(xué)校的籃球特色建設(shè)立下了汗馬功勞。夏新老師多次對(duì)外上公開課，均獲得較好的評(píng)價(jià)，平時(shí)積極參加教科研活動(dòng)，多篇論文獲獎(jiǎng)和發(fā)表。請(qǐng)聽組委會(huì)授予夏新老師的頒獎(jiǎng)詞。女： 選擇了體育，你就選擇了一條生命的馬拉松。不畏嚴(yán)寒酷暑，不懼風(fēng)吹雨淋，你用鏗鏘有力的口號(hào)，督促學(xué)生踏出堅(jiān)定的步伐；你用熱火朝天的訓(xùn)練，幫助學(xué)生

7、挺拔稚嫩的身軀；你用踏實(shí)肯干的態(tài)度，告訴了老師們?yōu)槿藥煴淼暮x。堅(jiān)持以科學(xué)的理念，負(fù)責(zé)的態(tài)度，帶領(lǐng)學(xué)生領(lǐng)略體育之美，享受運(yùn)動(dòng)之樂。為磚橋小學(xué)捧回了一塊塊獎(jiǎng)杯，為磚橋小學(xué)籃球特色建設(shè)，做出了卓越的貢獻(xiàn)。男：有請(qǐng)夏新老師，請(qǐng)為夏新老師頒獎(jiǎng)！女： 讓我們用掌聲向夏新老師表示祝賀。接下來為大家介紹吳菁老師。吳菁老師工作兢兢業(yè)業(yè)，積極參加教科研活動(dòng)，多篇論文發(fā)表或獲獎(jiǎng)，平時(shí)認(rèn)真做好培優(yōu)補(bǔ)差工作，善于調(diào)動(dòng)學(xué)生學(xué)習(xí)英語的積極性。在畢業(yè)班與外校聯(lián)考活動(dòng)中，所教的班級(jí)，英語成績優(yōu)異。平時(shí)樂于助人，在區(qū)小學(xué)生籃球比賽過程中，全程做好服務(wù)工作。請(qǐng)聽組委會(huì)授予吳菁老師的頒獎(jiǎng)詞。男： 沒有浮華的外表，沒有動(dòng)聽的話語，有

8、的只是耐心地教育，有的只是默默地付出。 憑著對(duì)外語教學(xué)的熱情和執(zhí)著，你一路奉獻(xiàn)，一路收獲。你用 26 個(gè)字母， 精品文檔精品文檔為學(xué)生的夢(mèng)想插上一對(duì)翅膀；你帶領(lǐng)英語組的成員，行走在教科研的大道上。你 倡導(dǎo)的是高效課堂，收獲的是優(yōu)異成績。一次次談話，一次次開導(dǎo)，向我們?cè)忈?著一一如果學(xué)生是沉睡在土壤中等待萌發(fā)的種子，那么我們就要用美麗的心情， 在寂寞的日子里用心守望、耐心等待！女：有請(qǐng)吳菁老師，請(qǐng)為吳菁老師頒獎(jiǎng)！男：讓我們用掌聲向吳菁老師表示祝賀。接下來為大家介紹周斌老師。周斌老師 才華橫溢，一直擔(dān)任畢業(yè)班語文老師兼班主任，事情繁瑣、壓力大，但毫無怨言。班主任工作細(xì)致到位，凡事親力親為，注重實(shí)效

9、，像兄長一樣關(guān)心愛護(hù)學(xué)生。 經(jīng) 常撰寫教育隨筆，是學(xué)生的良師益友；認(rèn)真組織社團(tuán)活動(dòng)，及時(shí)對(duì)學(xué)生的作品進(jìn) 行裝裱、送展。請(qǐng)聽組委會(huì)授予周斌老師的頒獎(jiǎng)詞。女：一支粉筆，你用博學(xué)和踏實(shí)書寫風(fēng)采；兩袖清風(fēng)，你用低調(diào)和信念訴說奉獻(xiàn)；你耐于寂寞，敏于觀察，樂于讀書，善于交流，肯于反思，勤于寫作。一篇篇教育隨筆，讓我們感受到你對(duì)學(xué)生的愛；學(xué)生的一幅幅精美畫作，凝聚著你的心血。你用陽光般燦爛的笑臉傳播愛的力量，用實(shí)際行動(dòng)為同事們樹立了榜樣。 讓一個(gè)個(gè)生命靈動(dòng)飛揚(yáng)。孩子們因你而快樂，你因教育而美麗！男：有請(qǐng)周斌老師，請(qǐng)為周斌老師頒獎(jiǎng)。女： 讓我們用掌聲向周斌老師表示祝賀。接下來為大家介紹李清老師。李清老師工作勤

10、勤懇懇，好學(xué)上進(jìn)，積極承擔(dān)英語教學(xué)的賽課任務(wù)；同事請(qǐng)假，主動(dòng)承擔(dān)代課任務(wù)，積極報(bào)名參加“園丁風(fēng)采”英語教學(xué)展示活動(dòng)； 班主任工作細(xì)致到位，在迎接視導(dǎo)過程中，仍然認(rèn)真組織學(xué)生舉行十歲成長儀式。請(qǐng)聽組委會(huì)授予李清老師的頒獎(jiǎng)詞。男： 你年輕 ,充滿青春的活力。即使疲憊,你的腳步依然是輕快有力。你笑聲爽朗，總能給周圍的人帶來快樂。你熱愛你的工作,熱愛你的學(xué)生，孩子們是那么喜歡你。 無論是充滿朝氣的生活方式，還是積極進(jìn)取的工作態(tài)度，就好像是蓬勃向上的綠茵，盛開著鮮艷的花朵。你用善良的愛心，用最真誠的微笑，濃縮成醇厚的心靈雞湯。孩子們因你而快樂，你因孩子們而美麗。女：有請(qǐng)李清老師，請(qǐng)為李清老師頒獎(jiǎng)。讓我們

11、用掌聲向李清老師表示祝賀。男： 剛才受表彰的六位同志是磚橋小學(xué)教師隊(duì)伍中的杰出代表，在磚橋小學(xué)教師群體中，像這樣的美麗教師還有很多。女：劉校長每天都要把學(xué)校巡視幾遍，發(fā)現(xiàn)有雜物，親自打掃。男：周斌老師親自拖樓梯過道。女： 莫凡老師跟著電腦視頻一節(jié)一節(jié)學(xué)做廣播操，再一節(jié)一節(jié)耐心指導(dǎo)一年級(jí)小朋友做。男： 毛海霞老師腳扭傷，放心不下班上的孩子，還沒有完全康復(fù)，就到學(xué)校上班。女：陳娟老師手把手耐心地指導(dǎo)學(xué)生廣播操。精品文檔男： 早晨，一到學(xué)校，陳娟老師就忙著打掃衛(wèi)生。女： 一花獨(dú)放不是春，萬紫千紅春滿園。磚橋小學(xué)因?yàn)閾碛幸慌利惤處煻兊酶用利?。男：下面?qǐng)李清老師代表獲獎(jiǎng)老師發(fā)言。女：有請(qǐng)劉校長講話。女： “最美教師”是一種榮譽(yù)，但更是一種責(zé)任，希望獲獎(jiǎng)的老師再接再厲、努力工作， 充分發(fā)揮師德師風(fēng)的模范作用、教育教學(xué)的示范作用、教研教改的指導(dǎo)作