初三第一次月考語文試題

1、20132014學(xué)年湛江初三第一次月考語 文 試 卷命題： zwh/wgy審題：yl一、積累與運(yùn)用。（20分）1. 下列詞語中加點(diǎn)字的讀音，有誤的一項(xiàng)是（ ）（2分）A.妖嬈（ráo） 重蹈覆轍（do) B.嗤笑（ch） 怒不可遏(è)C.田圃（p） 氣沖斗牛（dòu） D.襁褓（qing） 根深蒂固(dì)2.下面各句中，沒有語病的一句是（ ）（2分） A我們沒有理由不珍惜今天的幸福生活。    B學(xué)生們不但喜歡籃球運(yùn)動，而且老師們也喜歡上場顯露身手。    C能否刻苦鍛煉是提高中考體育成績的

2、關(guān)鍵。  D當(dāng)林峰、鳳凰傳奇等歌手來到湛江時(shí)，受到了眾多歌迷的熱烈歡迎。 3.請從以下詞語中選用至少三個(gè)詞語寫一段描寫課間生活情景的話，要求句子通順，語意完整，合乎情理，字?jǐn)?shù)在4060之間。（4分）健步如飛 手舞足蹈 竊竊私語 眉飛色舞 東倒西歪 默契 愜意 嘈雜 4. 名著閱讀。（6分）杜牧詩中“東風(fēng)不與周郎便，銅雀春深鎖二喬”，描述的是哪一場戰(zhàn)役？涉及到哪兩個(gè)主要人物：戰(zhàn)役：主要人物：，。5. 根據(jù)上下文的提示，補(bǔ)寫出古詩文名篇名句的空缺部分。（6分）（1）羌管悠悠霜滿地， ， 。（范仲淹漁家傲）（2）會挽雕弓如滿月， ， 。（蘇軾江城子密州出獵）（3）也擬泛輕舟，只恐

3、雙溪舴艋舟 ， 。（李清照武陵春）（4） ，人跡板橋霜。（溫庭筠商山早行）二、現(xiàn)代文閱讀（38分） 閱讀下面的文字，回答6-14題。（一）經(jīng)營好你的人生人往高處走，水往低處流。每個(gè)人都有自己的人生追求，但是，如何經(jīng)營好你的人生，即確立什么樣的人生目標(biāo)，對于實(shí)現(xiàn)自身價(jià)值至關(guān)重要。貝爾納是法國的著名作家，在法國影劇史上占有重要地位。一次，法國一家報(bào)紙進(jìn)行有獎(jiǎng)智力競賽，有道題是：“如果盧浮宮發(fā)生火災(zāi)，情況緊急，只允許搶救出一幅畫，你會搶救哪一幅？”結(jié)果在成千上萬份答案中，貝爾納以最佳答案獲得了該題的獎(jiǎng)金。他的回答是：“我搶離出口最近的那幅畫?！辈浑y看出，這個(gè)最佳答案的確精妙。有的同志喜歡把人生目標(biāo)定

4、得過高過大，因?yàn)椴磺袑?shí)際，非但實(shí)現(xiàn)不了，反而帶來不少副作用。明明自己只能挑八十斤的擔(dān)子，卻偏要挑兩百斤，結(jié)果可想而知。殊不知，成功的最佳目標(biāo)不是最有價(jià)值的那個(gè)，而是最有可能實(shí)現(xiàn)的那個(gè)。確立好人生目標(biāo)之后，如何實(shí)現(xiàn)自己的人生目標(biāo)就值得我們思考了?，F(xiàn)實(shí)生活中有的人，正像生意場上有的人總想“空手套白狼”一樣，對待人生也想不勞而獲，也許還曾僥幸得逞過，但是在長長的一生中，若是抱定這樣一種人生態(tài)度，是必然要吃苦頭的?！皼]有投入就沒有產(chǎn)出”的經(jīng)濟(jì)學(xué)原則也是我們實(shí)現(xiàn)人生目標(biāo)所必須堅(jiān)持的。人生猶如一座天平，你可以把你想要的任何東西放在天平的一端，但是在另一端，必須放上相等的重量。著名作家二月河在談到“成功秘訣

5、”時(shí)說：“我沒什么才氣我寫小說基本上是個(gè)力氣活，不信你試試，一天寫上十幾個(gè)小時(shí)，一寫二十年，怎么著也得弄點(diǎn)東西出來?！碑?dāng)有人問研制出世界首創(chuàng)掌上產(chǎn)品的中山名人電腦公司總經(jīng)理佘德發(fā)是哪個(gè)院校畢業(yè)的，他笑著說：是社會大學(xué)畢業(yè)的，學(xué)的是苦難系拼命專業(yè)，課本就是汽車大王艾柯卡的名言“世上沒有免費(fèi)的午餐”。在當(dāng)今社會，不勞而獲無異于癡人說夢，守株待兔只會遭人恥笑，踏實(shí)努力才能獲得成功。試想連魯迅都要“把別人喝咖啡的時(shí)間用在工作上”，何況我等這樣的普通人！所以，如果你還沒有獲得你所期望的收益，那么就試著讓天平另一端的砝碼變得更重吧。人世間，很多資源是可以再生的，但唯有生命屬于每個(gè)人的只有一次。因此，多一點(diǎn)

6、經(jīng)濟(jì)頭腦，多一點(diǎn)經(jīng)營意識，使你的人生趨利避害，良好經(jīng)營，贏得豐厚的收益，我想這是每一個(gè)人都應(yīng)該學(xué)習(xí)的一門經(jīng)濟(jì)學(xué)課程。（有刪改）6.從全文來看，整理是從哪兩個(gè)方面論述“經(jīng)營好你的人生”這個(gè)觀點(diǎn)的？（4分） 7.第段中舉法國著名作家貝爾納的例子有何作用？（4分） 8.第段整理在提出“沒有投入就沒有產(chǎn)出的經(jīng)濟(jì)學(xué)原則也是我們實(shí)現(xiàn)人生目標(biāo)所必須堅(jiān)持的”這一觀點(diǎn)后，是怎樣展開論證的？請簡要分析。（4分） 9.除了文中所講的“踏實(shí)努力”這一“砝碼”外，你認(rèn)為還有什么可以充當(dāng)人生天平另一端的“砝碼”呢？請了解生活，試舉一例談?wù)勀愕目捶?。?分） （二）32個(gè)未接電話去年12月的一天，天氣非常寒冷，似乎要下雪。

7、我和同班同學(xué)小華留在學(xué)校補(bǔ)課，直到下午3點(diǎn)半才離開學(xué)校。我們一路小跑著來到車站，還是只能眼睜睜地看著一輛公共汽車開走了。還好，沒多久，又來了一輛，我們想都沒想就跳上車，找了個(gè)靠窗的位子坐了下來。這時(shí)，天色漸暗了，街道兩旁亮起了路燈。令人驚喜的是，下雪了!我們住的城市幾乎從不下雪我們興奮地望著窗外。在柔和的燈光下，雪花在空中輕輕飛舞，把整個(gè)城市裝點(diǎn)得格外寧靜、祥和。如果雪一直下到明天，這個(gè)城市將會變得一片銀白，那又會是一番怎樣的景色呢?想著，想著，不知過了多久，我覺得大約該下車了。定睛一看，糟了!怎么這么陌生?原來我們搭錯(cuò)車了!我一下子緊張起來，連忙找手機(jī)，想了解媽媽?？墒欠榱藭矝]有找到，

8、一定是早上落在家里了。更令人沮喪的是，我還不記得爸爸媽媽新?lián)Q的手機(jī)號碼。四下張望，盡是陌生的面孔，我有些害怕了。我和小華決定不下車，跟著車返回到上車的地方。大約兩個(gè)小時(shí)后，我們又回到了上車時(shí)的車站。更糟糕的是，由于下雪，我們要乘坐的公共汽車已經(jīng)停運(yùn)了!小華忙給家里打電話，可是她的爸爸媽媽都不在家。這么晚了，我還沒到家，爸爸媽媽一定很著急!我自己也急得想哭。我們倆孤零零地站在車站，不知是因?yàn)楹溥€是因?yàn)楹ε?，我們不停地哆嗦我是一個(gè)15歲的女孩，性格比較內(nèi)向，不太愛說話，是那種看見客人來了就想往房間里躲的孩子。從小我就很聽爸爸媽媽的話，他們也很疼愛我。爸爸媽媽在塔沃拉地區(qū)開了一家服裝公司，白天在公

9、司工作，晚上要到半夜才回家。因?yàn)椴环判奈液偷艿埽苑艑W(xué)后讓我們直接去公司，在那里吃飯、做作業(yè)。去年，我上了當(dāng)?shù)匾凰母咧?。學(xué)校功課很多，考試也很難。不過，為了媽媽，再難我也愿意。學(xué)校離公司很遠(yuǎn)，還好，學(xué)校附近就是車站，開往各地的公共汽車很多。平常我總是中午1點(diǎn)鐘放學(xué)，兩點(diǎn)鐘就可以乘公共汽車到達(dá)公司大雪還在下，這時(shí)我們已絲毫沒有了欣賞雪景的心情，只是呆呆地站著。終于，小華的手機(jī)響了，是她的一個(gè)朋友打來的，問小華是否和我在一起，還說我媽媽很擔(dān)心我，問我們?yōu)槭裁催@么晚了還沒有回家。掛斷電話后不久，弟弟打來了電話，他一個(gè)勁兒地責(zé)怪我：怎么在外面呆了這么久，媽媽急得都哭了，說再不回來就要報(bào)警了。我

10、告訴他，我們搭錯(cuò)了車。晚上7點(diǎn)左右，終于盼來了叔叔，他先把小華送回家，然后帶我回家。一到家，我馬上去拿手機(jī)，手機(jī)上的來電顯示讓我震驚：32個(gè)未接電話!20條信息!在我沒有回來的這幾個(gè)小時(shí)里，媽媽居然給我打了32個(gè)電話，發(fā)了20條信息!頓時(shí)，強(qiáng)烈的自責(zé)讓我無地自容。我哭了，我無法想象這幾個(gè)小時(shí)媽媽是怎么度過的!夜里,我翻來覆去睡不著，總覺得對不起媽媽。第二天一大早，我見到了一臉疲憊的媽媽，我流著眼淚向媽媽道歉。媽媽慈愛地說:“你長大了，以后出門一定要記得帶手機(jī)?！蓖ㄟ^這件事，我想了很多。是的，我已經(jīng)長大了。也許，我要改掉的不是忘帶手機(jī)的毛病，也不是記不住父母的電話號碼，而是要學(xué)會應(yīng)付突發(fā)事件。媽

11、媽，請您放心吧!以后，我一定會變得堅(jiān)強(qiáng)起來! (整理余義君，有刪改)10.選文為什么用“32個(gè)未接電話”為標(biāo)題?(4分) 11.請根據(jù)你對選文的理解，回答下面的兩個(gè)問題。(4分)(1)從敘述順序來說，選文的第語段屬于什么順序?有什么作用?(2分) (2)為什么文中 “我”和小華被叔叔送回家這一情節(jié)只用了一句話來敘述?(2分) 12.文中的“我”和媽媽兩人中任選其一，結(jié)合選文簡要分析其性格特征。(4分) 13.選文的第語段都寫到雪，心情有什么不同?這說明什么?(4分) 14.請根據(jù)你對選文的理解和生活體驗(yàn)，說說選文對你的啟示。(4分) 三、古詩文閱讀。（22分）15.閱讀下面的唐詩，回答后面的問

12、題。（4分）破陣子 為陳同甫賦壯詞以寄之辛棄疾醉里挑燈看劍，夢回吹角連營。八百里分麾下炙，五十弦翻塞外聲。沙場秋點(diǎn)兵。 馬作的盧飛快，弓如霹靂弦驚。了卻君王天下事，贏得生前身后名。可憐白發(fā)生?。?）說說“沙場秋點(diǎn)兵”一句中“秋”字的表達(dá)效果（2分） （2）“可憐白發(fā)生”表達(dá)了整理怎樣的思想感情？（2分） 閱讀下面的文言文，回答1622題。（一）陳涉世家二世元年七月，發(fā)閭左謫戍漁陽，九百人屯大澤鄉(xiāng)。陳勝吳廣皆次當(dāng)行，為屯長。會天大雨，道不通，度已失期。失期，法皆斬。陳勝吳廣乃謀曰：“今亡亦死，舉大計(jì)亦死；等死，死國可乎？”陳勝曰：“天下苦秦久矣。吾聞二世少子也，不當(dāng)立，當(dāng)立者乃公子扶蘇

13、。扶蘇以數(shù)諫故，上使外將兵。今或聞無罪，二世殺之。百姓多聞其賢，未知其死也。項(xiàng)燕為楚將，數(shù)有功，愛士卒，楚人憐之?；蛞詾樗溃蛞詾橥?。今誠以吾眾詐自稱公子扶蘇項(xiàng)燕，為天下唱，宜多應(yīng)者?！眳菑V以為然。乃行卜。卜者知其指意，曰：“足下事皆成，有功。然足下卜之鬼乎！”陳勝吳廣喜，念鬼，曰：“此教我先威眾耳。”乃丹書帛曰“陳勝王”，置人所罾魚腹中。卒買魚烹食，得魚腹中書，固以怪之矣。又間令吳廣之次所旁叢祠中，夜篝火，狐鳴呼曰：“大楚興，陳勝王。”卒皆夜驚恐。旦日，卒中往往語，皆指目陳勝。16. 下列句子中，加點(diǎn)詞語意思不正確的一項(xiàng)是（ ）（2分）A. 會天大雨 會：適逢B. 或以為死 或：有人C. 楚

14、人憐之。 憐：同情，憐惜D. 大楚興，陳勝王 王：稱王17. 下列各組句子中加點(diǎn)詞的意義和用法，相同的一項(xiàng)是（ ）（2分）A. 扶蘇以數(shù)諫故 或以為亡B. 上使外將兵 項(xiàng)燕為楚將C. 二世殺之 又間令吳廣之次所旁叢祠中D. 陳勝、吳廣乃謀曰 乃丹書帛曰“陳勝王”18. 請將文中畫線句“今誠以吾眾詐自稱公子扶蘇項(xiàng)燕，為天下唱，宜多應(yīng)者。”翻譯成現(xiàn)代漢語。（分） 19. 陳勝、吳廣為什么要魚腹藏書、篝火狐鳴？對此你如何評價(jià)？（分） （二）鄭板橋開倉濟(jì)民鄭燮，號板橋，清乾隆元年進(jìn)士，以畫竹，蘭為長。曾任范縣令，愛民如子。室無賄賂，案無留牘。公之余輒與文士暢飲詠詩，至有忘其為長吏者。遷濰縣，值歲荒，人

15、相食。燮開倉賑濟(jì)，或阻之，燮曰：“此何時(shí)，若輾轉(zhuǎn)申報(bào)，民豈得活乎?上有譴，我任之?！奔窗l(fā)谷與民，活萬余人。去任之日，父老沿途送之。 20選出下列句中加點(diǎn)詞的意思理解有誤的一項(xiàng)。（    ）（2分） A值歲荒，人相食（遇，遇到） B燮開倉賑濟(jì)，或阻之（或者） C去任之日，父老沿途送之（離開） D至有忘其為長吏者（他，指鄭板橋） 21用現(xiàn)代漢語翻譯下面的句子。（3分） 即發(fā)谷與民，活萬余人。        &#

16、160;                                                             22 閱讀本文，說說鄭板橋