幼兒發(fā)展情況記錄表及評(píng)價(jià)

1、幼兒發(fā)展情況記錄表及評(píng)價(jià)LEKIBM standardization office IBM5AB- LEKIBMK08- LEKIBM2C幼兒發(fā)展情況記錄表及評(píng)價(jià)（大班）幼兒姓名：班級(jí)：時(shí)間:目標(biāo)要求ABC備注健康和動(dòng)作發(fā)展1 .積極主動(dòng)參加各項(xiàng)體育活動(dòng)2.能輕松自如地繞障礙曲線走或跑：交靈活地追逐 躲閃跑3.能從較高處向下跳，助跑跨跑，會(huì)跳短繩。4.能較協(xié)調(diào)地單手運(yùn)球，能熟練協(xié)調(diào)地鉆、爬。5.能手眼協(xié)調(diào)靈活地握筆書寫和使用小工具進(jìn)行操 作活動(dòng)6.能熟練使用筷子，愉快地進(jìn)餐，不暴飲暴食。7.獨(dú)立有序穿脫衣褲，能整理床鋪。8.有良好的生活衛(wèi)生習(xí)慣，會(huì)保持公共場(chǎng)所的清潔 衛(wèi)生。9.知道必要的安全保

2、健常識(shí)，能學(xué)習(xí)保護(hù)自己。品德和社會(huì)能力1.有自我控制能力、集體榮譽(yù)感，遵守班級(jí)紀(jì)律、 集體規(guī)則和公共秩序。2.樂(lè)意為集體做好事，做事認(rèn)真有條理。3,能有始有終地完成一件事，遇到困難會(huì)自己想辦 法解決。4.對(duì)人有禮貌，謙讓、善良、有同情心，懂得不妨 礙別人。5,能自由結(jié)伴進(jìn)行游戲活動(dòng)，會(huì)用積極方式向別人 表達(dá)自己的想法，能與同伴合作分享，遵守游戲規(guī) 則。語(yǔ) 言 和 認(rèn) 知 能 力1.能認(rèn)真地有禮貌地傾聽老師、同伴說(shuō)話，并能理 解別人說(shuō)話的意思。2能用普通話與人交談，態(tài)度大方、自然，能獨(dú)立 地說(shuō)出自己想說(shuō)的事。3.樂(lè)意主動(dòng)地參加聽故事、兒歌等活動(dòng)，能獨(dú)立正 確的看圖書、會(huì)講述期中內(nèi)容。4,能有感情

3、地表演詩(shī)歌、故事。5興趣廣泛，對(duì)周圍的事物好奇好問(wèn)。6.能運(yùn)用多種感官，動(dòng)手動(dòng)腦，探究問(wèn)題，尋找答 案。7.能用適當(dāng)?shù)谋磉_(dá)方式表達(dá)，交流探索的過(guò)程和結(jié) 果。8.能簡(jiǎn)單了解自然環(huán)境與人類生活的關(guān)系，有初步 的環(huán)保意識(shí)。9.能積極主動(dòng)參加數(shù)學(xué)活動(dòng)，掌握10以內(nèi)數(shù)的加減 運(yùn)算。10,了解常見(jiàn)幾何體的特征，有初步的長(zhǎng)度守恒和容 量的高年，知道用簡(jiǎn)單的方法估計(jì)時(shí)間。審美和藝術(shù)表現(xiàn)能力1.能初步感受冰喜歡環(huán)境、生活和藝術(shù)中的美。2.能用自己喜歡的方式及進(jìn)行藝術(shù)表現(xiàn)活動(dòng)。3.喜歡參加音樂(lè)活動(dòng)，能辨別音樂(lè)中的節(jié)奏、速 度、力度、音高的差異，表達(dá)自己的感受。4.能收集利用各種材料，進(jìn)行繪畫或制作活動(dòng)，樂(lè) 意用自

4、己的作品梅花生活或開展活動(dòng)。5.活動(dòng)中友一定的想象力、創(chuàng)造力，對(duì)自己的表現(xiàn) 充滿信心。A ：能做到B ：能在提醒或協(xié)助下做到（或到A中的50%以±）幼兒發(fā)展情況記錄表及評(píng)價(jià)（小班）幼兒姓名：班級(jí)：時(shí)間：目標(biāo)要求ABC備注健康和動(dòng)作發(fā)展1.喜歡參加做操和體育游戲活動(dòng)。2.會(huì)走、跑、跳、爬等基本動(dòng)作。3.喜歡玩秋、會(huì)滾球、拍球和自然地接球，會(huì) 自然運(yùn)用沙包等擲物游戲。4,能身體正確、自然協(xié)調(diào)地走和跑，能聽信號(hào) 想指定方向走和跑，在一定范圍內(nèi)四散跑。5.會(huì)使用小勺獨(dú)立進(jìn)餐，保持桌面干凈。6.愿意獨(dú)立午睡，在承認(rèn)的協(xié)助能穿脫衣服， 并放在固定地方。7.初步知道五官的用處，不把手指和臟東西放

5、進(jìn)嘴里。8.在成人幫助下，能之一愛(ài)清潔、講衛(wèi)生品德和社會(huì)能力1.樂(lè)意上幼兒園，愿意參加集體活動(dòng)，能和同 伴一起友好地玩，不爭(zhēng)奪和獨(dú)占玩具。2.愛(ài)護(hù)玩具和圖片，輕拿輕放，不亂扔，不損 壞，玩好后能物歸原處。3.喜歡在游戲中模仿成人的勞動(dòng)。4.愛(ài)父母、愛(ài)老師、會(huì)使用一些禮貌用語(yǔ)。5.對(duì)老師和小朋友的主動(dòng)交往能做出積極反 應(yīng)。語(yǔ) 言 和 認(rèn) 知 能 力L樂(lè)意聽老師、同伴說(shuō)話，能聽懂普通話°2.愿意雪說(shuō)普通話，喜歡與老師、小朋友交 談，樂(lè)意回答別人提出的問(wèn)題。3 .在游戲中活動(dòng)中能用簡(jiǎn)單語(yǔ)言表達(dá)自己的請(qǐng) 求和愿望。4.愿意聽故事、兒歌，能獨(dú)立地念兒歌，復(fù)述 簡(jiǎn)短故事。5.對(duì)周圍事物有興趣，會(huì)

6、用感官直接感知周圍 昌建事物和現(xiàn)象的明顯特征。6.能從游戲中體驗(yàn)到數(shù)學(xué)的有趣、能根據(jù)物體 的某一特征進(jìn)行分類，能簡(jiǎn)單的排序。7.感知“ 一一對(duì)應(yīng)”的關(guān)系，對(duì)少量物體記 數(shù)，并說(shuō)出總數(shù)。審美和藝術(shù)表現(xiàn)能力1.喜歡參加唱歌、跳舞、繪畫等藝術(shù)活動(dòng)。2.能跟著音樂(lè)節(jié)奏、合拍地走路、拍手、做模 仿動(dòng)作。3.會(huì)用蠟筆、油畫棒繪畫，能進(jìn)行簡(jiǎn)單的繪畫 及手工活動(dòng)。4.活動(dòng)中友初步的想象力，會(huì)簡(jiǎn)單地表達(dá)自己 的情感。A ：能做到B ：能在提醒或協(xié)助下做到（或到A中的50%以上）C：不能做到（或不到A中的50%）幼兒發(fā)展情況記錄表及評(píng)價(jià)（中班）幼兒姓名：班級(jí)：時(shí)間：目標(biāo)要求ABC備注健康和動(dòng)作發(fā)展1.能積極參加多

7、種體育活動(dòng)。2.能按節(jié)奏上下肢體協(xié)調(diào)地走和跑，能聽信號(hào)變速 走和跑；能走跑交替，乂不甘落后的爭(zhēng)先意識(shí)。3.會(huì)立定跳遠(yuǎn)，能雙腳在直線兩側(cè)行進(jìn)跳，能原地 蹬地起跳觸物，能從3035厘米處往下跳。4.會(huì)雙手交替拍球，能左右手輪流拍球，會(huì)雙人拋 接球。5.安全使用筷子，能安靜，愉快地進(jìn)餐，不挑食。6.會(huì)穿鞋帶，能有序穿脫衣褲，安靜入睡。7.能手眼較協(xié)調(diào)地操作材料和工具。8.會(huì)正確洗手、使用紙巾，保持衣著整齊。9.知道保護(hù)無(wú)關(guān)的知識(shí)，有較好的生活衛(wèi)生習(xí)慣。品德和社會(huì)能力1 ,尊敬長(zhǎng)輩，能禮貌對(duì)待。2.能遵守班內(nèi)和園內(nèi)的規(guī)則。3.不依靠成人或同伴，相信自己有完成簡(jiǎn)單任務(wù)的 能力。4.樂(lè)意與別人交往，友愛(ài)同

8、伴，互相幫助。5.熱愛(ài)幼兒園和集體，愿意為班級(jí)做事。6.愛(ài)護(hù)玩具、用具，能主動(dòng)將物品歸還原處。語(yǔ)言和認(rèn)知能力1.老師、同伴說(shuō)話時(shí)，能看著對(duì)方安靜的聽講。2.積極學(xué)說(shuō)普通話，積極與別人交談，能較清楚地 用語(yǔ)言表達(dá)自己的意思。3.喜歡聽故事、兒歌，能理解簡(jiǎn)單的故事內(nèi)容情 節(jié)。4.會(huì)有表情地朗誦兒歌和復(fù)述故事。5.對(duì)周圍事物和現(xiàn)象感興趣，有好奇心、喜歡觀 察，愛(ài)提問(wèn)。6.會(huì)用語(yǔ)言表達(dá)、交流觀察的過(guò)程和結(jié)果。7.能愛(ài)護(hù)動(dòng)植物，關(guān)心周圍環(huán)境。8.喜歡參加數(shù)學(xué)活動(dòng)，能將數(shù)量與數(shù)學(xué)匹配，有圖 形守恒觀念。9.會(huì)按照兩種以上的特征對(duì)物品進(jìn)行分類，有初步 的排序能力。10.學(xué)習(xí)習(xí)慣良好，注意力集中。審美和藝術(shù)表現(xiàn)能力1.喜歡參加音樂(lè)、美術(shù)等活動(dòng)，并能大膽地表現(xiàn)自 己的情感和體驗(yàn)。2.能隨伴奏清楚地唱歌，能打二、