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文檔簡介

1、初三語文第二次月度階段試題2012.12(考試時(shí)間:150分鐘滿分:150分)一、積累與運(yùn)用。(共30分)1閱讀下面文字,根據(jù)文中拼音將漢字依次填在田字格內(nèi),書寫規(guī)范、工整、美觀。(4分)綠意lán( )珊,雨水稀缺,北京的春意遲遲暮暮,那些jué( )強(qiáng)的樹木和花草還是頑強(qiáng)地生長出綠葉和花朵來。北京的花開得那樣濃艷q( )麗,似乎要把yùn( )蓄的春光濃縮在有限的時(shí)間開放,有一種久藏的濃香和璀璨。漢字2下列各句中標(biāo)點(diǎn)符號(hào)使用錯(cuò)誤的一項(xiàng)是(2分)A第三屆校園讀書節(jié),圍繞“讀書,讓我們更有魅力”這一主題,展開了系列活動(dòng)。B由陸川執(zhí)導(dǎo),劉燁、吳彥祖、秦嵐等主演的電影

2、王的盛宴已于11月29日公映。C什么時(shí)候動(dòng)身?從哪兒上車?我都打聽好了。D下午他揀了好幾件東西:兩條長桌,四個(gè)椅子,一副香爐燭臺(tái)和一桿臺(tái)秤。3下列各句中,用詞恰當(dāng)沒有語病的一句是(2分)A在快節(jié)奏的生活中,“壓力”無疑是個(gè)流行的話題,因而郭德綱和他的你壓力大嗎已成為2012年的經(jīng)典之作。B中國航母飛行員不僅要熟練掌握駕駛技術(shù),還必須熟悉海上環(huán)境,因此中國海軍航空兵成為首選。C大家認(rèn)為他提出的這條意見很有價(jià)值,都隨聲附和地表示贊同。D想到幾個(gè)月后就要參加中考,我就心有余悸,真的還沒準(zhǔn)備好呀!4根據(jù)提示補(bǔ)寫名句或填寫課文原句。(8分,(1)(4)每題1分,(5)、(6)每題2分)(1)法不阿貴,

3、。 (2) ,膏之沃者其光曄。(3) ,再而衰,三而竭。 (4)衣帶漸寬終不悔, 。(5)白雪歌送武判官歸京中“ , ”的詩句,讓我們感受到岑參對(duì)友人的依依不舍之情。(6)十八大報(bào)告中提出要建設(shè)“幸福社會(huì)”,這種老老少少其樂融融的社會(huì)狀況,可用桃花源記中的 , 句子來形容。5名著閱讀(6分)(1)格列佛游記講述的是_國船醫(yī)格列佛因海難等原因,流落到小人國、大人國、飛島國、_國等地的經(jīng)歷。(2分)(2)格列佛在飛島國的拉格多參觀國家科學(xué)院時(shí),發(fā)現(xiàn)了哪些奇怪的現(xiàn)象?請(qǐng)你至少列舉兩個(gè)。(2分) _(3)簡要說說 “大人國”國王怎樣治理國家,并說說整理這樣寫的意圖。(2分) _6專題與綜合實(shí)踐活動(dòng)。(

4、8分)(1)2012年11月14日,江蘇南通某學(xué)校學(xué)生,體育課跑完1000米后不省人事,送醫(yī)后被診斷為腦梗塞;11月18日,在廣州馬拉松比賽中,大三學(xué)生陳杰暈倒,不治而亡;11月27日上海一大三學(xué)生千米測試后暈倒,搶救無效離世。面對(duì)日漸增多的學(xué)校體育傷害案,一些大中小學(xué)校紛紛取消長跑、鉛球等“危險(xiǎn)”體育項(xiàng)目。初三學(xué)生李明的媽媽認(rèn)為中考體育長跑項(xiàng)目的測試也應(yīng)取消。如果你是李明,應(yīng)該如何解釋,使媽媽正確認(rèn)識(shí)長跑的意義。(4分)_(2)2014年青奧會(huì)將在南京舉行,組委會(huì)向廣大市民征集宣傳標(biāo)語。請(qǐng)你對(duì)下面這則宣傳標(biāo)語進(jìn)行評(píng)點(diǎn)。(2分)運(yùn)動(dòng)是快樂的源泉,快樂是生命的財(cái)富。 _(3)請(qǐng)你為班級(jí)寫一條有關(guān)

5、體育運(yùn)動(dòng)的宣傳標(biāo)語,以鼓勵(lì)同學(xué)們積極參加體育鍛煉。(2分)_二、閱讀理解。(60分)(一)閱讀下面古詩,完成第7題。(6分) 謁金門 李好古花過雨,又是一番紅素。燕子歸來愁不語,舊巢無覓處。誰在玉關(guān)勞苦?誰在玉樓歌舞?若使胡塵吹得去,東風(fēng)侯萬戶。注:李好古:宋末元初詩人。7(1)這首詞中描寫戰(zhàn)爭中家園破敗景象的句子是_,_。(2)體會(huì)“誰在玉關(guān)勞苦?誰在玉樓歌舞?”兩句的表達(dá)作用。 _(3)這首詞表達(dá)了詞人怎樣的思想感情?_(二)閱讀約法三章一文,完成811題。(14分)漢元年十月,沛公兵遂先諸侯至霸上。秦王子?jì)胨剀嚢遵R,系頸以組,封皇帝璽符節(jié),降枳道旁。諸將或言誅秦王。沛公曰:“始懷王遣我,

6、固以能寬容,且人已服降,又殺之,不祥。”乃以秦王屬吏,遂西入咸陽,欲止宮休舍。樊噲、張良諫,乃封秦重寶財(cái)物府庫,還軍霸上,召諸縣父老豪杰曰:“吾與諸侯約,先入關(guān)者王之。吾當(dāng)王關(guān)中。吾與父老約法三章耳:殺人者死,傷人及盜抵罪。余悉除去秦法。諸吏人皆案堵如故。凡吾所以來,為父老除害,非有所侵暴,無恐!吾所以還軍霸上,待諸侯至而定約束耳?!鼻厝舜笙?,爭持牛羊酒食獻(xiàn)餉軍士。沛公又讓不受,曰:“倉粟多,非乏,不欲費(fèi)人。”人又益喜,唯恐沛公不為王。注組:繩索。懷王:即楚懷王。關(guān):指函谷關(guān),古代要塞、天險(xiǎn)。案堵:同“安堵”,即安定。8根據(jù)要求,完成下面兩小題。(6分)(1)解釋下列句中加點(diǎn)詞的意思。(4分)

7、召諸縣父老豪杰( ) 先入關(guān)者王之( )余悉除去秦法 ( ) 人又益喜 ( )(2)下列各句與例句中“以”的用法相同的一項(xiàng)是(2分)例句:系頸以組A雖不能察,必以情 B皆以美于徐公 C以殘年余力 D醒能述以文者9用/標(biāo)出下面句子的一處朗讀停頓。(2分) 且 人 已 服 降10翻譯下列句子。(4分)(1)吾所以還軍霸上,待諸侯至而定約束耳。譯文:_(2)懲山北之塞,出入之迂也。譯文:_11楚漢戰(zhàn)爭,劉邦最終贏得了勝利,請(qǐng)你根據(jù)此文分析他取得勝利的原因。(4分)_(三)閱讀3D電視讓你體驗(yàn)視覺“盛宴”一文,完成1214題。(10分) 2010年,包括冰河世紀(jì)3、阿凡達(dá)、愛麗絲夢(mèng)游仙境在內(nèi)

8、的多部好萊塢3D影片顯示出很強(qiáng)的票房號(hào)召力。據(jù)統(tǒng)計(jì),3D電影與2D電影相比其票房收入要增長3倍。這也印證了消費(fèi)者對(duì)于3D視聽節(jié)目的迫切需求。如今,隨著3D技術(shù)的不斷精進(jìn),3D電視也開始進(jìn)入家庭。3D電視最大的特點(diǎn)就是可裸眼體驗(yàn)立體影視效果。3D電視是三維立體影像電視的簡稱。3D電視利用人的雙眼觀察物體的角度略有差異,因此能夠辨別物體遠(yuǎn)近,產(chǎn)生立體的視覺這個(gè)原理,通過在液晶面板上加上特殊的精密柱面透鏡屏,將經(jīng)過編碼處理的3D視頻影像獨(dú)立送入人的左右眼,從而令用戶無需借助立體眼鏡即可裸眼體驗(yàn)立體感覺。3D電視的優(yōu)越性主要體現(xiàn)在兩個(gè)關(guān)鍵詞上:一是立體逼真;二是身臨其境。實(shí)際上,3D電視早就成為現(xiàn)代電

9、視技術(shù)進(jìn)入21世紀(jì)后的三大發(fā)展方向之一。當(dāng)今世界上最成功的全真立體電視技術(shù)是由德國國際電子公司的托馬斯·侯亨賴先生發(fā)明的,目前已在世界上50多個(gè)國家和地區(qū)得到了成功的推廣和運(yùn)用。美國在3D電視的研制方面也走在了前面。2008年,美國就實(shí)現(xiàn)了3D高清衛(wèi)星轉(zhuǎn)播美國職業(yè)籃球聯(lián)賽。在英國當(dāng)?shù)貢r(shí)間2010年1月31日,曼聯(lián)阿森納的比賽中,英國天空體育頻道有史以來首次使用3D技術(shù)對(duì)比賽進(jìn)行直播。在我國,天津有一家公司宣布開始著手籌建 3D電視頻道。該頻道除了3D電影、電視劇等節(jié)目外,還將包括在3D演播室內(nèi)播報(bào)的新聞以及各種現(xiàn)場直播。目前該公司準(zhǔn)備與松下、三星等跨國公司展開技術(shù)上的合作。除天津外,

10、國內(nèi)已有78家電視臺(tái)表達(dá)了建設(shè)立體頻道的愿望。雖然3D電視能給人帶來非常震撼的立體效果,但由于很多原因的制約,3D電視的普及還需要一個(gè)漸進(jìn)的過程。首先,健康和安全是3D電視急需攻克的難題。研究結(jié)果顯示,觀眾在觀看立體影像時(shí),由于眼睛會(huì)迅速的來回移動(dòng),因而容易造成眼睛疲勞。出現(xiàn)眼睛干澀、身體平衡性下降、頭痛和乏力等不適癥狀。其次價(jià)格不菲。3D電視要想真正走進(jìn)普通家庭,似乎并非易事,高昂的價(jià)格足以讓普通用戶望而卻步。此外,片源也是很關(guān)鍵的問題。事實(shí)上,目前3D片源依然十分稀少。在去年一月上旬舉辦的第44屆美國國際消費(fèi)電子展上,包括索尼、三星、海爾在內(nèi)的一線品牌廠商均紛紛推出其3D電視旗艦產(chǎn)品,3D

11、電視的競爭越來越激烈。我們有理由相信,3D電視時(shí)代的到來只是一個(gè)時(shí)間問題。 (選自百科知識(shí)) 12簡要說說第段中劃線句子的作用?(3分) _13第段“事實(shí)上,目前3D片源依然十分稀少”一句中“目前”一詞能否刪去?為什么?(3分)_14目前還有很多因素制約著3D電視的普及,請(qǐng)你提兩個(gè)好的建議,進(jìn)一步推動(dòng)3D電視時(shí)代的到來。(4分)_(四)閱讀給自己找個(gè)對(duì)手一文,完成1517題。(10分) 人生在世,不僅需要朋友,同樣也需要有對(duì)手。沒有朋友,落落寡歡,形單影孤,生活是寂寞乏味的;沒有對(duì)手,自己唱獨(dú)角戲,無從激發(fā)斗志,潛能很難得到挖掘,也難以達(dá)到自己的人生高度。生活上需要對(duì)手。喜歡下棋者,要找一個(gè)水

12、平相當(dāng)?shù)膶?duì)手,才能殺得酣暢淋漓;酷愛打球者,要找一個(gè)球技不相上下的對(duì)手,方可盡興過癮。事業(yè)上更需要對(duì)手。古往今來,凡是轟轟烈烈的事業(yè),有聲有色的歷史,都是強(qiáng)大的對(duì)手激烈碰撞的結(jié)果。劉、項(xiàng)爭奪天下,金戈鐵馬,刀光劍影,殺得難解難分,于是就有了鴻門宴、十面埋伏、霸王別姬等一幕幕歷史大戲生動(dòng)上演。魯迅是偉大的,他的偉大,至少一半要拜對(duì)手所賜??纯此哪切?duì)手吧,胡適、林語堂、郭沫若、成仿吾、陳垣,最次也是梁實(shí)秋,個(gè)個(gè)都是國內(nèi)頂級(jí)文人學(xué)者,學(xué)富五車,滿腹經(jīng)綸。為了與他們論是非,爭黑白,魯迅不得不使出渾身解數(shù),動(dòng)用了自己的所有知識(shí)儲(chǔ)備,殫精竭慮,嘔心瀝血,所以才有了那一篇篇閃爍著智慧光芒的雜文,才奠定了

13、他在現(xiàn)代文學(xué)史上的崇高地位。姚明在美國NBA的前進(jìn)軌跡,則步步都是在與對(duì)手的廝殺中奮力拼搏,步步都得益于對(duì)手的激勵(lì)和進(jìn)逼。從大鯊魚奧尼爾,太陽隊(duì)的小斯,到魔術(shù)隊(duì)的霍華德,馬刺隊(duì)的鄧肯,他的每個(gè)對(duì)手都有自己的絕招,都會(huì)給姚明制造麻煩,每個(gè)對(duì)手都逼得姚明要拿出招數(shù)應(yīng)對(duì),而每戰(zhàn)勝一個(gè)對(duì)手,姚明就前進(jìn)一步,在與一個(gè)個(gè)強(qiáng)大對(duì)手的較量中,姚明終于成為NBA的頂尖中鋒。人生也需要對(duì)手,沒有對(duì)手的人生是殘缺不全的。因?yàn)?,?duì)手可以激發(fā)我們的競爭意識(shí),使我們不甘平庸,不肯落后;對(duì)手可鞭策我們不敢懈怠,不肯放松,永遠(yuǎn)進(jìn)取;對(duì)手可使我們保持危機(jī)感,始終心存憂患,在激烈的競爭中升華自己,實(shí)現(xiàn)人生價(jià)值。一個(gè)人如果沒有對(duì)手

14、,很可能就是落后的開始,沒有對(duì)手,就會(huì)自高自大,成為井底之蛙;沒有對(duì)手,就會(huì)自得其樂,“山中無老虎,猴子稱大王”;沒有對(duì)手,就會(huì)鼠目寸光,不知有漢,無論魏晉;沒有對(duì)手,就會(huì)裹足不前,得過且過,最終被時(shí)代所拋棄。因而,我們?nèi)绻麤]有對(duì)手,就要主動(dòng)給自己找對(duì)手,一看到他,我就能發(fā)現(xiàn)自己的不足,覺察出自己的差距;一和他比較,我就不敢懈怠,就得打起十分精神去迎戰(zhàn);一想起他,我就充滿了不服輸?shù)膭蓬^,我就渴望真刀真槍地比一回,分個(gè)輸贏高下。倘若有了這樣的對(duì)手做伴,就能樹立強(qiáng)烈的對(duì)手意識(shí),時(shí)時(shí)在激勵(lì)、鞭策我們,奮斗幾十載春秋,我們即便成不了偉人名流,也不會(huì)一事無成,即便不會(huì)名揚(yáng)天下,也不會(huì)蹉跎人生。我們將在和

15、對(duì)手的不斷較量中,成長成熟,趨善趨美,走向自己人生的輝煌。15本文的中心論點(diǎn)是什么?(2分)_16有的同學(xué)認(rèn)為第段舉了魯迅的例子第段又舉姚明的例子,有重復(fù)之嫌,你認(rèn)為呢?請(qǐng)談?wù)勀愕睦斫狻?4分)_17第五段中畫線的句子是從什么角度進(jìn)行論證的?有什么作用 ?(4分)_(五)閱讀何慧娟的散文父親和他的二胡一文,完成18 一21 題。(20 分)我家的墻上掛著一把二胡,那是我上小學(xué)時(shí)父親的一個(gè)朋友送給他的。沒事的時(shí)候,父親總喜歡從抽屜里取出珍藏的松香,點(diǎn)著了仔仔細(xì)細(xì)滴在琴筒上,就開始了他的“二胡獨(dú)奏”。父親最喜歡拉苦音慢板,偶爾也拉幾曲草原民歌,那種很容易讓人想起藍(lán)天、白云、草場、馬群的調(diào)子。有時(shí)候

16、,父親在一邊拉,我就在一邊跟著哼唱,每當(dāng)唱到“藍(lán)藍(lán)的天上白云飄,白云下面馬兒跑”時(shí),父親的身子隨悠長的調(diào)子晃動(dòng)著,眼睛卻從窗口望出去,一直望到很遠(yuǎn)很遠(yuǎn)的地方,仿佛那里真有蔥翠碧綠的千里草原,有云絮,有羊群,有清澈暢亮的河流不知從什么時(shí)候起,我不再喜歡父親的二胡了,我甚至慢慢地開始怨恨父親,恨他一輩子沒有干出一番驚天動(dòng)地的事業(yè),只會(huì)守在家里拉拉二胡看看書,做一副悲天憫人狀。特別是高考落榜后,我更是煩透了父親,每當(dāng)他拉起二胡,我就心煩意亂,嚷著“難聽死了”,不許他拉。直到有一天,父親的朋友來了,我竟當(dāng)面讓他把二胡拿走。父親一下子把二胡抱在懷里,生怕被人搶走似的,嘴里喃喃地說:“不能拿!不能拿!”眼

17、睛可憐巴巴地看著他的朋友,仿佛向朋友求助似的。從那以后,父親當(dāng)著我的面再也不拉二胡了。后來我就離家走了。日子就這樣在不知不覺中過去了十多年。一天下午,在我居住的機(jī)關(guān)大院,突然響起了悠揚(yáng)的二胡聲,那如泣如訴的苦音慢板,讓我依稀回到了很久很久以前。人們驚異于演奏者的技藝,紛紛涌到院子里向飄出聲音的窗口張望著、探尋著。我忽然心里很激動(dòng),由那渾厚、樸質(zhì)的聲音,我想到了父親,想到父親年輕時(shí)拉二胡的神態(tài)、眼神,心中很是懊悔。父親的一生很凄苦,一個(gè)人拉扯著我既當(dāng)?shù)之?dāng)媽,我年紀(jì)小不懂事,父親只能借拉二胡排遣他無人能解的苦悶和孤寂。而這唯一的愛好還不被我理解。我突然生出一種要急于回家的沖動(dòng),我很想執(zhí)著父親的手

18、,懇切地求他原諒,然后再為我拉上一段苦音。在一個(gè)亮麗的深秋下午,我回到了久別的父親身邊,父親驚喜地望著我,拉了一曲又一曲。后來父親告訴我說,有個(gè)樂器班看上了這把二胡,隨父親出價(jià)要買。父親說送二胡的人已經(jīng)死了,這是故人唯一的紀(jì)念,他要帶到棺材里。我動(dòng)情地握著父親的手,急切地說:“對(duì),不能賣!不能賣!”父親的眼里有一種晶瑩的東西一閃一閃的,他慈愛地望著我,所有亙?cè)谖遗c父親間的隔膜在這一瞬間都冰消雪融了。18根據(jù)全文內(nèi)容,寫出整理對(duì)父親情感的發(fā)展變化過程。(4分)喜歡怨恨_動(dòng)情 19請(qǐng)結(jié)合上下文賞析第段中的劃線句子。(4分) _20當(dāng)父親告訴我,他拒絕一個(gè)樂器班購買他的二胡,要把它帶到棺材里時(shí),“我

19、”動(dòng)情地握著父親的手,急切地連說“不能賣”,原因有哪些?(6分) _21選文第段與課文背影中的一段文字有異曲同工之妙。參考鏈接材料,揣摩一下選文這樣寫在內(nèi)容和結(jié)構(gòu)上分別有什么作用?并結(jié)合自身經(jīng)歷,說說生活中你是如何處理與長輩的沖突。(6分)【鏈接材料】行李太多了,得向腳夫行些小費(fèi)才可過去。他便又忙著和他們講價(jià)錢。我那時(shí)真是聰明過分,總覺他說話不大漂亮,非自己插嘴不可,但他終于講定了價(jià)錢;就送我上車。他給我揀定了靠車門的一張椅子;我將他給我做的紫毛大衣鋪好座位。他囑我路上小心,夜里要警醒些,不要受涼。又囑托茶房好好照應(yīng)我。我心里暗笑他的迂;他們只認(rèn)得錢,托他們只是白托!而且我這樣大年紀(jì)的人,難道

20、還不能料理自己么?唉,我現(xiàn)在想想,那時(shí)真是太聰明了! (朱自清背影) _三、作文(60分)請(qǐng)以“怦然心動(dòng)”為題,寫一篇文章。要求:除詩歌以外,文體不限;感情真摯,不得抄襲;不少于600字;文中不得出現(xiàn)真實(shí)的人名、校名和地名。答案2012.121闌倔綺蘊(yùn)23C B4略山回路轉(zhuǎn)不見君,雪上空留馬行處黃發(fā)垂髫,并怡然自樂5英,慧骃國從黃瓜里提取陽光,把糞便還原成食物,用豬耕地,用風(fēng)箱打氣法治病,用蜘蛛絲網(wǎng)織布等大人國里的國王靠公理、良知、正義來治理國家,使國家民風(fēng)淳樸,秩序井然。表現(xiàn)了整理對(duì)當(dāng)時(shí)英國的一些政治制度、文明體制的不認(rèn)同,也在一定程度上把自己的理想寄托在大人國的這個(gè)烏有之鄉(xiāng)上。(2分)6(

21、1)稱呼(1分),長跑的意義(增強(qiáng)體質(zhì)、培養(yǎng)毅力、促進(jìn)智力、提高學(xué)習(xí)效率等)(2分),簡潔、連貫、得體(1分) (2)修辭(比喻),體育運(yùn)動(dòng)的意義 (3)略7(1)燕子歸來愁不語,舊巢無覓處。 (2)對(duì)比,將戍邊將士據(jù)關(guān)死守,備嘗艱苦與皇帝及身邊人仍在玉樓尋歡作樂進(jìn)行對(duì)比,體現(xiàn)詩人的憂慮和失望。 (3)對(duì)時(shí)局的憂慮和對(duì)統(tǒng)治者的失望。8(1)眾,各 為王,稱王 全,都 更加 (2)D9 且 / 人 已 服 降10我把軍隊(duì)撤回霸上的原因,是想等著各路諸侯到來,共同制定一個(gè)制度。11能聽取別人勸告,不貪圖享受,約法三章,取得關(guān)中人心。(占據(jù)關(guān)中有利的地理位置)12舉例子。列舉美國的職業(yè)籃球聯(lián)賽和英國

22、的曼聯(lián)阿森納的比賽,說明3D電視得到了成功的推廣和運(yùn)用。13不能?!澳壳啊币辉~從從時(shí)間上作了限制,說明片源稀少只是暫時(shí)的,如果刪去太絕對(duì)。它體現(xiàn)了說明文語言的準(zhǔn)確性。14示例:(1)加快3D電視技術(shù)的研發(fā)和更新,不斷提高3D電視技術(shù),確保觀眾的健康和安全;(2)改進(jìn)技術(shù),擴(kuò)大市場,降低成本;(3)加大拍攝3D電視節(jié)目的力度,保證片源的供應(yīng)。等等15我們要給自己找個(gè)對(duì)手16不重復(fù)(1分)。兩個(gè)例子從不同的角度(方面)加以論證,都具有典型性:一個(gè)是文壇巨匠,一個(gè)是體育明星(2分)。這樣使文章論證的觀點(diǎn)更具有說服力(1分)。 17反面論證(2分)。用一個(gè)人如果對(duì)手就可能出現(xiàn)的可怕后果來論證人生需要對(duì)手,要給自己找個(gè)對(duì)手(2分)。18煩透 懊悔19運(yùn)用動(dòng)作、語言、神態(tài)描寫(2分),一方面寫

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