小學(xué)語(yǔ)文A版三年級(jí)上冊(cè)期末測(cè)評(píng)意見(jiàn)

1、小學(xué)語(yǔ)文A版三年級(jí)上冊(cè)期末測(cè)評(píng)意見(jiàn) （一）識(shí)字與寫字1.按照生字表認(rèn)識(shí)本冊(cè)206個(gè)常用漢字，要求認(rèn)識(shí)的字能讀準(zhǔn)字音，結(jié)合詞句了解意思，不作字形分析，不要求書寫。2.會(huì)正確書寫本冊(cè)220個(gè)生字，要求會(huì)寫的字能讀準(zhǔn)字音，認(rèn)清字形，理解意思，正確書寫，練習(xí)在口頭和書面表達(dá)中運(yùn)用。學(xué)習(xí)使用鋼筆書寫，養(yǎng)成學(xué)生良好的寫字習(xí)慣，書寫規(guī)范、端正、整潔。（二）閱讀2.能背誦課本上要求背誦的古詩(shī)、課文、兒歌等。3.能聯(lián)系上下文、生活實(shí)際和自己的成長(zhǎng)經(jīng)驗(yàn)理解詞句的意思，借助字典和生活積累理解舊（新）字組成的新詞語(yǔ)在文中的意義。4.能理解程度適合的閱讀材料，把握文章的主要意思。能依據(jù)閱讀材料做簡(jiǎn)單的閱讀練習(xí)，培養(yǎng)“不

2、動(dòng)筆墨不讀書”的好習(xí)慣。5.學(xué)會(huì)課文中出現(xiàn)的常用標(biāo)點(diǎn)符號(hào)，結(jié)合課文內(nèi)容讀出標(biāo)點(diǎn)符號(hào)的不同語(yǔ)氣。6.積極開展課外閱讀。能積累文章中的優(yōu)美詞語(yǔ)、精彩的句子。測(cè)評(píng)問(wèn)題的設(shè)計(jì)，重在考查學(xué)生能否理解短文的意思，讀懂短文，是否初步具有分析和概括的能力。（五）習(xí)作2.根據(jù)表達(dá)的需要，正確使用逗號(hào)、句號(hào)、問(wèn)號(hào)、感嘆號(hào)。期末測(cè)試可以包括聽(tīng)寫詞語(yǔ)、語(yǔ)言積累、閱讀理解、習(xí)作等內(nèi)容。操作建議：內(nèi)容單元詞語(yǔ)積累朗讀背誦習(xí)作第一單元課文1、2、3“我的詞語(yǔ)庫(kù)”樂(lè)園一 詞語(yǔ)超市朗讀第1、2、3、4課。樂(lè)園一續(xù)寫句子、寫一篇介紹自己的習(xí)作。背誦第1、4課。第二單元課文5、6、7、8“我的詞語(yǔ)庫(kù)”樂(lè)園二 詞語(yǔ)超市朗讀第5、6、

3、7、8課。樂(lè)園二寫話：“秋天到了，田野里”、介紹自己喜歡的景點(diǎn)。背誦第5課中喜歡的詩(shī)句、第6課第二自然段。第三單元課文9、10、11、12“我的詞語(yǔ)庫(kù)”樂(lè)園三 詞語(yǔ)超市朗讀第9、10課。樂(lè)園三寫一篇撿樹葉、制作貼畫的習(xí)作。背誦第10、11、12課（或部分段落）。第四單元課文13、14、15、16“我的詞語(yǔ)庫(kù)”樂(lè)園四 詞語(yǔ)超市朗讀第13、14、16課。樂(lè)園四介紹一件你聽(tīng)到的新鮮事。默讀第15課。第五單元課文17、18、19、20“我的詞語(yǔ)庫(kù)”樂(lè)園五 詞語(yǔ)超市朗讀第18、19、20課。默讀第17課。背誦第20課第三、四自然段。樂(lè)園五以“身邊的科學(xué)”為話題，將自己感興趣的內(nèi)容寫下來(lái)。第六單元課文21、22、23、24“我的詞語(yǔ)庫(kù)”樂(lè)園六 詞語(yǔ)超市朗讀第21、22、23、24課。樂(lè)園六根據(jù)聽(tīng)到的故事小鐵錘加入想象寫下來(lái)。第七單元課文25、26、27“我的詞語(yǔ)庫(kù)”樂(lè)園七 詞語(yǔ)超市朗讀第25、26、27課。樂(lè)園七寫一則邀請(qǐng)家長(zhǎng)和老師參加新年聯(lián)歡會(huì)的通知。背誦第28課。第八單元課文29、30、31、32