初中語文詞法句法整合版

1、一、詞    法1詞語的構(gòu)詞方式    現(xiàn)代漢語中的詞匯絕大多數(shù)是由兩個有具體意義的字構(gòu)成的雙音節(jié)合成詞（古代漢語單音節(jié)詞居多）。聯(lián)合式和偏正式是雙音合成詞的兩種主要的構(gòu)詞方式。不分主次的字構(gòu)成的合成詞，叫聯(lián)合式合成詞。意義有從屬關系的字構(gòu)成的合成詞，叫偏正式合成詞。聯(lián)合式合成詞又可分為兩種情況：（A）由意義相同或相近的兩個字并列構(gòu)成。例如“土地、城市、房屋、戲劇、海洋”等等。（B）由意義相反或相對的兩個字并列構(gòu)成。例如“收發(fā)、開關、買賣、出納（詞中兩個字意義相反）；方圓、左右、始終、尺寸（詞中兩個字意義相對）”等

2、等。這里要注意的是，兩字意義相反的合成詞的意義，代表事物的全面和整體。兩字意義相對的合成詞的意義，表示一種不確定的抽象意義。偏正式合成詞的構(gòu)詞方式也有兩種情況：（A）后一字詞是主體，前一個字起修飾限整理用。如“火熱、熱愛、粉碎、微笑（修飾作用）；鐵礦、馬路、汽車、布鞋（限整理用）”等等。（B）后一個字對前一個字起補充說明作用，表示動作的結(jié)果和趨向。如“說明、提高、擴大、改善、抓緊”等等。以上所說是合成詞的兩種主要構(gòu)詞方式，此外還有其他幾種構(gòu)詞方式：（A）前一個字表示動作，后一個字表示相關的事物，構(gòu)成表示動作行為或人和事物名稱的詞。例如“動員、帶頭、出席（表示動作行為）；司令、領隊、導游（表示人

3、和事物名稱）”等等。（B）后一個字說明前一個字的情狀。如“地震、心疼、性急”等等。（C）前一個字表示事物名稱，后一個字表示事物的單位，這類合成詞多半成為一種“類”名。例如“紙張、船只、詩篇”（2）詞性和詞的兼類漢語里所有的詞按其性質(zhì)和功能的不同，可分為兩大類：實詞和虛詞?！皩嵲~”，即具有實在和明顯意義的詞。但虛詞就不一樣，因它們沒有實在、明顯的意義，所以既不能用幾個虛詞組成一個句子，更不能用一個虛詞回答問題。虛詞只有跟實詞或其它詞組發(fā)生了解時，它的意義和作用才能顯示出來。為便于正確地用詞造句，人們把實詞和虛詞進一步分類。實詞可分為名詞、動詞、形容詞、數(shù)量詞、代詞五類；虛詞可分為副詞、介詞、連詞

4、、助詞、嘆詞五類。（A）名  詞名詞可以受數(shù)量詞的修飾，數(shù)量詞一般用在名詞前面。但有時為了強調(diào)和凸出名詞的意義或詩詞作品中韻腳的需要，也可將數(shù)量詞用在名詞的后面。名詞一般不“不、很、也、最、非常、十分、極其”等表示程度、范圍、時間、肯定、否定等意義的副詞的修飾。表示方位的名詞，如“上、下、前、后、里、外、以前、之后、東面、西面”等等，一般用在名詞、動詞或詞組的后面，表示處所和時間（B）動  詞動詞一般能接受“不、沒”這兩個特殊副詞的修飾，如“不看、沒來”等。除了“愛、希望、應該、原意”等能愿動詞可以接受“很、非常、極其、十分”等表示程度的副詞修飾，一般動

5、詞不能單獨接受表示程度的副詞修飾。例如我們可以說“非常希望”、“十分愿意”、“極其應該”，但不能說“非?？刂啤?、“十分掌握”、“極其調(diào)查”。絕大多數(shù)動詞后面都有一個動作行為涉及的對象（賓語）。如“討論問題”、學習外語”、“撰寫文章”等。凡后面能帶賓語的動詞，叫及物動詞。值得注意的是，漢語中有不少動詞的后面是不能帶賓語的，叫不及物動詞。例如“游行、旅游、醒悟、顫抖”等等。表示愿望、可能、必要等意義的能愿動詞，如“要、能、能夠、可能、會、應該、必須、肯、敢、值得、原意”等。這些能愿動詞在用法上和一般動詞的不同點是：它們不能直接和名詞組合，只能用在動詞或形容詞的前面，充當修飾成分，例如“要漂亮、愛清

6、潔、能說會道”等等。這類在動詞前面起輔助作用的詞，叫“助動詞”。還有一類動詞，如“來、去、起來、下去”等，用在動詞或形容詞后面，充當修飾成分，表示動作的趨向。如“跑來、走去、站起來、倒下去”等等。這類在動詞前面起輔助作用的詞叫“趨向動詞”。（C）形 容 詞形容詞一般都可以接受表示程度的“很、十分、非常、最”等副詞的修飾。如“很堅強、十分流利、非常勇敢、最親密”等。形容詞的這個特點正好與名詞相反。形容詞多數(shù)也可重疊，但重疊的形式跟動詞不一樣。單音節(jié)形容詞重疊，第二個音節(jié)讀陰平調(diào)。雙音節(jié)形容詞按“AABB”的形式重疊。例如“清楚清清楚楚；老實老老實實”。含有貶義的雙音節(jié)形容詞還

7、有一種特殊的重疊形式，即“A里AB”的形式。如“糊涂糊里糊涂；馬虎馬里馬虎；羅嗦羅里羅嗦”等等。在詞的構(gòu)成上，“可”字可作為形容詞的詞頭，“氣”字可作為形容詞的詞尾。例如“可愛、可怕、可恨”；“土氣、洋氣、書生氣”。從以上兩組詞例，我們可以發(fā)現(xiàn)一個有趣的詞類變化現(xiàn)象，即第一組中“愛、恨、敬”這些單音節(jié)動詞，前面加上“可”便成了形容詞。第二組的“土、洋、書生”單音或雙音節(jié)名詞，后面加上“氣”也變成了形容詞。我們從中可以明白一些動詞和名詞加上詞頭或詞尾后，在詞性上的變化規(guī)律。（D）數(shù) 量 詞不要以為數(shù)量詞簡單易學，如使用不慎，同樣會產(chǎn)生語法錯誤。數(shù)詞可分為基數(shù)和序數(shù)兩大類。前者

8、如“一十百千萬”；后者如“第一初二頭一”等等?；鶖?shù)的使用頻率最高，因而也容易出錯?；鶖?shù)包括分數(shù)、小數(shù)、整數(shù)、倍數(shù)等確定的數(shù)字，也包括一部分概數(shù)，如“七十上下、二三百、十來（個）、一百多”等等。量詞的使用比數(shù)詞簡單得多，這里從略講幾點在具體使用方面應注意：什么事物跟什么量詞組合，應遵循約定俗成的語言習慣，不能任意搭配。（E）代  詞代詞即代替各類實詞或副詞的詞。代詞按其所指代的對象不同，可分為三類：人稱代詞、指示代詞、疑問代詞。（F）副  詞用在動詞、形容詞前面表示程度、范圍、時間、肯定或否定等意思，而一般不能用在名詞前面的詞，叫副詞。例如表示程度的“很、

9、極、最、頂、挺、太、非常、異常、十分、極其、格外、過于、更、越、稍微、甚至”等等。表示范圍的有“都、總、共、統(tǒng)統(tǒng)、全部、只、僅僅、部分、局部、大多、個別、少數(shù)、零頭”等等。表示時間或頻率的有“剛才、正在、將要、快要、馬上、立刻、頓時、方才、然后、終于、經(jīng)常、往往、再三、一直、向來”等等。表示肯定或否定的有“準、不、沒有、沒、別、不行、可以、是否”等等。副詞的運用還有一種特殊情況是，少數(shù)副詞可以修飾數(shù)量詞。例如“每一次、僅僅五個”等等。（G）介  詞經(jīng)常附在名詞或以名詞為中心的詞組前面，組成介詞結(jié)構(gòu)，表示處所、方向、時間、對象、目的等關系的詞。如表示處所、方向的介詞有“從、至

10、、自往、朝、向、在、于、由、沿著、順著”等。表示時間的有“從、自從、到、在、于、當、逢、正值”等。表示對象的有“對、對于、連、把、將、跟、同、和、比”等。表示關聯(lián)的人和事物的有“對、對于、關于、至于、在于、由于”等。表示依據(jù)的有“按照、遵照、遵循、根據(jù)、依據(jù)”等。表示被動的有“被、叫、讓、給”等。表示目的動機的有“為、為了”等。（H）連   詞把詞、詞組、句子連接起來，說明它們之間種種語法關系的詞，叫連詞。例如“和、與、跟 、同、及、以及、而”等連詞，多用于連接詞或詞組。而“因為.所以；不但而且；雖然但是”等連詞，多用于連接句子。連詞沒有具體意義，不能獨

11、立運用，在語言結(jié)構(gòu)中只有連接作用。（I）助   詞配合和幫助其它詞語，按照一定的規(guī)則組成句子的詞，叫助詞。在全部詞類中，助詞的數(shù)量很少，按其語法作用的不同可分為結(jié)構(gòu)助詞和時態(tài)助詞兩種。常用結(jié)構(gòu)助詞有“的、地、得”。（J）嘆  詞凡表示感嘆、呼喚、應答和各種語氣的虛詞，都叫嘆詞。如表示感嘆、呼喚、應答的嘆詞有“哎、唔、唉、嗯、喂、哼、哎、哈”等等。表示各種語氣的嘆詞有“的、了、嗎、呢、啊、呀、哇、啦”等等。凡表示感嘆、呼喚、應答的嘆詞一般都用在句首，通常不與其它實詞發(fā)生特定的關系。凡摹擬聲音的詞（象聲詞）也歸為嘆詞。如“乒乓、叮當、轟隆、劈啪”等

12、。二、句    法（一）句子的基本結(jié)構(gòu)（1）主語和謂語句子由詞語構(gòu)成，并能表達一個完整意思的基本語言單位。所謂“一個完整意思”，即能告訴別人一件事，向人提出一個問題或一個要求，或表示某種思想感情。一句話不論長短，只要能獨立存在，能表達一個完整的意思就是一個句子。     （2）賓  語有些句子謂語部分的中心詞（即主語）是及物動詞，后面帶一個它所涉及的對象，這個對象就是賓語。例如“這時候，我的腦里忽然閃出（及物動詞）一幅神異的圖畫（賓語）來?！保?）定  語名詞或其它

13、詞類前面的限制性的詞語，叫定語。定語多半用在名詞前，說明它后面的名詞所表示的人或事物是“誰的、什么樣的、多少”等意思。（4）狀  語一般用在動詞或形容詞前面的形容描繪性的修飾語，叫狀語。狀語修飾動詞或形容詞，表示狀態(tài)、程度、處所、時間、肯定、否定等意思。例如“初冬的東海之濱已經(jīng)很冷了?！保ㄐ稳菰~“冷“前面的狀語“已經(jīng)”，表示時間；“很”，表示程度。）  由以上例句可知，狀語一般由形容詞或副詞充當，出現(xiàn)在動詞謂語或形容詞謂語的前面。但應注意的是，有時狀語也可出現(xiàn)在句首。（5）補  語一般用在動詞或形容詞后面，表示情狀、結(jié)果、程度、處所、

14、趨向、數(shù)量、延續(xù)的時間等意思，有補充說明作用的修飾語，叫補語。（二）句子的類別句子按其結(jié)構(gòu)的繁簡可分為兩大類：單句和復句。單句又細分為一般單句和復雜單句兩類。復句也可細分為一般復句和多重復句兩類。（1）一般單句所謂“一般單句”，是指基本成分單一化的句子，即只有一個主語，一個謂語，或再附帶單一的賓語、定語、狀語、補語等附加成分的句子。 （2）復雜單句一般單句中的每一種成分，通常都是由一個詞語來充當?shù)模运鼈儽硎镜囊馑急容^單純，容易理解。如果一般單句中的各種成分是由兩個或兩個以上的詞合成的詞組來充當，這種句子成分復雜化的單句即復雜單句。（3）一般復句前面講的句子都是由一個主語部分和一個

15、謂語部分組成的單句（包括一般單句和復雜單句）。如果把兩個在意義上有密切了解的單句組合起來，就是這里要說的“一般復句”。組成復句的單句也叫復句中的“分句”。分句之間有一定的語音停頓，書面上常用逗號或分號隔開。單句進入復句后，便失去了它的獨立性，成為復句的一個組成單位。單句原本表達的一個完整的意思，在復句中只是復句完整意思的一部分。一般復句的兩個分句之間常用“關聯(lián)詞”來連接。復句中的關聯(lián)詞語主要包括一部分連詞（如“如果、因為、所以、而且、但是、可是、盡管、不管等），以及某些有關聯(lián)作用的副詞（如“就、卻、也、都、才”等）。分句之間在內(nèi)容上的關系，一般可細分為十種關系：并列關系、遞進關系、轉(zhuǎn)折關系、選

16、擇關系、承接關系、因果關系、讓步關系、條件關系、推理關系、假設關系。（三）句子的表達形式按句子的表達作用的不同，可以把句子不同的表達形式歸為四大類：陳述句、疑問句、祈使句、感嘆句。（1）陳述句運用判斷、敘述、描寫、議論、抒情、說明等方法，向別人陳述一件事或表達一個完整的意思的句子叫“陳述句”。例如“感人的歌聲給人的記憶是長遠的。”（判斷式陳述句）  “我以無限戀念的心情，想起延安的歌聲來了?！保〝⑹鍪疥愂鼍洌案杪曈茡P、淳樸，像諄諄的教誨，又像娓娓的談話?！保鑼懯疥愂鼍洌?）疑問句向別人提出一個問題，一般又要求別人回答的句子，叫“疑問句”。就疑問句的語氣而言，有一般發(fā)問，語氣平和

17、；責問，語氣激昂，表示一種反感或憤慨的心情。（3）祈使句“祈使句”，即要求對方做一件事或向?qū)Ψ教岢鲆粋€希望。例如 “請把烈士的遺體交給我們，讓我們按照朝鮮人民最隆重的禮節(jié)來安葬他吧！”（4）感嘆句所謂“感嘆句”，它的主要目的在于抒發(fā)一種強烈的感情，如喜悅、憂慮、哀傷、感動、憤怒、驚訝”等等。感嘆句的句尾多半帶有“啊、啦、哪、呀、哦”等感嘆詞。也有不帶感嘆詞的，但句尾一般都用感嘆號表示。句法成分分析及擬解決的問題一、句法成分知識梳理 包括：主謂賓，定狀補。其中主語、謂語、賓語是句子的主干，定語、狀語、補語是句子的修飾限定成分，也可以叫做主干上的枝葉。 主語是謂語陳述

18、的對象，謂語是陳述主語的，賓語在動詞后表示動作所支配和關涉的對象。主語和謂語經(jīng)常是偏正短語，也就是說他們都是由修飾成分和中心語組成，修飾語分為定語和狀語。定語是在名詞性短語里中心語前面的修飾語。狀語是謂詞（動詞、形容詞）性短語里中心語前面的修飾語。謂語有時由中心語和補語組成。補語是動詞、形容詞性短語里中心語后面的補充成分。  概言之，句法成分的排列形式就是： （定語）主語      【狀語】  謂語 <補語>    

19、0;（定語）賓語  主語可分為名詞性主語和謂詞性主語。 謂語可分為動詞性謂語和形容詞性謂語。 有時主謂短語和名詞性詞語也做謂語。 動詞和賓語是共現(xiàn)共存的關系。有動詞就必有賓語，有賓語就一定會出現(xiàn)動詞。 如果謂語是形容詞，那么它不能帶賓語。 賓語和主語的構(gòu)成成分類似，有名詞性的賓語和謂詞性的賓語兩種。謂詞性賓語只能出現(xiàn)在能帶謂詞性詞語的動詞后面。 例句：教育成功的秘密在于尊重學生。 能帶賓語的 及物動詞，如：做、給、看、希望、敲、掃、打、認為不能帶賓語 不及物動詞，如：休息、游行、來去。 

20、0;定語：定語有描寫性定語和限制性定語。 描寫性定語，主要是描繪人或事物的性質(zhì)、狀態(tài)，突出其本來就有的某一種性質(zhì)，使語言更加形象生動。多用形容詞充當。如：彎彎的小河、憂傷的面龐。 限定性定語的作用是給事物分類或劃定范圍，使語言更加嚴密。名詞性、動詞性詞語多是限制性的，表示人或事物的領有者、時間、處所、范圍、環(huán)境、用途、質(zhì)料、數(shù)量等。 例句：冬日里的陽光、石頭屋子注：定語與“的”單音節(jié)形容詞做定語一般不加的；紅花、綠葉 雙音節(jié)形容詞一般加的；浪漫的婚慶典禮 莊嚴的會議 外來詞做定語一般不加的 ；索菲亞教堂、摩登生活 

21、名詞做定語有的加有的不加的；例句：玻璃杯、人性的弱點； 雙音節(jié)名詞做定語，中心語是單音節(jié)的，也常常加的；例句：野地的花、軍港的夜 人稱代詞做定語表領屬一般加的；李老師的學生多層定語的次序：誰的*表領屬，什么時候*表時間處所，多少*代詞、數(shù)量詞，怎么樣的*動詞性或主謂短語，什么樣的*形容詞性短語，什么*表質(zhì)料、范圍、屬性。例句：我們學校的兩位有三十年教齡的優(yōu)秀語文教師。  狀語，不只是由副詞充當，還可以由時間名詞、能愿動詞、形容詞充當；介詞短語、量詞短語和其他一些短語也可以做狀語。 例句：冬天已經(jīng)來了，春天還會遠嗎？ 我想去拉薩。 他昨晚到的。 放肆地笑