2022年教師節(jié)創(chuàng)意活動方案的

1、2022年教師節(jié)創(chuàng)意活動方案的活動目標：1.了解幼兒園了解園長,會計,保健老師的勞動內(nèi)容和工作態(tài)度，培養(yǎng)幼兒尊敬他們的情感。2.引導幼兒根據(jù)自己的生活印象，運用多種手段反映出簡單情節(jié)，促進幼兒創(chuàng)新能力的發(fā)展。一、開始部分談話引入活動主題。1.教師通過提問，組織幼兒討論，引發(fā)幼兒參與活動的興趣。教師用語參考：你們上幼兒園已經(jīng)很長時間了，你們能說出幼兒園是干什么的嗎?幼兒園里都有誰?老師中是否都帶班呢?不帶班的老師與我們的成長(生活和學習)有那些關(guān)系呢?你們想了解嗎?怎樣才能了解得到呢?(引導能力強的幼兒說出通過訪問來了解)2.幼兒就怎樣訪問進行討論，教師幫助歸納。二、中間部分(一)幼兒自由結(jié)伴討

2、論，教師以參與者的身份加入討論。(二)有目的的幫助幼兒歸納出：首先要到他們的工作的地方去，去的時候要輕輕敲門，得到允許后方可入內(nèi)。在主人的安排下站好或坐好，有禮貌地提問，安靜地傾聽。要向接待的人有禮貌地板致以問候，如：老師，你好。要禮貌地板尋找被采訪者，然后向被采訪者作自我介紹，向被采訪者講清自己是來干什么的，如：我們想了解一下您在幼兒園的什么部門工作?這個工作和我們的學習與生活有什么關(guān)系?(三)采訪活動1.全班分為三大組，每組采取自薦和推選相結(jié)合的方法，選出組長。知道組員要服從組長的指令。2.由組長帶領(lǐng)組員去訪問，教師以參與者的身份跟隨他們?nèi)?，提出建議，幫助幼兒完成采訪任務。3.訪問結(jié)束，幼

3、兒有禮貌地獻上一朵大紅花，表示大家對老師的敬意。(四)交流訪問的結(jié)果，并進行小結(jié)。1.全班聚集在一起，由三位組長互相敘述采訪的結(jié)果，其他組員補充，以達到交流的目的。2.小組代表進行記錄。2.教師引導能力強的幼兒小結(jié)出：在幼兒園里，我們的學習，生活得這么好是因為有許多人在為我們辛勤地勞動。我們要尊敬他們。三、結(jié)束部分鼓勵幼兒分為兩組，將老師每天要做什么和如何尊敬老師用繪畫的方式畫出來。幼兒園教師節(jié)活動 方案（二）一、活動目標：1.讓幼兒了解_月_日是我們中國的教師節(jié)。2.通過活動激發(fā)幼兒關(guān)心關(guān)愛老師的情感。3.發(fā)展幼兒的大膽表現(xiàn)力、語言表達能力和發(fā)展動手操作能力。二、活動準備：1.幼兒早已學會兒

4、歌老師本領(lǐng)大。_多張老師平時教學活動和生活活動的照片，制成幻燈片，錄音生日快樂。3.每人一個小盤子，各色皺紋紙一小塊。三、活動過程：1。用兒歌老師本領(lǐng)大引出主題。以前我們學了一首兒歌，名字叫老師本領(lǐng)大，我們一起說一邊。老師本領(lǐng)大老師老師本領(lǐng)大，會折紙，會畫畫，唱歌跳舞頂刮刮，我們大家都愛她。2.說一說你身邊最熟悉的老師，長的什么樣。我們班有幾位老師?誰能說一說咱們中三班的老師都長的什么樣?(請個別幼兒說)3.看幻燈片，了解老師的勞動。看看老師們每天都在干什么呢?(逐一放幻燈片)老師們每天工作都很辛苦。4.讓幼兒說說怎么尊重老師的勞動，怎么關(guān)心老師。吃飯的時候不浪費糧食，活動的時候聽老師的話等等

5、。5.講解教師節(jié)的日期和第一個教師節(jié)是_年。我們中國為了宣揚尊師重教，提高教師在社會中的地位，特意確立_月_日為教師節(jié)，_年是我們教師的第一個節(jié)日，教師終于有了自己的節(jié)日，6.做長壽面，慶祝教師節(jié)。(教師巡回指導)我們?nèi)袊慕處煻己芨吲d，_月_日這一天開展了豐富多彩的慶?；顒?。老師過節(jié)了，我們也慶祝慶祝好不好?一般過生日、過節(jié)都吃什么?(蛋糕、長壽面)我們就做一碗長壽面送給在座的老師們好不好?咱們再在面里加上果汁蔬菜汁，使長壽面更有營養(yǎng)，讓咱們的老師們吃了以后身體棒棒的。幼兒園教師節(jié)活動 方案（三）活動目標:1、幼兒通過參加活動知道_月_日是老師的節(jié)日。2、幼兒在活動中感受到幼兒園的溫暖、老

6、師的親切。3、幼兒能夠在老師的指導下制心卡片、繪畫等形式表示對老師的尊敬?；顒訒r間:_月_日_月_日活動地點:月明苑幼兒園活動內(nèi)容:一、第一階段(_月_日-_月8):以小班年級組為主要承辦體，設(shè)計教師節(jié)活動內(nèi)容，設(shè)計教師節(jié)主題墻飾，安排各年級段主要活動內(nèi)容。二、第二階段(_月_日):各年級段安排教學活動，托班與教師留影紀念，小班與家長合作制心卡，中班制作教師節(jié)禮物，大班繪畫活動我心目的老師，布置主題墻飾板塊。三、第三階段(_月_日-_月_日):教師節(jié)主題展牌展示，讓孩子懂得尊師重教，常懷感恩之心。幼兒園教師節(jié)活動 方案（四）活動目標：1.在談話過程中引導幼兒學習主動進行交談，了解教師的意義。2

7、.引導幼兒根據(jù)自己的生活印象，運用多種手段反映出簡單情節(jié)，促進幼兒創(chuàng)新能力的發(fā)展?；顒訙蕚洌何镔|(zhì)準備：幼兒園工作人員的照片、做記者證、紅色的紙、水彩筆。經(jīng)驗準備：布置“我們幼兒園的老師”照片展，認識了解每一位工作人員。活動過程：一、開始部分通過參觀“我們幼兒園的老師”照片展，使幼兒初步了解幼兒園各工作人員的勞動內(nèi)容和工作態(tài)度，激發(fā)幼兒尊敬、熱愛他們的情感。二、中間部分(一)幼兒自由結(jié)伴參觀。1.引導幼兒用完整的語言，響亮的聲音相互介紹自己熟悉的老師。2.教師用語參考：請小朋友仔細看看照片上是誰?向你的好朋友介紹你認識的老師，她姓什么?她是怎樣工作的呢?她對小朋友的態(tài)度怎樣?(二)師生互相介紹老

8、師。教師提供紙筆等豐富的材料，引導幼兒根據(jù)自己的生活經(jīng)驗，繪畫出簡單情節(jié)，從而了解教師節(jié)的意義。(三)幼兒根據(jù)生活經(jīng)驗，繪畫出和老師在一起的各種簡單情節(jié)，體驗老師的辛苦。教師用語參考：小朋友知道老師工作很辛苦，現(xiàn)在請大家把老師的辛苦畫出來，并想一想我們應該怎樣來尊敬熱愛老師呢?(四)展示并講述繪畫內(nèi)容。三、結(jié)束部分按照畫上的內(nèi)容，給老師一個擁抱、制作一朵小花等等。幼兒園教師節(jié)活動 方案（五）一、活動名稱：禮儀之花在幼兒園綻放二、設(shè)計意圖：孩子們剛剛升入大班，已經(jīng)是大班的孩子了，今年是他們在幼兒園的最后一個教師節(jié)，兩年的幼兒園生活，孩子們和老師之間已經(jīng)結(jié)下了深厚的感情。為了讓孩子們對自己的老師有

9、更深的了解，激發(fā)孩子們尊敬老師、愛老師的情感，我設(shè)計了本次主題活動，讓幼兒通過各種方式來表達對老師的愛。三、活動時間：_月_日-_月_日四、活動過程：_月_日活動：以班級為單位，在自己班級舉行活動，為活動前期準備。在孩子入園時播放教師節(jié)兒歌營造氛圍。1、說一說：引導幼兒說出內(nèi)心最想對老師說的話，把最真摯的祝福送給親愛的老師2、畫一畫：自己動手，制作賀卡送給老師(小中班孩子);自己動手畫畫自己自己的老師一個瞬間(學前班和大班孩子)。3、唱一唱：禮儀兒歌教師節(jié)備注：從活動開始就要有拍照，一是作為第二天的PPT，二是做為環(huán)創(chuàng)部分的資料或以后留為活動資料。_月_日上午活動：開場音樂我愛米蘭1、園長發(fā)言2、幼兒編演舞蹈教師節(jié)(舞蹈材料：<禮儀律動操-教師節(jié)禮儀)3、幼兒發(fā)言(中、大、學前各選一名小朋友，配上老師一日工作的照片PPT展示，背景音樂我愛老師的目光)4、家長發(fā)言(事先選好_位家長，每人發(fā)言時間約_分鐘)5、教師發(fā)言(_位教師分享她的教育心得并