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文檔簡介
1、西安廣播電視大學(xué)開放教育建筑施工與管理專業(yè) 畢業(yè)實踐環(huán)節(jié)實施細(xì)則 (2010.7 修訂 )畢業(yè)實踐是理論聯(lián)系實際的教學(xué)活動, 是建筑施工與管理專業(yè)最 重要的實踐性教學(xué)環(huán)節(jié)之一。 通過畢業(yè)實踐, 使學(xué)生進(jìn)一步鞏固和加 深理解所學(xué)的專業(yè)理論知識,開闊視野,擴(kuò)大學(xué)生的知識面,并使學(xué) 生具有綜合運(yùn)用所學(xué)的專業(yè)知識, 獨立完成職業(yè)崗位工作及解決工程 實際問題的能力,為畢業(yè)后迅速適應(yīng)職業(yè)崗位要求創(chuàng)造條件。為更好地達(dá)到以上目標(biāo), 根據(jù)中央電大 建筑施工與管理專業(yè)畢 業(yè)實踐教學(xué)要求(試行) ,結(jié)合我校實際情況,特制定本實施細(xì)則。一、畢業(yè)實踐的教學(xué)目標(biāo)(一)知識目標(biāo)掌握一般建筑工程的施工技術(shù)和組織管理、 材料應(yīng)
2、用、 檢測和保 管、工程計量與計價、內(nèi)業(yè)技術(shù)資料的整理和編制、工程質(zhì)量的檢驗 和評定、施工安全措施等方面的專業(yè)知識。(二)能力目標(biāo)能夠應(yīng)用所學(xué)的專業(yè)知識和技能, 在建筑生產(chǎn)一線基層的技術(shù)及 管理崗位從事與本專業(yè)相關(guān)的工作,具備相應(yīng)崗位工作的能力。(三)素質(zhì)目標(biāo) 培養(yǎng)學(xué)生樹立正確的人生觀、價值觀、勞動觀和技術(shù)觀。明確所 從事的工作與社會發(fā)展的關(guān)系, 養(yǎng)成良好的職業(yè)道德和團(tuán)隊精神; 培 養(yǎng)學(xué)生樹立嚴(yán)謹(jǐn)求實, 統(tǒng)籌兼顧的大局觀, 學(xué)會處理工作中出現(xiàn)復(fù)雜問題的綜合協(xié)調(diào)能力。二、畢業(yè)實踐的教學(xué)要求畢業(yè)設(shè)計的教學(xué)要求體現(xiàn)于整個工作各個階段中, 可根據(jù)課題的特點而有所側(cè)重,但應(yīng)達(dá)到如下基本要求:1根據(jù)課題任
3、務(wù)制定合理、可行的工作計劃;2進(jìn)行必要的調(diào)研和資料搜集、文獻(xiàn)檢索查閱;3畢業(yè)實踐活動提倡從當(dāng)?shù)睾蛯W(xué)生的實際出發(fā),以實際的單項 工程施工現(xiàn)場作為實踐的基地。 學(xué)生則以施工現(xiàn)場技術(shù)及管理人員助 手的身份直接參與生產(chǎn)實踐活動,學(xué)習(xí)專業(yè)技能,練就崗位能力。如 果可能最好選擇一些能在畢業(yè)實踐期間經(jīng)歷從開工至竣工全過程的 工程,并根據(jù)本細(xì)則第七項所設(shè)方向及學(xué)生崗位方面的要求進(jìn)行輪 崗;4對畢業(yè)實踐進(jìn)行總結(jié),撰寫設(shè)計或論文,參加畢業(yè)論文答辯。三、畢業(yè)實踐的組織實施1校部專門負(fù)責(zé)本專業(yè)畢業(yè)設(shè)計實施細(xì)則的制定;實施工作的 安排布置;對畢業(yè)設(shè)計過程的管理、檢查、指導(dǎo);負(fù)責(zé)畢業(yè)設(shè)計論文 的終審、畢業(yè)答辯的組織及成績
4、認(rèn)定。2各基層試點單位應(yīng)按要求成立相應(yīng)機(jī)構(gòu)負(fù)責(zé)本單位該專業(yè)畢 業(yè)設(shè)計的具體實施。要求必須有至少一名本專業(yè)專(兼)職教師具體 負(fù)責(zé)。試點單位須根據(jù)本細(xì)則的要求, 結(jié)合實際制定工作計劃報校部, 并按校部批準(zhǔn)的計劃開展工作。3各試點單位負(fù)責(zé)畢業(yè)實踐成績的初審和匯總,并向西安電大報送有關(guān)材料; 西安電大負(fù)責(zé)驗收; 中央電大組織對驗收結(jié)果進(jìn)行終 審,終審后確定的成績?yōu)樽罱K成績。 四參加畢業(yè)設(shè)計的資格及其認(rèn)定1修完本專業(yè)全部主干課程,已修課程學(xué)分達(dá)到畢業(yè)所需最低 學(xué)分 80以上的學(xué)生,經(jīng)申請可參加畢業(yè)設(shè)計(論文)實踐教學(xué)。2所有參加本專業(yè)學(xué)習(xí)的學(xué)員均必須完成畢業(yè)設(shè)計并通過答辯 方具備畢業(yè)資格。畢業(yè)設(shè)計和答
5、辯不得免修。3畢業(yè)實踐課程不得免修,且有效設(shè)計時間不少于 10 周,學(xué)分 為 10 分。4基層試點單位負(fù)責(zé)初審,并按要求進(jìn)行學(xué)生畢業(yè)設(shè)計資格申 報。五指導(dǎo)教師指導(dǎo)教師既是畢業(yè)設(shè)計的業(yè)務(wù)指導(dǎo)者, 又是畢業(yè)設(shè)計工作的組織 者。指導(dǎo)教師應(yīng)認(rèn)真履行職責(zé),指導(dǎo)學(xué)生完成畢業(yè)設(shè)計的全過程。(一)指導(dǎo)教師任職條件1、具有認(rèn)真的工作態(tài)度、豐富的專業(yè)知識和較高的業(yè)務(wù)水平。2、指導(dǎo)教師必須由具有本科以上和中級(含)以上專業(yè)技術(shù)職 務(wù)的土建類專職教師擔(dān)任, 具有 3 年以上相應(yīng)專業(yè)教學(xué)經(jīng)歷, 熟悉電 大教學(xué)情況。或聘請施工單位在工程項目一線任職的技術(shù)及管理人員 (如:項目經(jīng)理、項目工程師、施工員、預(yù)算員、質(zhì)檢員等 )
6、 擔(dān)任。外 聘的指導(dǎo)教師應(yīng)具有高級職務(wù)或相應(yīng)崗位的執(zhí)業(yè)資格證書。3、參加西安電大集中實踐環(huán)節(jié)培訓(xùn)并取得相應(yīng)專業(yè)畢業(yè)設(shè)計 (論 文)指導(dǎo)教師資格。(二)上報“指導(dǎo)教師申報表”流程1、各教學(xué)點初審后于畢業(yè)設(shè)計(論文)實施的前一個學(xué)期第18周之前將本教學(xué)點聘請的指導(dǎo)教師情況填寫 “中央廣播電視大學(xué)畢業(yè) 設(shè)計(論文)指導(dǎo)教師申報表” ,一式三份上報西安電大;2、西安電大在收到“申報表”后 1 周內(nèi)將復(fù)審后的“指導(dǎo)教師 申報表”其中二份返還分校(分校存檔一份,返還教學(xué)點一份) ,另 一份留省校備案。3、經(jīng)審核合格的教師方可進(jìn)行畢業(yè)設(shè)計(論文)的指導(dǎo)工作。(三)指導(dǎo)教師職責(zé)1、根據(jù)畢業(yè)設(shè)計(論文)教學(xué)工作
7、的具體要求和安排,制定詳 細(xì)工作計劃;2、指導(dǎo)學(xué)生正確選題,對學(xué)生畢業(yè)設(shè)計(論文)全過程進(jìn)行指 導(dǎo),解決寫作中的有關(guān)問題;3、指導(dǎo)學(xué)生制訂寫作計劃,檢查寫作提綱,指導(dǎo)學(xué)生進(jìn)行文獻(xiàn) 檢索,推薦參考書目和資料, 審閱學(xué)生寫作初稿, 提出具體修改意見;4、對每位學(xué)生的畢業(yè)設(shè)計(論文)進(jìn)行分階段指導(dǎo),指導(dǎo)次數(shù) 不少于 3 次,總計時間不少于 6 小時。每次指導(dǎo)都要由指導(dǎo)教師詳細(xì) 記錄指導(dǎo)的時間、內(nèi)容和指導(dǎo)方式,即填寫指導(dǎo)教師記錄表 。指 導(dǎo)工作結(jié)束后, 由學(xué)員將指導(dǎo)記錄裝訂于 “中央廣播電視大學(xué)畢業(yè)設(shè) 計(論文)評審表”封面之后。5、檢查學(xué)生獨立完成寫作工作情況,鑒別并制止抄襲、剽竊等造假行為6、針對
8、學(xué)生畢業(yè)設(shè)計(論文)寫作全過程,根據(jù)學(xué)生的寫作態(tài) 度、實際工作能力、畢業(yè)設(shè)計(論文)的質(zhì)量,按照“中央廣播電視 大學(xué)學(xué)生畢業(yè)設(shè)計(論文)初評成績評分標(biāo)準(zhǔn)”,寫出具體準(zhǔn)確的評 語,并給出初評成績。7、指導(dǎo)學(xué)生做好畢業(yè)設(shè)計(論文)答辯的準(zhǔn)備工作。(四)指導(dǎo)教師工作量為保證畢業(yè)論文的質(zhì)量,一位指導(dǎo)教師每次指導(dǎo)學(xué)生數(shù)量原則上 以8人為宜,經(jīng)驗豐富、專業(yè)能力較強(qiáng)的專職教師可以根據(jù)實際情況 酌情安排指導(dǎo)人數(shù),以10人為上限。兼職指導(dǎo)教師指導(dǎo)學(xué)生數(shù)不超 過8人。六. 畢業(yè)設(shè)計的進(jìn)程計劃為保證學(xué)生畢業(yè)設(shè)計有足夠的時間,應(yīng)在第五學(xué)期末布置畢業(yè)設(shè) 計任務(wù),是學(xué)生利用假期進(jìn)行畢業(yè)設(shè)計的前期準(zhǔn)備工作, 在第六學(xué)期 進(jìn)
9、行畢業(yè)。畢業(yè)設(shè)計進(jìn)程見下表1 (各階段任務(wù)以及所需材料):時間安排工作內(nèi)容材料及表格教學(xué)點分校省校前一個學(xué)期第16周之前學(xué)員資格審查審核前一個學(xué)期第18周之前上報指導(dǎo)教師指導(dǎo)教師申報表聘請、上 報、省校 返還表 存檔初審、上 報、省校 返還表存 檔復(fù)審、返還、備案前一個學(xué)期第19周上報初步選題申報表初步選題申報表填寫、上報審核、 上報、存 檔備案第9周前(論文完成前)指導(dǎo)教師指 導(dǎo)學(xué)員進(jìn)行 畢業(yè)設(shè)計(論 文)寫作指導(dǎo)教師記錄表指導(dǎo)教師填寫第9周(論文完成)初評成績初評成績欄指導(dǎo)教師填寫第 9-10周建立答辯委員會和答辯小組答辯申報表填報初審、上報復(fù)審第12周答辯組織實施答辯相關(guān)欄目填寫第12周
10、后匯總畢業(yè)論文材料畢業(yè)審核所需材料匯總、上報初審復(fù)審七. 畢業(yè)實踐的選題原則:建筑施工與管理專業(yè)學(xué)生畢業(yè)后主要在建筑施工企業(yè)從事現(xiàn)場 施工技術(shù)與組織管理(施工員、技術(shù)員)、工程計量與計價(預(yù)算員)、 材料供應(yīng)與檢測(材料員)、工程質(zhì)量檢驗(質(zhì)檢員)、施工技術(shù)檔案資 料管理(內(nèi)業(yè)技術(shù)員)、工程招投標(biāo)與合同管理等崗位的技術(shù)及管理工 作,或在建設(shè)管理部門、企事業(yè)單位基層管理部門等從事類似的技術(shù) 及管理工作。在畢業(yè)實踐時間有限的前提下,各試點單位可根據(jù)本專業(yè)畢業(yè)生 人數(shù)、當(dāng)?shù)貙Σ煌男枨笄闆r,并考慮畢業(yè)生個人的意愿及發(fā)展方向, 選定以下七項中一個崗位,完成綜合實踐環(huán)節(jié)。(一)施工技術(shù)與組織管理崗位1.
11、 熟悉單位工程開工前和施工過程中的各項準(zhǔn)備工作;2. 熟悉圖紙自審的重點及圖紙會審程序;3. 掌握定位、放線、抄平工作及關(guān)鍵部位、關(guān)鍵過程的技術(shù)復(fù)核工作;4 .熟悉有關(guān)的施工質(zhì)量驗收規(guī)范和操作規(guī)程;5. 了解工序交接、分部分項工程交接、單位工程竣工等的驗收 組織及驗收程序;6. 掌握施工組織設(shè)計的主要內(nèi)容,了解各施工班組、各專業(yè)施 工隊伍之間的施工程序安排與協(xié)調(diào)組織;7. 了解技術(shù)質(zhì)量安全交底的內(nèi)容及組織程序。(二)工程計量與計價崗位1了解各分部分項工程的施工程序、施工方法;2熟悉圖紙會審記錄、設(shè)計變更通知單、技術(shù)通知單、工程簽證的內(nèi)容;3掌握單位工程施工圖預(yù)算的編制原理及編制方法;4掌握工程
12、形象進(jìn)度報價及結(jié)算程序;5掌握施工預(yù)算、工程結(jié)算、竣工決算的編制方法;6掌握工程應(yīng)用軟件在工程計量與計價領(lǐng)域的應(yīng)用;7熟悉工程施工合同的內(nèi)容,了解投標(biāo)報價的方式方法。(三)材料供應(yīng)與檢測崗位 1熟悉常用建筑材料、半成品的質(zhì)量檢驗標(biāo)準(zhǔn); 2了解對材料分供方的評審方法; 3掌握材料采購計劃的編制; 4熟悉材料進(jìn)場、入庫的驗證驗收程序,掌握材料抽樣檢驗規(guī)則及檢驗試驗方法;5熟悉建筑材料貯存、保管、搬運(yùn)等環(huán)節(jié)的技術(shù)要求;6掌握材料的保管、發(fā)放制度;7了解材料庫存量的概念,確定主要材料的庫存儲備量;8了解材料、半成品合格、不合格、待檢、待定的標(biāo)識方法。(四)施工技術(shù)檔案管理崗位1了解各分部分項工程的施工
13、程序;2掌握工程技術(shù)檔案資料所包括的內(nèi)容;3掌握工程定位測量記錄、抄測記錄、樁基施工記錄、混凝土施工記錄、沉降觀測記錄、 隱蔽工程檢查驗收記錄、技術(shù)質(zhì)量交底記 錄等有關(guān)記錄;表格的編寫方法,了解其簽字蓋章手續(xù);4熟悉工程組織設(shè)計的審批程序,掌握施工組織設(shè)計的編制方 法;5掌握文件資料的歸檔、編號保管、核查借閱等管理方法。(五)工程質(zhì)量驗評崗位1了解施工企業(yè)的質(zhì)量管理體系及質(zhì)量管理體系文件,如質(zhì)量 手冊、程序文件、作業(yè)指導(dǎo)書等;2熟悉建筑工程施工質(zhì)量驗收統(tǒng)一標(biāo)準(zhǔn)及施工質(zhì)量驗收規(guī)范;3熟悉工序交接、分部分項工程驗收及單位工程竣工驗收的組 織程序;4掌握工程質(zhì)量檢驗工作的內(nèi)容和方法;5掌握工程質(zhì)量檢
14、驗評定資料的編號與整理;6了解工程質(zhì)量事故的調(diào)查分析與處理方法。(六)施工項目輔助管理崗位1了解施工企業(yè)構(gòu)建的質(zhì)量管理體系、環(huán)境與職業(yè)健康管理體 系及安全管理體系;熟悉本項目的管理組織機(jī)構(gòu)各部門的職責(zé)與權(quán) 限;2熟悉項目質(zhì)量計劃的內(nèi)容及編制; 3掌握施工項目進(jìn)度、質(zhì)量、成本目標(biāo)的動態(tài)控制方法; 4學(xué)習(xí)施工項目各生產(chǎn)要素管理的內(nèi)容; 5掌握項目管理專業(yè)軟件在工程管理中的應(yīng)用;6. 了解分層法、排列圖法、因果分析法、直方圖法等科學(xué)管理 方法在項目管理中的應(yīng)用;7. 了解與分包方、監(jiān)理單位、建設(shè)單位、設(shè)計單位以及社會各 方協(xié)調(diào)的內(nèi)容;8. 了解安全技術(shù)操作規(guī)程、施工安全檢查標(biāo)準(zhǔn),熟悉本項目制 定的安
15、全技術(shù)措施。(七)工程項目招投標(biāo)與合同管理崗位1. 了解工程項目招標(biāo)評標(biāo)的組織程序;2. 熟悉工程項目招標(biāo)文件的組成、內(nèi)容,掌握招標(biāo)文件的編制 方法;3. 了解工程項目投標(biāo)的程序,熟悉投標(biāo)技巧;4. 熟悉項目投標(biāo)文件的構(gòu)成,掌握投標(biāo)文件的編寫、封裝等要 求;5. 掌握合同評審、合同臺賬、合同變更等合同管理的內(nèi)容。畢業(yè)設(shè)計(論文)課題由基層單位指導(dǎo)教師負(fù)責(zé)把關(guān),基層單位 及指導(dǎo)教師組織學(xué)生結(jié)合各自實際進(jìn)行選題, 選題報學(xué)校責(zé)任教師審 定后組織實施。八、畢業(yè)設(shè)計要求(一)畢業(yè)設(shè)計的進(jìn)行畢業(yè)設(shè)計過程中學(xué)生每周主動與指導(dǎo)教師聯(lián)系一次,匯報畢業(yè)設(shè)計進(jìn)展、聽取指導(dǎo)教師意見。學(xué)生按要求撰寫論文或設(shè)計,申請并
16、參 加畢業(yè)答辯。指導(dǎo)教師應(yīng)切實履行職責(zé),對學(xué)生設(shè)計過程進(jìn)行檢查、指導(dǎo)畢業(yè)設(shè)計期間,各基層試點單位要做好畢業(yè)設(shè)計的組織協(xié)調(diào)工 作,對學(xué)生畢業(yè)設(shè)計情況進(jìn)行抽查,以保證畢業(yè)設(shè)計的質(zhì)量和進(jìn)度。 校部將對基層試點單位的畢業(yè)設(shè)計工作進(jìn)行抽查。(二)畢業(yè)實踐的成果提交結(jié)合選題中七個崗位之一進(jìn)行畢業(yè)實踐活動,全部結(jié)束后學(xué)生應(yīng) 提交成果:1. 中央廣播電視大學(xué)社會實踐考核表實踐單位的鑒定應(yīng)由實踐指導(dǎo)教師或項目經(jīng)理親自填寫,并有親筆簽名、蓋實習(xí)單位或項目經(jīng)理部公章 (原件)。表中社會實踐報告內(nèi)容即為以下的畢業(yè)實習(xí)報告。2. 畢業(yè)實習(xí)報告(社會實踐報告)每個學(xué)生必須結(jié)合所在實踐崗位具體工作、 結(jié)合實習(xí)的工程項目 情
17、況,完成畢業(yè)實習(xí)報告,真實反映實習(xí)狀況,對實習(xí)進(jìn)行全面總結(jié), 字?jǐn)?shù)2000字以上。若有實習(xí)成果可附后。主要內(nèi)容是進(jìn)行了哪些方面的實習(xí),在實習(xí)過程中具體做了什么 工作,學(xué)到了什么新知識、新方法,有什么實習(xí)成果(文字、圖表等), 實習(xí)過程中有什么創(chuàng)新點,本次實習(xí)活動的收獲和體會。內(nèi)容要求完 整、條理清楚、語句通順、體會深刻。3. 實踐日記要求不少于10周的實踐日記,必須結(jié)合所在實踐崗位、工程項 目,真實記錄每天的具體工作內(nèi)容、成果和收獲體會。內(nèi)容應(yīng)包括:a. 工程總體概況。b. 每天的氣溫、氣象、本人每天的具體工作內(nèi)容、成果和收獲體會,. 每天應(yīng)不少于100字。(三) 畢業(yè)實踐的成果要求1. 書寫
18、規(guī)范、文字通順、圖表清晰、數(shù)據(jù)完整、結(jié)論明確;2. 畢業(yè)實習(xí)報告要求打印,復(fù)印他人者成績無效,A4紙張,統(tǒng)一格 式,統(tǒng)一封面。(1) 畢業(yè)實習(xí)報告頁面要求:頁面設(shè)置: A4, 頁邊距左右均為 2.5cm,上下均為 3.0cm,頁眉 和頁腳均為1.5cm ;頁眉頁腳不得出現(xiàn)與本人論文無關(guān)的字樣;段落設(shè)置:首行縮進(jìn)兩個字符,全文的間距:段前和段后均為0, 行距采用單倍行距字體要求:1) 一級標(biāo)題采用小3號黑體,加粗;2) 二級標(biāo)題米用小 4 號宋體,加粗;3) 三級標(biāo)題米用 5 號宋體,加粗;4) 正文一律采用5號宋體;(2) 畢業(yè)實習(xí)報告的打印要求:初稿和終稿各一份(初稿要有教師指導(dǎo)紅筆修改意見
19、),注意封面的時間必須在修改建議時間之前。3. 畢業(yè)實踐日記可手寫、計算機(jī)打印,但復(fù)印者、抄襲他人者成績無 效;每3-4周提交指導(dǎo)教師審核一次(要有指導(dǎo)教師紅筆批閱意見), 后交回分校以備階段性檢查。4. 論文袋中所裝資料:(1) 中央廣播電視大學(xué)畢業(yè)設(shè)計(論文)評審表(藍(lán)色,班主任那里領(lǐng));(2) 中央廣播電視大學(xué)社會實踐考核表(白色,班主任那里領(lǐng));(3)社會實踐報告修改稿(3次的,應(yīng)體現(xiàn)先后順序)和定稿(標(biāo)準(zhǔn)格式,一式三份,封面日期為上交時的時間,指導(dǎo)老師為班主任給安排的論文指導(dǎo)老師);(4)實踐日記(務(wù)必按照后面實踐日記的封面及表格要求做) 。(四)畢業(yè)答辯畢業(yè)答辯工作由學(xué)校統(tǒng)一組織安排,各基層試點單位負(fù)責(zé)按要求 申報學(xué)生論文并組織學(xué)生參加。畢業(yè)設(shè)計答辯主要圍繞學(xué)生的畢業(yè)設(shè)計題目所涉及的基礎(chǔ)知識、基礎(chǔ)理論、分析問題、解決問題的能力和本專業(yè)的專業(yè)技能、實際應(yīng) 用能力等內(nèi)容展開。每次答辯學(xué)生1人,先由學(xué)生陳述,時間為10 15分鐘,工程概況和主要見解論述;然后由答辯小組成員進(jìn)行提問, 時間為5
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