《長度和時(shí)間的測量》

1、第一章第1節(jié)長度和時(shí)間的測量教學(xué)目標(biāo)：1、通過對(duì)本課的學(xué)習(xí)，進(jìn)一步激發(fā)學(xué)生的學(xué)習(xí)熱情和對(duì)物理學(xué)進(jìn)行探究的興趣。2、通過對(duì)本課的探究性學(xué)習(xí)研究，進(jìn)一步提高學(xué)生的探究和創(chuàng)新能力。3、知道國際單位制中長度的單位；能根據(jù)日常經(jīng)驗(yàn)估測長度，能正確使用刻度尺測量長度；知道長度的測量結(jié)果由數(shù)值和單位組成。教學(xué)重、難點(diǎn)：1、重點(diǎn)：正確使用刻度尺測量長度；用秒表和手表測時(shí)間。2、難點(diǎn)：長度的特殊測量；用秒表和手表測時(shí)間。教學(xué)方法：多媒體教學(xué)法、啟發(fā)式教學(xué)。教學(xué)過程：多媒體演示：背景音樂：運(yùn)動(dòng)員進(jìn)行曲。畫面：賽道上，運(yùn)動(dòng)員在奔跑；跳池上，跳高運(yùn)動(dòng)員在跳高播出畫外音：當(dāng)你看到運(yùn)動(dòng)員的奔跑時(shí)，你是否感到他們很快。但他

2、們到底有跑得有多快呢？跳得有多高呢？為了知道這兩個(gè)問題，我們首先必須先學(xué)會(huì)測量長度和時(shí)間。進(jìn)入新課：1、比較課桌的長、寬、高（指導(dǎo)學(xué)生目測，隨機(jī)請(qǐng)三位學(xué)生說出其目測結(jié)果并板書。）就學(xué)生的目測結(jié)果進(jìn)行點(diǎn)評(píng)，由點(diǎn)評(píng)較自然地同學(xué)生進(jìn)行探究性討論，得出測量就是將待測的量與一個(gè)公認(rèn)的標(biāo)準(zhǔn)進(jìn)行比較，這個(gè)公認(rèn)的標(biāo)準(zhǔn)就是單位。指導(dǎo)學(xué)生得出：要測量長度，首先要定出長度的標(biāo)準(zhǔn)長度的單位。設(shè)問：你知道國際單位制嗎？你知道在國際單位制中長度的單位嗎？（按學(xué)生的現(xiàn)狀，有部分學(xué)生知道什么是國際單位制，也知道在國際單位制中長度的單位是米。待學(xué)生說出后給以肯定，并把這些規(guī)定在屏幕上打出來。）師生間進(jìn)行交談：你知道1米有多少嗎

3、？你知道還有哪些長度的單位呢？它們間的換算又是怎樣的呢？肯定學(xué)生的回答并將學(xué)生的回答板書，在學(xué)生回答的基礎(chǔ)上作些補(bǔ)充并在屏幕上打出來。小練習(xí)：長度單位的換算打出：750nm=m;25km=m;80mm=m;98cm=m利用多媒體簡單介紹長度階梯（背景音樂二泉映月）2、提出問題：你知道哪些工具可用來測量長度嗎？打出多種測量長度的工具，并出示實(shí)物，作簡單介紹。師生一起討論如何用刻度尺來測長度。利用多媒體演示刻度尺的使用。（說明：由于實(shí)際動(dòng)手演示只有極少學(xué)生能看清，故改成用多媒體演示）組織學(xué)生用準(zhǔn)備的刻度尺測物理課本的長和寬。（學(xué)生活動(dòng)）（板書三位學(xué)生的測量結(jié)果，并進(jìn)行點(diǎn)評(píng)，需強(qiáng)調(diào)數(shù)據(jù)記錄應(yīng)記錄數(shù)值

4、和所用單位。）（視學(xué)生的操作情況對(duì)刻度尺的使用進(jìn)行回放）師生總結(jié)：對(duì)照P10面填空，總結(jié)刻度尺使用注意事項(xiàng)。3、誤差師：我們所測的值為什么會(huì)有不同呢生：儀器精確度不同；估度能力不同；測量方法不同等師：一個(gè)物體的長度只有一個(gè)真實(shí)值。測量值與真實(shí)值之間總有差異。物理學(xué)中把測量值與真實(shí)值之間的差異叫做測量誤差。討論：誤差是怎么產(chǎn)生的？能消除嗎？怎么減小誤差？總結(jié)：誤差只能減小不能消除。與儀器精確度不高，估度能力差異、測量方法不合理有關(guān)。還可以用多次測量求平均值的方法可使誤差減小。4、數(shù)據(jù)處理師：完成了一系列測量后，要對(duì)所得到的數(shù)據(jù)進(jìn)行處理。一般常采用列表方式來處理，也可以用直方圖來處理活動(dòng)：直方圖的

5、繪制與信息。測量時(shí)間：1、先用談話法安排學(xué)生說出時(shí)間的單位有“小時(shí)、分、秒”等，然后教師點(diǎn)評(píng)，再同長度的單位進(jìn)行類比，明確在國際單位制中長度的單位是秒。在國際單位制中，時(shí)間的單位是秒（s）。常用的單位還有分（min）和小時(shí)（h）等。1min=60s;1h=60min=3600s2、通過提問要求學(xué)生說出生活中測量時(shí)間的工具，并進(jìn)行點(diǎn)評(píng)（點(diǎn)評(píng)中須明確提出用手表測時(shí)間的方法。例：某同學(xué)在早晨6h55min30s離開家，7h04min15s到校，他在路上花的時(shí)間應(yīng)是8min45s）3、研究如何利用秒表測量時(shí)間首先指導(dǎo)學(xué)生閱讀秒表的使用說明，并仔細(xì)觀察，在觀察的基礎(chǔ)上回答：大表盤一周量度的時(shí)間是小表盤一周量度的時(shí)間是，分度值是，分度值是指導(dǎo)學(xué)生用秒表測出心跳10次所用的時(shí)間