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文檔簡介

1、第一章第1節(jié)長度和時(shí)間的測量教學(xué)目標(biāo):1、通過對(duì)本課的學(xué)習(xí),進(jìn)一步激發(fā)學(xué)生的學(xué)習(xí)熱情和對(duì)物理學(xué)進(jìn)行探究的興趣。2、通過對(duì)本課的探究性學(xué)習(xí)研究,進(jìn)一步提高學(xué)生的探究和創(chuàng)新能力。3、知道國際單位制中長度的單位;能根據(jù)日常經(jīng)驗(yàn)估測長度,能正確使用刻度尺測量長度;知道長度的測量結(jié)果由數(shù)值和單位組成。教學(xué)重、難點(diǎn):1、重點(diǎn):正確使用刻度尺測量長度;用秒表和手表測時(shí)間。2、難點(diǎn):長度的特殊測量;用秒表和手表測時(shí)間。教學(xué)方法:多媒體教學(xué)法、啟發(fā)式教學(xué)。教學(xué)過程:多媒體演示:背景音樂:運(yùn)動(dòng)員進(jìn)行曲。畫面:賽道上,運(yùn)動(dòng)員在奔跑;跳池上,跳高運(yùn)動(dòng)員在跳高播出畫外音:當(dāng)你看到運(yùn)動(dòng)員的奔跑時(shí),你是否感到他們很快。但他

2、們到底有跑得有多快呢?跳得有多高呢?為了知道這兩個(gè)問題,我們首先必須先學(xué)會(huì)測量長度和時(shí)間。進(jìn)入新課:1、比較課桌的長、寬、高(指導(dǎo)學(xué)生目測,隨機(jī)請(qǐng)三位學(xué)生說出其目測結(jié)果并板書。)就學(xué)生的目測結(jié)果進(jìn)行點(diǎn)評(píng),由點(diǎn)評(píng)較自然地同學(xué)生進(jìn)行探究性討論,得出測量就是將待測的量與一個(gè)公認(rèn)的標(biāo)準(zhǔn)進(jìn)行比較,這個(gè)公認(rèn)的標(biāo)準(zhǔn)就是單位。指導(dǎo)學(xué)生得出:要測量長度,首先要定出長度的標(biāo)準(zhǔn)長度的單位。設(shè)問:你知道國際單位制嗎?你知道在國際單位制中長度的單位嗎?(按學(xué)生的現(xiàn)狀,有部分學(xué)生知道什么是國際單位制,也知道在國際單位制中長度的單位是米。待學(xué)生說出后給以肯定,并把這些規(guī)定在屏幕上打出來。)師生間進(jìn)行交談:你知道1米有多少嗎

3、?你知道還有哪些長度的單位呢?它們間的換算又是怎樣的呢?肯定學(xué)生的回答并將學(xué)生的回答板書,在學(xué)生回答的基礎(chǔ)上作些補(bǔ)充并在屏幕上打出來。小練習(xí):長度單位的換算打出:750nm=m;25km=m;80mm=m;98cm=m利用多媒體簡單介紹長度階梯(背景音樂二泉映月)2、提出問題:你知道哪些工具可用來測量長度嗎?打出多種測量長度的工具,并出示實(shí)物,作簡單介紹。師生一起討論如何用刻度尺來測長度。利用多媒體演示刻度尺的使用。(說明:由于實(shí)際動(dòng)手演示只有極少學(xué)生能看清,故改成用多媒體演示)組織學(xué)生用準(zhǔn)備的刻度尺測物理課本的長和寬。(學(xué)生活動(dòng))(板書三位學(xué)生的測量結(jié)果,并進(jìn)行點(diǎn)評(píng),需強(qiáng)調(diào)數(shù)據(jù)記錄應(yīng)記錄數(shù)值

4、和所用單位。)(視學(xué)生的操作情況對(duì)刻度尺的使用進(jìn)行回放)師生總結(jié):對(duì)照P10面填空,總結(jié)刻度尺使用注意事項(xiàng)。3、誤差師:我們所測的值為什么會(huì)有不同呢生:儀器精確度不同;估度能力不同;測量方法不同等師:一個(gè)物體的長度只有一個(gè)真實(shí)值。測量值與真實(shí)值之間總有差異。物理學(xué)中把測量值與真實(shí)值之間的差異叫做測量誤差。討論:誤差是怎么產(chǎn)生的?能消除嗎?怎么減小誤差?總結(jié):誤差只能減小不能消除。與儀器精確度不高,估度能力差異、測量方法不合理有關(guān)。還可以用多次測量求平均值的方法可使誤差減小。4、數(shù)據(jù)處理師:完成了一系列測量后,要對(duì)所得到的數(shù)據(jù)進(jìn)行處理。一般常采用列表方式來處理,也可以用直方圖來處理活動(dòng):直方圖的

5、繪制與信息。測量時(shí)間:1、先用談話法安排學(xué)生說出時(shí)間的單位有“小時(shí)、分、秒”等,然后教師點(diǎn)評(píng),再同長度的單位進(jìn)行類比,明確在國際單位制中長度的單位是秒。在國際單位制中,時(shí)間的單位是秒(s)。常用的單位還有分(min)和小時(shí)(h)等。1min=60s;1h=60min=3600s2、通過提問要求學(xué)生說出生活中測量時(shí)間的工具,并進(jìn)行點(diǎn)評(píng)(點(diǎn)評(píng)中須明確提出用手表測時(shí)間的方法。例:某同學(xué)在早晨6h55min30s離開家,7h04min15s到校,他在路上花的時(shí)間應(yīng)是8min45s)3、研究如何利用秒表測量時(shí)間首先指導(dǎo)學(xué)生閱讀秒表的使用說明,并仔細(xì)觀察,在觀察的基礎(chǔ)上回答:大表盤一周量度的時(shí)間是小表盤一周量度的時(shí)間是,分度值是,分度值是指導(dǎo)學(xué)生用秒表測出心跳10次所用的時(shí)間

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