四年級(jí)信息技術(shù)上冊(cè)第1課教案分析_第1頁
四年級(jí)信息技術(shù)上冊(cè)第1課教案分析_第2頁
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文檔簡介

1、四年級(jí)信息技術(shù)上冊(cè)第 1 課教案分析第 1 1一、 教學(xué)目標(biāo)知識(shí)與技能了解信息技術(shù)設(shè)備及其應(yīng)用和發(fā)展。能識(shí)別計(jì)算機(jī)中文件信息的類型。學(xué)生用電安全、使用網(wǎng)絡(luò)安全教育過程與方法開展自主學(xué)習(xí)、合作學(xué)習(xí),幫助學(xué)生在探究與實(shí)踐中掌握技能,熟練操作。情感態(tài)度與價(jià)值觀培養(yǎng)學(xué)生觀察問題、分析問題、解決問題的能力。樹立學(xué)生主動(dòng)參與、交流合作的學(xué)習(xí)意識(shí)。二、 教學(xué)重點(diǎn)能夠?qū)崿F(xiàn)信息技術(shù)設(shè)備應(yīng)用及計(jì)算機(jī)文件識(shí)別三、 教學(xué)難點(diǎn)如何應(yīng)用信息技術(shù)設(shè)備收集處理對(duì)象的方法和技巧。四、 教學(xué)準(zhǔn)備演示用的計(jì)算機(jī)五、 課時(shí)安排:一課時(shí)六、 教學(xué)設(shè)計(jì)導(dǎo)入我們所生活的城市葫蘆島是一座美麗的城市,你們喜歡它嗎?如果你喜歡它,怎樣把它的美麗

2、介紹給外地的朋友呢?要完成這個(gè)任務(wù), 我們需要把眾多的信息進(jìn)行一個(gè)收 集、整理、加工,通過音視頻、文字、圖片,把它的美呈現(xiàn) 在眾多人的面前。在做這個(gè)工作之前,我們先認(rèn)識(shí)一下常見 的信息技術(shù)設(shè)備。新授學(xué)習(xí)常見的信息技術(shù)設(shè)備師出示課本上的信息技術(shù)設(shè)備實(shí)物,一一讓學(xué)生說出它們的名稱。學(xué)生討論:這些設(shè)備有什么功能?學(xué)生討論:古代的人們運(yùn)用哪些方式來表達(dá)信息的呢?師小結(jié): 信息無處不在, 隨著時(shí)代的變遷, 信息設(shè)備的 更新也在加快,這一切都是適應(yīng)社會(huì)的發(fā)展與變化的。學(xué)習(xí)幾種計(jì)算機(jī)的文件類型學(xué)生打開電腦,觀察電腦中的各種文件,看看哪些文件類型認(rèn)識(shí),哪些不認(rèn)識(shí)。教師講解幾種常見的文件類型:文字:.doc.txt.doc.txt圖片:.jpgbp.jpgbp音樂:.p3av.p3av視頻:pgavipgavi學(xué)生再次觀察電腦中的各種文件,并且分類小結(jié):電腦中的文件不是寫在紙上的,而是被保存在存儲(chǔ)設(shè)備中的, 文件的類型有很多種, 但這四種常見的類型是 我們經(jīng)常用到的。練習(xí):學(xué)生分組定計(jì)劃:確定本組的播報(bào)主題學(xué)生分工合作: 文字、 圖片、 音頻、 視頻文件分別由不 同的人來收集、整理,加工。分組匯報(bào)各組的主題及實(shí)現(xiàn)主題采取的方式總結(jié):本節(jié)課你們都學(xué)會(huì)了什么?教學(xué)反

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