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1、中班社會:我們的鼻子活動目標:1、 比較識別4種氣味,了解鼻子有呼吸和嗅覺兩個主要功能,知道一些保護鼻子的方法2、 樂意在同伴面前清楚地表達自己的想法和經(jīng)歷活動準備:小鏡子、裝有物品的杯子(醋、辣椒、水、花露水)、ppt活動過程:1、 看ppt繪畫鼻子談話:說說能畫什么?我也很喜歡畫畫,你看,我也畫了一樣東西,可是我讓你們邊看邊猜,看看我畫了什么?(師畫)什么東西?誰的?對了,我的鼻子。那你剛才看到老師畫的像山一樣的東西是鼻子的哪里?對,鼻孔,鼻孔有兩個,那么還知道鼻子的其他地方叫什么呢?(鼻尖)鼻子有個最高的地方叫鼻尖,(鼻梁)(鼻翼)鼻孔的兩邊像飛機的翅膀,叫翼。瞧瞧,一個鼻子有好幾部分組
2、成的哦。2、 感受鼻子的功能,交流自己的經(jīng)歷為什么大家都需要一個鼻子?鼻子可以呼吸、聞氣味師:鼻子會呼吸,光有鼻子就可以呼吸嗎?還有什么?嘴巴,有時會用嘴巴,記住了,一班情況下堅持用鼻子呼吸,只有在特殊情況下,比如說:(跑步時:距離遠,跑得累,空氣不夠;有用時;潛水時)觀察鼻子里的寶貝師:鼻子里面還有很多寶貝,有什么?椅子下面有小鏡子你拿出鏡子看一看,什么東西,什么顏色?鼻毛有什么作用?引導幼兒觀察4個杯子,猜猜我在這些杯子里裝過什么東西師:你覺得哪個杯子是空的?(顏色可辨別)幼上來聞杯子,用鼻子判斷杯子里裝過的東西師:坐在小椅子上聞給我看看,老師教你們怎么聞(小手做把小扇子,氣味靠近小鼻子,輕輕扇一扇,就能聞出來)學會了嗎?(找一個孩子聞一聞):酸酸的醋可以干什么?(調(diào)味,感冒時熏醋,醋還有很多作用,回家去了解)號是什么:小扇子扇扇,很香的號是什么:聞聞辣椒味是什么樣的,辣辣的號是什么:干凈的水會有什么氣味嗎?小結:氣味是不一樣的,鼻子可以幫助我們辨別各種不同的氣味,有的酸有的但并不是所有氣味都對鼻子有益的,所以要用老師教你們的方法你的鼻子一直都好嗎,有沒有不舒服的時候?鼻子為什么會塞?。浚ǜ忻埃哼\動時要穿適量衣服;晚上注意蓋被子;鼻屎)你會流鼻血嗎?(經(jīng)常挖;玩的時間長;東西吃多了:桂圓等)小結:這么重要的鼻子,我
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