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文檔簡介

1、三月文明禮貌月活動方案三月文明禮貌月活動方案(一)一、活動背景及目標(biāo):文明禮貌是人們在社會交往活動中的行為規(guī)范與準(zhǔn)則,良好的文明禮貌是人必備的基本素質(zhì)。在這春意盎然的三月,我國以 3月5日學(xué)雷鋒日、3月8日婦女節(jié)、3月12日植樹節(jié)為契機,將. i r| I -開展“文明禮儀伴我行”主題活動,通過一系列的活動,將提高幼兒的道德認知水平,培養(yǎng)幼兒的文明禮貌行為,改善禮儀風(fēng)貌;讓幼兒了解母親為自己成長所付出的艱辛, 懂得如何去感恩媽媽,如何去關(guān)愛母親,關(guān)愛他人,幫助他人,懂得助人為樂的道理;建立愛護樹木、保護環(huán)境的意識;學(xué)I . I I ll I,' . /習(xí)控制自己的情緒,能夠關(guān)注他人的情

2、緒,用微笑感染他人。 I."» 7 J/ U! I二、各年級具體活動方案:托班年級:不4. .13月5日3月11日:(1) 3月8日結(jié)合“三八婦女節(jié)”活動開展"我的好媽媽”活動,為媽媽唱一首歌“世上只有媽媽好”,學(xué)說一句話來表達自己對媽媽的愛。(2)結(jié)合“植樹節(jié)”,開民我為樹木澆澆水活動:為把植樹活動切實的落實在孩子們的身上,舉行“我為樹木澆澆水”活動,在園內(nèi)通過孩子們親手為樹木澆澆水,并與小樹合影,加深了孩子們X 二 | I對“植樹節(jié)”的了解、熟知。(3) 3月14日一一3月18日開展“我愛我的幼兒園”活動,讓幼兒喜歡上幼兒園,每天使用禮貌用語問候老師,學(xué)會關(guān)愛

3、老師。三、園部活動各年級推薦,評出各班的“文明小天使”,頒發(fā)獎狀和小禮物。四、家園共育事項:1、送孩子來園時,記得和孩子說“再見”;放學(xué)回家時拉著孩子的手,記得跟老師、阿姨、門衛(wèi)爺爺說“再見”。2、為孩子營造一個健康、文明、安全的學(xué)習(xí)生活環(huán)境,不隨地吐痰,不亂扔果皮紙屑、不抽煙、不亂扔煙蒂等。3、讓我們從現(xiàn)在做起,從身邊的小事做起,通過禮儀溝通心靈,讓文明成為習(xí)慣,拉起小手,筑起大愛,讓文明之花在家園盛開。 » I rI _ 三月文明禮貌月活動方案(二)一、活動意義:為切實提高學(xué)生的文明禮儀水平,培養(yǎng)學(xué)生高尚的道德情操,理解、寬容、謙讓、誠實的待人/ /I I I I I ,|j |

4、:態(tài)度和莊重大方、熱情友好、談吐文明、講究文明的行為舉止,構(gòu)建和諧校園,我校把培養(yǎng)學(xué)生“文' 'i I.”"明行為習(xí)慣”作為學(xué)生德育工作的重要內(nèi)容,通過學(xué)生“在校學(xué)習(xí)禮儀、走向社會實踐禮儀、帶動百萬家庭傳播禮儀”,來形成人人講文明、重禮儀的良好氛圍,從而全面提高我校德育教育工作水平,Xj4. j形成德育工作特色。二、活動目標(biāo):c k,1、通過開展內(nèi)容豐富、形式多樣的主題教育活動,培養(yǎng)學(xué)生良好道德品質(zhì)和文明行為習(xí)慣, 使學(xué)生具備文明生活的基本素養(yǎng)。2、通過文明禮儀測評活動,提高學(xué)生的文明修養(yǎng),讓校園洋溢文明之風(fēng)。三、活動安排:1、本周班會是文明禮儀宣傳學(xué)習(xí)階段A、本月學(xué)

5、校統(tǒng)一利用周一晨會值周教師的總結(jié)及國旗下講話來宣傳文明禮儀知識,提高學(xué)生禮儀素養(yǎng)。B、各班老師請在班會組織學(xué)生學(xué)習(xí)三月文明禮儀月活動方案。C、各班可在后黑板設(shè)立一小塊文明禮儀宣傳陣地(備注:各班將根據(jù)學(xué)校每月不同的主題安排,進行及時更換2、行動實施階段各班結(jié)合學(xué)校方案,開展各班有特色的相關(guān)活動。(1)各班利用課堂、晨會、班會對學(xué)生“課堂禮儀、行進禮儀、問好禮儀、集會禮儀”等進行強化訓(xùn)練。(2)通過規(guī)范的指導(dǎo)和訓(xùn)練,逐步培養(yǎng)學(xué)生良好的文明舉止。(如進入辦公室稱謂等)(3)多渠道、多手段、多方位地開展文明禮儀教育活動:« I 廠I _咱們本周班會將開展學(xué)習(xí)前小學(xué)生文明禮儀要求和前小文明禮

6、儀三字經(jīng)及歌謠同時要求學(xué)生背誦“前小文明禮儀三字經(jīng)及歌謠”、下周各班班會開展讓學(xué)生講講身邊的禮儀小故事或演講比賽、知識競賽等活動。(請各班老師布置教室,學(xué)校要留影像資料。) / Il I I / '|j |:(4)各班要以文明禮儀教育校園版三字經(jīng)及歌謠為教育讀本,扎實開展各類文明禮儀教'i I.,育圖書誦讀活動,要從“坐、站、行”、排隊出教室、禮貌用語、行為習(xí)慣等入手,通過規(guī)范的指導(dǎo)和訓(xùn)練,養(yǎng)成文明的舉止。XF4. j(5)各年級各班要充分利用各種節(jié)日,如周末開展“今天我當(dāng)家”、“尋找我身邊的禮儀細節(jié)”活動等等。1、2、3年級是:尋找身邊的禮儀細節(jié),4、5、6年級是:我和爸媽比

7、文明。 I五、總結(jié)考核評比表彰階段:(1)學(xué)校將對每周各班班會活動開展情況做調(diào)查,同時也作為各班學(xué)期末“行為規(guī)范示范班”的評比依據(jù)。(2)各班可根據(jù)測評“行為規(guī)范示范生”的幾項總和能夠達到要求的同學(xué)授予本學(xué)期“行為規(guī)范示范生”榮譽稱號,期末報送大隊部審核。三月文明禮貌月活動方案(三)一、指導(dǎo)思想:全面貫徹落實未成年人思想道德建設(shè)若干意見、小學(xué)德育大綱、小學(xué)生守則和小學(xué)生日常行為規(guī)范,促進校園精神文明建設(shè),促進學(xué)校德育工作,培養(yǎng)合格的社會主義事業(yè)的建設(shè)者和接班人。以“說文明話、做文明事、當(dāng)文明人”為活動宗旨,結(jié)合本班實際,通過開展多種形式教育活動,旨在進一步加強全班學(xué)生的環(huán)衛(wèi)意識和文明禮貌習(xí)慣,

8、加強學(xué)生日常禮貌常規(guī)教育,創(chuàng)設(shè)校園良好的育人環(huán)境。使學(xué)生的整體素質(zhì)得到全面的提高,形成良好的校風(fēng)、班風(fēng)和學(xué)風(fēng)。二、活動目標(biāo):1、提高全班學(xué)生的文明素養(yǎng),使全班學(xué)生的語言更文明,行為更規(guī)范。2、學(xué)生能夠遵守公德、嚴于律己、禮貌待人,養(yǎng)成良好的行為習(xí)慣,做文明的小學(xué)生。« I r -1 |_3、振奮全班學(xué)生的精神,使其以飽滿的熱情,昂揚的斗志,嶄新的姿態(tài)投入到新學(xué)期學(xué)習(xí)中。讓文明之風(fēng)吹遍校園的每一個角落!三、文明禮貌月活動的內(nèi)容:II I / I;.i : 一Il1、開展“文明教室”教育一、»"-.v ' I.,文明教室:按時上課,不遲到,不早退,不曠課,尊重

9、師長,認真聽講,保持教室衛(wèi)生,創(chuàng)設(shè)優(yōu)美的教室環(huán)境,禁止“課桌文化”,創(chuàng)建濃厚的學(xué)習(xí)氛圍2、加強語言文明教育,凈化學(xué)生心靈,養(yǎng)成健康心理。、推行“十四字”禮貌用語,即“您” ! “您好!” “請! ” “謝謝!” “再見!” “對不起!” “沒。、遵守校園文明秩序,貫徹執(zhí)行小學(xué)生守則和小學(xué)生日常行為規(guī)范的有關(guān)內(nèi)容。、倡導(dǎo)“五心”,即忠心獻給祖國、孝心獻給父母、關(guān)心獻給他人、愛心獻給社會、信心留給自己。做到心理健康,不和家長賭氣,不頂撞師長,不“冷落”同學(xué),不離家離校出走。3、促進學(xué)風(fēng)建設(shè),爭創(chuàng)文明班級,珍惜集體榮譽、采取樹立典型、嚴肅紀律等措施,對學(xué)生嚴格管理、科學(xué)管理、精細管理,使學(xué)生養(yǎng)成想學(xué)習(xí)、愛學(xué)習(xí)、會學(xué)習(xí)的優(yōu)良作風(fēng),不斷加強和改善我班的學(xué)風(fēng)和班風(fēng)建設(shè)。、以集體榮譽為重,無違紀,無不文明行為,有正確的競爭意識,同學(xué)間友愛相處、互助互學(xué),共建文明班級。四、方法步驟:一文章來源網(wǎng)絡(luò)1、宣傳發(fā)動

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