中學(xué)衛(wèi)生與健康教育工作總結(jié)

1、中學(xué)衛(wèi)生與健康教育工作總結(jié)一年來，在教育部門和衛(wèi)生部門的關(guān)心指導(dǎo)下，在學(xué)校領(lǐng)導(dǎo)的重視下，在“市毒品預(yù)防教育示范?！焙蛽P(yáng)中市“平安校園”的基礎(chǔ)上，我們認(rèn)真貫徹學(xué)校衛(wèi)生工作條例，扎扎實(shí)實(shí)抓好衛(wèi)生和健康教育工作，取得了一些成績?，F(xiàn)總結(jié)如下：一、健全組織管理體系為切實(shí)開展好全年衛(wèi)生和健康教育工作，我們從實(shí)際出發(fā)，制定了切實(shí)可行的計(jì)劃，成立了衛(wèi)生與健康教育領(lǐng)導(dǎo)小組，健全了管理制度，規(guī)范了衛(wèi)生室管理。在平時(shí)的工作中，我們做到分管校長直接抓，教務(wù)部門主動(dòng)參與，班主任積極配合。各項(xiàng)計(jì)劃制定得貼近實(shí)際、詳細(xì)具體；相關(guān)工作開展得有條不紊、效果良好。比如，在全校學(xué)生體檢時(shí)，不論是衛(wèi)生工作領(lǐng)導(dǎo)小組的組長（校長）、副組

2、長（分管校長），還是成員（衛(wèi)生室負(fù)責(zé)人、各班主任），都高度重視。體檢前副組長提出明確、細(xì)致的要求，體檢時(shí)領(lǐng)導(dǎo)小組成員全部提前到校，組織安排學(xué)生體檢，體檢后學(xué)校對體檢工作進(jìn)行總結(jié)。有了上下一盤棋，我校的體檢工作有始有終，保質(zhì)保量。二、加強(qiáng)傳染病預(yù)防工作根據(jù)季節(jié)變換和傳染病特點(diǎn)，我們及時(shí)通過會(huì)議、通知等形式進(jìn)行宣傳和開展預(yù)防工作。1、晨檢工作不馬虎嚴(yán)格晨檢制度和零報(bào)告制度，做到每日必報(bào)。2、業(yè)務(wù)培訓(xùn)不間斷第 9頁 共 5頁一年來，我校聘請專業(yè)人員對本校師生進(jìn)行了傳染病相 關(guān)知識的培訓(xùn)，內(nèi)容包括如何識別疾病癥狀、如何防治 傳染病、如何做好個(gè)人保健等。通過培訓(xùn)，廣大師生思 想上有了重視、理論上得到充實(shí)

3、、行動(dòng)上自覺體現(xiàn)、經(jīng) 驗(yàn)上日益豐富。3、密切關(guān)注不大意 對發(fā)熱患病的學(xué)生，班主任能做到一日兩次隨訪，對所 在班級的每個(gè)學(xué)生的身體情況，可謂了如指掌，并認(rèn)真 填寫了發(fā)熱學(xué)生情況追蹤表。對學(xué)校不隱瞞病情、對網(wǎng) 上健康檢測不漏報(bào)。同時(shí)還及時(shí)聯(lián)系學(xué)生家長，通過家 校合力，把病情穩(wěn)穩(wěn)控制住，并使患者得到有效治療。4、消毒工作不放松 在呼吸道傳染病盛行的季節(jié)，為了防止呼吸道傳染病在 校園內(nèi)大面積流行蔓延，有效切斷傳播途徑，搞好衛(wèi) 生、經(jīng)常消毒是必不可少的。 為此，我校每周都安排了足夠的時(shí)間組織全體師生認(rèn)真 打掃室內(nèi)外衛(wèi)生；利用廣播宣傳室內(nèi)通風(fēng)的必要性；配 備各類必需的衛(wèi)生器材和消毒藥械，指定專人負(fù)責(zé)做好

4、消毒工作并做好記錄。此外還加強(qiáng)對全體師生的個(gè)人衛(wèi) 生指導(dǎo)與教育。5、防毒防艾不忘記 學(xué)校高度重視防艾防毒工作。為進(jìn)一步認(rèn)清形勢，增強(qiáng) 做好毒品預(yù)防教育和艾滋病防治工作的緊迫感和責(zé)任 感，進(jìn)一步明確工作職責(zé)，協(xié)調(diào)各方面力量，狠抓落 實(shí)，我們做到領(lǐng)導(dǎo)到位、投入到位、保障到位、措施到 位，扎扎實(shí)實(shí)開展防毒和防艾工作。 為此，通過櫥窗、展牌、廣播宣傳等一系列的活動(dòng)，學(xué) 校強(qiáng)化此項(xiàng)工作，全校師生受到了教育，加強(qiáng)了對艾滋病的了解，在幫助師生建立良好的健康行為、樹立正確 的生活態(tài)度方面起到了極大的推動(dòng)作用。 另外，控?zé)熃逃蛡魅静〗逃埠敛凰尚浮?三、做好學(xué)生健康監(jiān)測工作 在班主任的配合下，我們每天認(rèn)真檢查

5、、統(tǒng)計(jì)因病缺課 或意外傷害等未能來校的學(xué)生情況，并及時(shí)上報(bào)。我校 還積極配合醫(yī)療單位完成每年一次的健康體檢工作，并 做好體檢資料的整理、匯總工作，妥善保管，確保數(shù)據(jù) 的正確性、安全性。 四、開展健康教育活動(dòng) 我校把健康教育工作列入了學(xué)校日常工作計(jì)劃，寓日常 教育于工作之中。一年來，我校采取了多種形式進(jìn)行衛(wèi) 生知識的宣傳，在全校師生中廣泛普及衛(wèi)生知識，收到 了較好的效果。如開學(xué)初，組織教師學(xué)習(xí)了學(xué)校衛(wèi)生 工作條例中關(guān)于備課、上課等內(nèi)容，按照要求寫好教 學(xué)計(jì)劃、課時(shí)計(jì)劃（教案）。在授課過程中結(jié)合學(xué)生們 的生活學(xué)習(xí)實(shí)際，采取靈活多樣的形式，不拘泥于教 材，上好衛(wèi)生與心理健康課；針對我校近視眼發(fā)病率偏

6、 高的實(shí)際，加大對教學(xué)衛(wèi)生的監(jiān)督力度。平時(shí)進(jìn)行眼操 的指導(dǎo)，每天進(jìn)行眼保健操檢查，對患近視眼者，加強(qiáng) 矯治；利用班會(huì)課對學(xué)生進(jìn)行健康教育活動(dòng)，提高學(xué)生 的衛(wèi)生意識；利用櫥窗、黑板報(bào)、講座、聲像教育等形 式向?qū)W生、教師宣傳衛(wèi)生保健知識，使師生對生活衛(wèi) 生、飲食衛(wèi)生、疾病預(yù)防、環(huán)境衛(wèi)生等常識有了更系統(tǒng) 的了解，收益很大。 同時(shí)加強(qiáng)了對衛(wèi)生與健康教育工作的監(jiān)督、指導(dǎo)，對發(fā) 現(xiàn)的問題及時(shí)提出合理化的改進(jìn)意見。 五、關(guān)注師生心理健康隨著獨(dú)生子女群體數(shù)量的增大，家庭問題的復(fù)雜化，現(xiàn)代觀念更新的加快，我校全體教師認(rèn)為素質(zhì)教育特別是心理健康教育已成為學(xué)校教育的一個(gè)新課題。因此，在一些學(xué)生感到困惑、苦惱、孤獨(dú)、

7、無助的時(shí)候，我們開設(shè)了心理輔導(dǎo)，接受心理咨詢，幫助他們學(xué)習(xí)一些心理知識，舒緩心理壓力，排解郁悶心情，提高他們心理品質(zhì)，樹立正確的人生態(tài)度，形成熱情飽滿、樂觀向上的個(gè)性，更好地學(xué)習(xí)和生活。作為教師，心理健康綜合素質(zhì)的核心要素，是教育教學(xué)質(zhì)量提高的基礎(chǔ)與保障。一年來，校領(lǐng)導(dǎo)班子努力為教師營造了一種和諧的內(nèi)在環(huán)境，如定期組織教師開展讀書、讀報(bào)、唱歌等活動(dòng)為教師緩解工作壓力；對需要幫助的教師主動(dòng)排憂解難。另一方面，教師也在努力提高自身的心理素質(zhì)，適時(shí)適度地調(diào)節(jié)自己的心態(tài)與情緒。事實(shí)證明，教師保持了健康的心理，具備了對學(xué)生進(jìn)行心理健康教育的能力，就能培養(yǎng)出心理健康的學(xué)生。六、加強(qiáng)環(huán)境衛(wèi)生管理為營造潔凈幽

8、雅的育人環(huán)境，養(yǎng)成學(xué)生良好的衛(wèi)生習(xí)慣，對全體師生提出了“責(zé)任到人，物放有序，一塵不染，處處亮點(diǎn)”的衛(wèi)生 “十六字 ”要求，以此引起全校學(xué)生對衛(wèi)生的重視，規(guī)范個(gè)人行為。充分發(fā)揮值周檢查評比工作的作用。對校園內(nèi)的每一塊分擔(dān)區(qū)都劃分到班級，落實(shí)到個(gè)人負(fù)責(zé)，隨時(shí)進(jìn)行檢查，將檢查結(jié)果作為每周流動(dòng)紅旗評選的重要依據(jù)之一，使全校師生自覺維護(hù)學(xué)校的公共衛(wèi)生。七、加強(qiáng)食品安全管理學(xué)校食堂工作，特別是學(xué)生食堂的飯菜質(zhì)量、價(jià)格及衛(wèi)生安全關(guān)系到廣大師生的身體健康、切身利益和學(xué)校的穩(wěn)定。一年來，我校對食堂管理不松懈，全面推行食品衛(wèi)生 “五常法 ”（常組織、常整頓、常整潔、常規(guī)范、常 自律），提升學(xué)校食品衛(wèi)生管理水平。如嚴(yán)把進(jìn)貨渠道關(guān)，對 “三無 ”產(chǎn)品、變質(zhì)、發(fā)霉等根據(jù)規(guī)定不許用餐的 食品，一律不進(jìn)入食堂；堅(jiān)持每天對食品質(zhì)量、衛(wèi)生工作的檢查督促，發(fā)