團結(jié)友愛主題班會

1、團結(jié)友愛主題班會（一）四年級七班一、班會活動背景：班級中最大的問題是學(xué)生缺乏集體榮譽感。很多學(xué)生對班上組織的一些課外活動從不主動參與，如果需要老師采取強制性措施，即使參與了，同學(xué)之間也不能積極配合，這使得班上的很多活動無法順利進行。如果這種現(xiàn)象不能及時糾正，不僅影響了老師的教學(xué)，而且也不利于同學(xué)身心的發(fā)展。為了防范于未然，我認為，培養(yǎng)同學(xué)們的團結(jié)意識，增強班集體的凝聚力這個任務(wù)迫在眉睫。一個凝聚力強大的班級將是同學(xué)們學(xué)習(xí)的天堂，對同學(xué)們以后的生活學(xué)習(xí)將起到一個基石的作用二、班會活動目的：本次主題班會將開展一系列活動，通過活動讓學(xué)生有所感悟，使學(xué)生明白團結(jié)力量大，了解相互間團結(jié)友愛的重要意義，珍

2、惜集體的榮譽。在生活中、學(xué)習(xí)中發(fā)揚團結(jié)合作的精神，增強自身的服務(wù)意識和責(zé)任感，維護集體的榮譽，每位同學(xué)都爭做一個遵紀(jì)好學(xué)的好學(xué)生，為爭創(chuàng)校級先進班級而努力。三、班會活動準(zhǔn)備：1、提前安排主持人，設(shè)計活動步驟。2、提前準(zhǔn)備小品，及安排做游戲時所需要的道具，同時確定好參與活動的同學(xué)。3、布置好班級的桌椅擺放。四、班會形式：參與游戲、小品表演、討論交流。五、活動過程：（一）宣布班會開始（3分）主持人：男：有緣千里來相會，無緣相逢不相識。女：我們十分有緣地相識在四（7）班這個大家庭里，我們盼望在這個集體中學(xué)有所成。男：盼望在同學(xué)中建立深厚的友誼，找到自己的歸屬感；女：盼望在這個集體中展示自己的風(fēng)采，發(fā)

3、揮自己的才能；男：流沙不能凝集成塔；女：建材的團結(jié)卻能建立起巍峨的大廈；合：這種力量就叫做凝聚力。女：現(xiàn)在我宣布四（7）班“團結(jié)友愛”主題班會正式開始。（二）活動一：游戲疾風(fēng)知勁草（5分）活動目的：通過游戲使同學(xué)們明白團結(jié)友愛的重要性。游戲：十個人圍成一圈，其中一人扮演小草的角色，兩腳跟不離開地面，兩手握成拳頭護胸。其他人雙腳長開成弓步，兩手微屈扮演風(fēng)的角色。你看哪：龍卷風(fēng)或臺風(fēng)能刮起高大的樹木，卻對小草無可奈何。扮演小草說：“我準(zhǔn)備好了，你們準(zhǔn)備好了沒有。”扮演疾風(fēng)的人說：“我們準(zhǔn)備好了，你可以倒了?！被顒有〗Y(jié)：通過這個游戲活動，可以體驗到人與人之間團結(jié)合作的力量。如果有人開小差，那么扮小草

4、的人就有可能摔倒。所以，在一個集體里，所有的隊員非常重要。集體就像一個家，對待其他人就得像對待家人那樣，要用心，要熱情。（三）活動二：小品尷尬的局面（5分鐘）活動目的：體驗集體中出現(xiàn)不和諧氣氛時的內(nèi)心感受?；顒舆^程：情景：運動會的報名工作就要結(jié)束了，可是四（7）班的報名者卻寥寥無幾。對于這個活動，體育委員又再一次地去動員同學(xué)。體委（哀求的語氣）：“小寧，現(xiàn)在還沒有人報名參加長跑，而你又擅長長跑，這次運動會你就代表我們班參賽吧？”小寧（事不關(guān)己）：“我不去，要去你自己去。這么多同學(xué)，為什么要我參加？”體委（無奈）：“為了我們班的利益，你就參賽吧！報名為我們班爭光！”小寧（憤憤不平）：“班級又不是

5、我一個人的，不關(guān)我的事?！保ㄕf完轉(zhuǎn)身就走出教室）體委無可奈何，只能動員其他的同學(xué)了。但剛才還在談笑風(fēng)云的同學(xué)一看見體委過來，立刻走出教室。討論：四（7）班的同學(xué)為什么不愿意報名參加運動會？這個班集體存在什么問題？活動小結(jié)：主持人：我們班上也存在這種現(xiàn)象，這是集體不團結(jié)的表現(xiàn)。一個集體如果不團結(jié)的話，哪還有勝利可言。所以，通過這次活動，我們大家要維護班級榮譽，團結(jié)起來，共同努力，把我們班建設(shè)成為全校最優(yōu)秀的班集體。不管是平時的活動還是學(xué)習(xí)生活上，我們都希望能以我們是（3）班的一份子而自豪，總之，五（3）班是我們的家，我們要愛我們的家。（四）活動三：語言接力賽（8分鐘）活動目的：進一步認識到團結(jié)才

6、能取得勝利?；顒舆^程：事先把全班同學(xué)分成四組，每組人數(shù)一樣多。從每組第一個同學(xué)開始，一人說一句，一直接下去，中間不能說錯，如果錯了，就得從頭開始。比一比，看哪一組說得最好，時間花的最少，這一組就成為優(yōu)勝小組了。接力的語言是：一只青蛙，一張嘴，兩只眼睛，四條腿；兩只青蛙，兩張嘴，四只眼睛，八條腿；三只青蛙活動開始，老師開始計時?；顒有〗Y(jié)：主持人：小制作需要合作，玩游戲也需要合作。通過玩游戲，我們學(xué)會了合作、團結(jié)，學(xué)會了融如集體，將個人的力量和集體融合，也許個人與集體擦出的火花并不那么光亮，但是幾十、幾百個人的力量卻是驚人的，因為俗話說，眾人拾柴火焰高。所以，當(dāng)你遇到困難時，別忘了集體是你的依靠，

7、而當(dāng)集體遇到困難時，更別忘了你是集體的一分子。所以集體和個人是分不開的。我們應(yīng)該學(xué)會團結(jié)與合作。（五）活動四：學(xué)生感言（10分鐘）活動目的：讓學(xué)生發(fā)表感想，加深對團結(jié)的認識?；顒舆^程：主持人：看了那么多，玩了那么多，相信大家都有很多想法很多話想跟大家分享一下吧？現(xiàn)在給大家3分鐘討論，然后請大家回答一下。學(xué)生A：“通過這次活動，我認識到一個班級一定要有團隊精神。只有同學(xué)之間互相團結(jié)，才能干好事情。”學(xué)生B：“團結(jié)是一個隊伍獲勝的前提，也是一個班構(gòu)建文明班的重要條件?！睂W(xué)生C：“過去我太不應(yīng)該，我總是不樂意參加班集體組織的活動，不愿意配合他人，沒有認識到團結(jié)對于我們自己、他人、班級的重要性。今后我

8、一定會積極參與班上的活動，為我們班作出自己力所能及的事情。”（六）活動四：詩朗誦團結(jié)友愛親又親（5）丙：下面請欣賞-同學(xué)詩朗誦團結(jié)友愛親又親一顆星，冷清清，兩顆星，亮晶晶，三顆四顆五顆星，匯成星河放光明。一個人，孤零零，兩個人，喜盈盈，三個四個五個人，團結(jié)友愛親又親。乙：好的習(xí)慣要從小養(yǎng)成，和諧的班級要從自己做起，下面由-同學(xué)來宣讀倡議書。【團結(jié)友愛，攜手成長】集體是一個大家庭，我們每個人都是其中一分子。團結(jié)、互助、友愛是同學(xué)之間必不可少的道德品質(zhì)，只有擁有這種優(yōu)秀的品質(zhì)，我們才能有機結(jié)合起來，這爭取先進班集體貢獻自己在一份力。（七）思想升華，強化教育（4分）丙：同學(xué)們，我們每個人在這里求學(xué)，都有追求，都有理想，都有志向，甲：如果說我們班是一片沃土的活，我們要在這里把我們的耕作變成果實，實現(xiàn)我們的追求；乙：如果說班集體是攀巖的階梯的活，我們要登著一階階石階攀登高峰，實現(xiàn)我們的志向；丙：如果說班集體是一只展翅飛翔巨鳥的話，那她會承載著我們的希望去實現(xiàn)我們的理想。甲：我們的同學(xué)們要做一個文明的人，一個誠實的人，一個守紀(jì)的人，相互友愛，團結(jié)互助，攜手并進！乙：同學(xué)是我學(xué)校生活的戰(zhàn)友；甲：同學(xué)是我各項活動的伙伴。丙：我成功了是同學(xué)給我鼓起熱烈的掌聲；甲：我失敗時是同學(xué)給我繼續(xù)前進的勇氣；乙：遇到困難時是同學(xué)無私地給我?guī)椭?；合：讓我?/p>