語文S版二年級春季學(xué)期語文閱讀理解專題練習(xí)題

1、語文S版二年級春季學(xué)期語文閱讀理解專題練習(xí)題班級：_ 姓名：_一、 閱讀短文，完成練習(xí)。齊白石爺爺齊白石爺爺是世界著名的大畫家。他畫的花鳥魚蟲就像活的一樣：蚱（zhà）蜢（mng）好像會跳；小鳥好像會眨眼睛；最好的是那些蝦，身體像是透明的，仿佛輕輕一碰，就會游走似的。齊白石爺爺小時候，家里很窮。他八歲就給人家放牛、砍柴。牛在吃草，他就用柴棍在地上畫畫。后來，他當(dāng)了木匠，白天干活，晚上在昏暗的油燈下學(xué)畫。夏天蚊蟲叮咬，冬天兩腳凍得發(fā)麻，他毫不在乎，一直畫到燈油燃盡為止。就這樣，他畫的畫越來越好了。齊白石爺爺家里種著許多花草，招來許多小昆蟲，水缸里還養(yǎng)著魚和蝦，他每天仔細(xì)地觀察它們。他要

2、畫蚱蜢，就跟在一只蚱蜢后面滿院子跑，一直到看清蚱蜢跳躍（yuè）時雙腿的動作為止。別人勸他把蚱蜢拴（shun）住，他說拴上繩子蚱蜢不舒（sh）服，動作不自然，那就畫不準(zhǔn)了。勤于觀察和刻苦練習(xí)，使齊白石爺爺獲得很大成功，他的畫深受各國人民的喜愛。1齊白石爺爺是一位著名的_，他畫得最好的是_。2根據(jù)下面的意思，去文中找詞語。特別有名，很出名。（_）不怕吃苦，不怕困難，肯吃苦。（_）3齊白石爺爺從來沒有因為貧窮和困難放棄過畫畫，這讓我們想到了“窮且益堅，不墜_”這句話，最后因為_和_，他的畫深受各國人民的喜愛。二、 課外閱讀。知了學(xué)飛傳說在遠(yuǎn)古的時候，知了是不會飛的。一天，它見一只大雁在空

3、中自由地飛翔，十分美慕。于是就請大教它學(xué)飛，大雁很高興地答應(yīng)了。學(xué)飛是一件很艱苦的事情。知了怕吃苦，一會兒東張西望，一會兒爬來爬去，學(xué)習(xí)很不認(rèn)真。大雁給它講飛的道理，它只聽幾句就不耐煩地說：“知了！知了！”大雁教給它本領(lǐng)，它只試幾下，就自滿地叫著：“知了！知了！”秋天到了，大雁要飛到南方去啦！知了很想跟著大雁一起展翅高飛，可是它用力撲騰著翅膀還是沒能飛離樹梢。它很后悔自己當(dāng)初沒有努力學(xué)習(xí)！可已經(jīng)晚了，只好嘆著氣說：“遲了！遲了！”1讀短文，思考知了為什么想學(xué)飛，用“”在文中畫出來。2知了沒學(xué)會飛是因為它_、_、_。3知了嘆著氣說：“遲了！遲了！”這是因為（ ）A大雁要飛到南方去了，知了還不能飛

4、離樹梢。B知了根本不想學(xué)了。三、 閱讀短文，回答下面問題。一只小鷹跟著老鷹學(xué)飛行。小鷹飛到了大樹的上面，它高興地喊起來：“我已經(jīng)會飛啦！”老鷹搖搖頭說：“飛得只比大樹高，還不算會飛?！毙→椨指销椣蛏巷w。小鷹飛到了大山的上空，它又高興地喊起來：“我真的會飛啦！”老鷹又搖搖頭說：“飛得只比大山高，還不算會飛?！毙→椫缓霉钠饎牛销椘疵蛏巷w。飛呀，飛呀，大樹看不見了，大山也變得矮小了。小鷹急促地踹著氣，對老鷹說：“現(xiàn)在我總算會飛了吧？”老鷹向頭頂上指了指說：“孩子，你往上看！”小鷹一抬頭，只見白云上面還有幾只鷹在盤旋呢！1短文有（_）個自然段，第五自然段有（_）句話。2從文中找出門下面詞語

5、的反義詞。 低（_） 難過（_） 過去（_）3看見白云上面有幾只鷹在盤旋，小鷹會對老鷹說什么？_4鷹能夠越飛越高，你找到原因了嗎？_四、 閱讀課文片段，回答問題。第二天清早，風(fēng)停了，太陽暖暖的，好像又是春天了。喜鵲來到崖縫前勸寒號鳥：“趁天晴，快做窩，現(xiàn)在懶惰，將來難過。”寒號鳥還是不聽勸告，伸伸懶腰，答道：“傻喜鵲，別啰嗦，天氣暖和，得過且過。”1課文中喜鵲共_次勸說寒號鳥做窩，這段話寫喜鵲第_次勸說寒號鳥。2寫出喜鵲對寒號鳥的勸告，并寫出寒號鳥的回答。_3哪些原因讓寒號鳥最后被凍死了呢？用“”選出。A懶惰（ ）   B不會做窩（ ）   C

6、不聽勸告（ ）    D得過且過（ ）4寒號鳥做得對嗎？你想對他說什么？_5這則寓言告訴我們：（   ）A做人要居安思危，不要得過且過，應(yīng)該抓緊時間做一切該做的事。B做人要得過且過。五、 閱讀下文，回答問題。 植樹的季節(jié)  春天是植樹的季節(jié)。  我們_來小樹苗，把它們栽到郊外。_上清涼的水，_上濕潤的土。風(fēng)吹著我們的紅領(lǐng)巾，像樹上開放了一朵朵紅花。  擦擦頭上的汗，抖抖鞋上的土，讓和暖的春風(fēng)輕輕地吹拂。當(dāng)年，爺爺奶奶在山上植樹，如今大山已披上了綠色的外衣。后來，爸爸媽媽在路旁植樹，如今

7、大路已為行人撐起了遮陰的傘。今天，我們在這里植樹，再過十年、二十年，這里也將是一片青蔥翠綠。  春天是植樹的季節(jié)，所以，一聽到春雨的聲音，我們就想起植樹。1選合適的詞語填到短文中的橫線上。（填序號） 澆    培    扛我們_來小樹苗，把它們栽到郊外。_上清涼的水，_上濕潤的土。2短文中把樹木比作_、_，形象地寫出了樹林的作用。3你喜歡植樹嗎？為什么？_。六、 閱讀短文，回答問題。 地球清潔工這一天，地球公公在一棵榆樹上掛了一塊牌子，牌子上寫著：“地球清潔工報名處”。不到半天的功夫，就來了許多報名的。海鷗說：“我

8、是海面的清潔工，我能把海面上漂（pio ）著的死魚，人們倒在海里的剩飯、剩菜什么的都吃掉，使海面上干干凈凈?！焙永锏啮a（jì）魚從水中伸出頭來說：“我每天在河里吃水蟲呀、水草呀，還吃河里的垃圾，河水被我打掃得干干凈凈?！贝┲簧砗诘臑貘f說話了：“別看我樣子長得丑，我專吃地面上的蠅蛆（ yín q）呀，地蠶呀，我把地面上的臟蟲子吃掉，地面就會干凈多了?！彬球荆╭iu yn）從泥土里鉆出頭來，說：“我在地下吃的是垃圾，經(jīng)過我的消化后，就變成了肥料?！钡厍蚬犃舜蠹抑v的，哈哈地笑起來：“你們能為我做那么多的清潔工作，我真要謝謝你們??！”1文中說到的地球清潔工有_ 、_ 、_、_

9、。2為什么說他們是地球清潔工呢？把你的理由寫在橫線上。_3你還積累過下面這樣的詞語嗎？照樣子寫兩個。干干凈凈 _ _七、 閱讀下文，回答問題青蛙坐在井里。小鳥飛來，落在井沿上。青蛙問小鳥：“你從哪兒來呀？”小鳥回答說：“我從天上來，飛了一百多里，口渴了，下來找點兒水喝?！鼻嗤苷f：“朋友，別說大話了！天不過井口那么大，還用飛那么遠(yuǎn)嗎？”小鳥說：“你弄錯了。天無邊無際，大得很哪！”1給劃線字選擇正確讀音回答_AdáBd2弄錯_AlóngBnòng3選擇合適的量詞填空。條     口     

10、;句     位一_井      一_話      一_路      一_朋友4這個故事告訴我們一個道理，那就是（    ）A看問題要全面，眼光放遠(yuǎn)，不要坐在井里看天，那樣是錯誤的。B青蛙不愛動腦筋。C天是無邊無際的。八、 同步閱讀。云是怎么變成雨的我們都知道云是水蒸氣變的。云如果遇到了冷空氣，云里的一些小水珠就結(jié)成一粒粒的小冰晶。這些小冰晶碰來撞去，小冰晶不斷地合并到小冰晶的

11、身體上，小冰晶變得胖胖的、重重的，在半空里站不住腳就會往下掉，往下掉，往下掉。小冰晶們往下掉時，遇到下邊的熱空氣，就又化成了一滴滴的小雨點兒。滴滴答，滴滴答！雨點兒落在山上、地上，落在海洋里、江河里、池塘里。1選擇合適的詞語填空。一片片 一粒粒 一滴滴。（_）小冰晶 （_）云 （_）小雨點2填空。云是_變成的，小冰晶是_變成的。小冰珠往下掉時，遇到下邊的_，就化成_。3雨點兒都落在了哪些地方？_九、 閱讀課內(nèi)語段，完成練習(xí)。從前有個人，養(yǎng)了幾只羊。一天早上，他去放羊，發(fā)現(xiàn)羊少了一只。原來羊圈破了個窟窿，夜里狼從窟窿鉆進(jìn)去，把羊叼走了。街坊勸他說：“趕緊把羊圈修一修，堵上那個窟窿吧！”他說：“羊

12、已經(jīng)丟了，還修羊圈干什么？”1選段中表示時間的詞語有_、_、_。2用“ ”畫出說明羊為什么少了一只的句子。3把“羊已經(jīng)丟了，還修羊圈干什么？”這個句子變成陳述句。_4亡羊補(bǔ)牢這則寓言告訴我們：_十、 閱讀下文，回答問題彩虹和石橋雨后，藍(lán)天上出現(xiàn)了一道彩虹。那彎彎的彩虹有許多種顏色，非常漂亮。雨后的古橋卻不是那樣，樸樸素素的，不聲不響的，把古老的根扎在堅實的地上，任人們自由地來來去去。彩虹看了看古橋，從牙縫里擠出一聲笑：“嘻嘻!你也能叫橋!瞧我五彩繽紛高掛在藍(lán)天，多么時髦，多么威風(fēng)啊!可你，腰彎得就像個駝背的小老頭，你也配叫橋!”古橋沒吭聲，依然靜靜地、一聲不響地迎接著南來北往的人。彩虹變得更加

13、得意?？墒?，連它自己也搞不清楚是怎么回事，突然間，它發(fā)現(xiàn)自己漸漸地消失了。而那古橋，卻依然堅實地站著。1從文中找出“五顏六色”的近義詞。_2文章共有_個自然段。從第3自然段中找出一個和“一言不發(fā)”意思一樣的詞。_。3第3自然段中說彩虹從牙縫里擠出一聲笑，這是什么笑呢？你能用一個詞表示嗎？_。請再寫三個表示笑的詞語_、_、_。4彩虹說古橋不配叫橋的理由是_。5彩虹和古橋，你喜歡誰？請說說理由。_十一、 品讀語段。于是，狐貍在那半塊上又咬了一口，結(jié)果第一個半塊又大了點兒。狐貍就這樣不停地咬著兩半塊奶酪。咬著咬著，奶酪全被他吃光了，一點兒也沒剩下。“你可真會分！”兩只小熊生氣了，“整塊奶酪都被你吃光

14、了！”“小熊，我分得可公平啦！”狐貍笑著說，“你們誰也沒多吃一口，誰也沒少吃一口。”1從語段中找出下列詞語的反義詞。偏心（_） 高興（_）2狐貍是怎么分奶酪的呢？找出相關(guān)句子畫上“ ”。3你認(rèn)為這是一只怎樣的狐貍呢？在正確的說法后面打上“”。狡猾（ ） 善辯（ ） 善良（ ）4狐貍分得公平嗎？如果你是小熊，你會怎么做呢？_十二、 閱讀檢測臺有一天，一只老山羊爬山時把腿摔斷了，請毛驢把它背(bibèi)回家。毛驢向它要十斤山芋作報酬，老山羊拒絕了，自己一瘸一拐地走了。過了一會兒，老山羊騎在牛大哥的背上緩緩走來，毛驢于是問：”牛哥，它出多少山芋請你背它？”“千斤?！泵H冷笑道 十斤山芋還

15、不干呢 千斤 你可別做夢了 牛大哥認(rèn)真地說道：”不是我別做夢了，而是你別糊涂了！十斤山芋算得了什么？友誼的分(fnfèn)量重千斤呀！”毛驢聽了牛大哥的一席話，站在那扇(shnshàn)了扇長長的耳朵，垂下頭不好意思地走了。1選擇加點字正確的讀音，畫橫線。2給第三自然段加上標(biāo)點符號。3讀了這篇寓言故事，你最喜歡誰？為什么？_4用文中的話回答問題。這篇寓言故事告訴我們：_5請為短文擬個題目。_十三、 課內(nèi)閱讀 老師讓這幾個同學(xué)回到自己的座位上，然后和顏悅色地說：“提起楊桃，大家都很熟悉。但是，（ ）不同，（ ）也就不一樣，有時候看起來真像個（ ）。因此，當(dāng)我們看見別的人把楊桃

16、畫成五角星的時候，不要（ ），要（ ）。我們應(yīng)該相信自己的眼睛，看到是（ ）就（ ）?！?按原文填空。2聯(lián)系課文內(nèi)容理解下列詞語。和顏悅色：_ 終生難忘:_3讀了這段話，我懂得了道理：（ ）A無論做什么事或看什么問題，都應(yīng)該實事求是。B畫畫要畫得跟大家看到的物體很像才行。十四、 課外閱讀簍子里的青蟲 蝴蝶在大白菜上產(chǎn)了一堆卵。后來這些卵變成了一條條小青蟲。 小青蟲吃菜葉，漸漸長大了，白菜卻被咬得滿身小孔。雞媽媽帶著小雞到菜地捉蟲來了。青蟲太多了，雞媽媽一家不停地吃著。 有只小黃雞越吃越有滋味，心想：“我逮它一大批，藏起來以后吃?！庇谑?，它逮了好多好多的青蟲，放進(jìn)一只簍子里。 過了一段時間，小黃

17、雞想：“我該美美地吃一頓了。” 它剛把簍子打開，只見一大群蝴蝶飛出來。小黃雞嚇了一跳，連簍子也碰翻了。翻倒的簍子里滾出好多空殼，別的什么也沒有。 小青蟲呢？它們哪兒去了？小黃雞呆住了。1讀了短文，我知道小青蟲是_ （益蟲 害蟲）。2小黃雞把一大批小青蟲藏了起來，這是為什么呢？判斷正誤，正確的畫“”，錯誤的畫“×”。（1）因為小青蟲遇到了危險。 （_）（2）因為小黃雞想留著以后吃。 （_）3簍子里的那些小青蟲沒有了，原因是（ ）。A它們跑掉了B它們變成了蝴蝶C它們被別的小雞吃掉了答案1、1 大畫家 蝦 2 著名 刻苦 3 青云之志 勤于觀察 刻苦練習(xí)2、1一天，它見一只大雁在空中自由地

18、飛翔，十分羨慕。2 怕吃苦 學(xué)習(xí)不認(rèn)真 容易自滿 3A3、1 六 三 2 高 高興 現(xiàn)在 3它會對老鷹說：“總有一天我也會像他們一樣飛的那樣高”。4因為它每天都會努力的向上飛，堅持就是勝利。4、1 2 2 2“趁天晴，快做窩，現(xiàn)在懶惰，將來難過?！薄吧迪铲o，別啰嗦，天氣暖和，得過且過?！?ACD4不對，你不能懶惰，要勤快，聽從勸告。5A5、1（1）；2 綠色的外衣； 遮陰的傘 3我喜歡植樹。因為樹木可以綠化環(huán)境，讓空氣更清新。6、1 海鷗 鯽魚 烏鴉 蚯蚓 2他們在不同的領(lǐng)域，為地球做清潔工作。13 認(rèn)認(rèn)真真 高高興興7、1A2B3 口； 句； 條； 位； 4A8、1 一粒粒 一片片 一滴滴 2 水蒸氣 小水珠 熱空氣 小雨點 3山上、地上、海洋里、江河里、池塘里。9、1 從前 一天早上 夜里 2原來羊圈破了個窟窿，夜里狼從窟窿鉆進(jìn)去，把羊叼走了。3羊已經(jīng)丟了，修羊圈沒用。4做了錯事及時改正，還來得及。10、1五彩繽紛2 4 一聲不響 3嘲笑；微笑；大笑；狂笑4腰彎得就像個駝背的小老頭5古橋。因為古橋不得意，不驕傲，不聲不響地幫助別人。11、1 公平 生氣 2于是，狐貍在那半塊上又咬了一口，結(jié)果第一