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1、第14課普羅米修斯第一課時(shí)同步練習(xí)一、根據(jù)拼音寫詞語。beicanyeshdujingpeijiandingweikang()()()()()tiehuanJIranxionghenfennuhuojiu()()()()()二、比一比,組詞語。滲()堅(jiān)()葦()既()很()慘()豎()違()即()狠()選詞填空。嚴(yán)厲嚴(yán)肅嚴(yán)格1、大自然給了破壞自然環(huán)境的人們最()的懲罰。2、媽媽()地對我說:“只有誠實(shí),才能獲得別人的信任?!?、只有()要求自己,才能做一名優(yōu)秀的少先隊(duì)員。四、選擇關(guān)聯(lián)詞語填空??墒怯种灰偷纫?、我可以忍受各種痛苦,()絕不會承認(rèn)錯誤。2、他()不能動彈,()不能睡覺。3、白
2、天,他的肝臟被吃光了,()一到晚上,肝臟()重新長了出來。4、()你向宙斯承認(rèn)錯誤,歸還火種,我()請求他饒恕你。五、課內(nèi)閱讀?;鹕癫桓疫`抗宙斯的命令,只好把普羅米修斯押到高加索山上。普羅米修斯的雙手和雙腳戴著鐵環(huán),被死死地鎖在高高的懸崖上。他()不能動彈,()不能睡覺,日夜遭受著風(fēng)吹雨淋的痛苦。()如此,普羅米修斯()不向宙斯屈服。狠心的宙斯又派了一只兇惡的鷲鷹,每天站在普羅米修斯的雙膝上,用它尖利的嘴巴,啄食他的肝臟。白天,他的肝臟被吃光了,可是一到晚上,肝臟又重新長了起來。這樣,普羅米修斯所承受的痛苦,永遠(yuǎn)沒有了盡頭。1、在括號中填上合適的關(guān)聯(lián)詞語。2、宙斯用了哪些殘忍的手段?用“”畫出
3、相關(guān)的句子。3、普羅米修斯還會遭受哪些苦難?仿照例句,寫一寫。寒風(fēng)刺骨,大雪紛飛他被死死地鎖在高高的懸崖上。,他被死死地鎖在高高的懸崖上。,他被死死地鎖在高高的懸崖上。4、短文第一自然段寫的是之苦,第二自然段寫的是之苦,這樣的痛苦可以用成語、來表示。5、讀語段,你體會到了普羅米修斯什么樣的精神品質(zhì)?六、課外閱讀。諾亞方舟(節(jié)選)上帝后悔自己當(dāng)初造了人,悔使他最忍做出了嚴(yán)酷的決定:用洪水消滅人類和大地上的飛禽走獸。但他又舍不得將自己創(chuàng)遺的生命全部毀掉,他決定保全個(gè)別生靈的性命,日后由他們重建一個(gè)和平、安寧的新世界。諾亞一家受到了上帝的思典。諾亞是一個(gè)正直、本分的人,他()能夠與人為善、嚴(yán)格教子,
4、()經(jīng)常告誠身邊的人不要作惡。上帝認(rèn)為,諾亞是重建新世界時(shí),人類是最合適的傳宗接代者。上帝吩咐諾亞一家建造一條長三百英尺,寬五十英尺,高三十英尺的船,并收集一定數(shù)量的飛禽走獸。諾亞和他忠實(shí)的工匠們用歌斐木造方舟(那條船的名字),白天黑夜地干。然后,諾亞及其全家(三個(gè)兒子和三個(gè)兒媳)漫山遍野地搜尋動物,將它們安置到船上。諾亞夫婦以及他們的三個(gè)兒子、兒媳一起上了船。這天半夜,天開始下雨,連續(xù)下了四十個(gè)晝夜,大地都被淹沒了。諾亞及其家人,還有船上的動物是這場可怕的洪水過后所有幸存的生命。后來,上帝大發(fā)悲。狂風(fēng)吹散了烏云,陽光重新照耀著翻浪的波浪,如同創(chuàng)世之初一樣。一個(gè)星期過去了,方舟停在亞拉臘山上。
5、第二天,諾亞登上陸地,立即建起祭壇,向上帝獻(xiàn)上祭品。這時(shí)天空中出現(xiàn)了一道巨大的彩虹,這是上帝給他忠實(shí)的仆人賜福的信號。這樣諾亞及他的家人再次成為農(nóng)民與牧人,他們的生活平靜而恬適(選自悅讀悅好外國神話故事)1、在括號中填寫恰當(dāng)?shù)男稳菰~。()的彩虹()的生活()的波浪()的仆人2、在文章括號中填寫恰當(dāng)?shù)年P(guān)聯(lián)詞語,并用關(guān)聯(lián)詞造句。3、下列有關(guān)“諾亞方舟”說法不正確的一項(xiàng)是(A、“諾亞方舟”是一條長三百英尺,寬五十英尺,高三十英尺的船B、諾亞及其家人,還有諾亞他們搜集的動物在“諾亞方舟”上逃過了可怕的洪水,成為幸存者。C、“諾亞方舟”是上帝賜給諾亞一家人的。D、“諾亞方舟”是諾亞工匠們用歌斐木造的。4
6、、諾亞是一個(gè)怎樣的人?5、諾亞_家受到上帝什么樣的恩典?第14課普羅米修斯第一課時(shí)同步練習(xí)答案一、根據(jù)拼音寫詞語。悲慘野獸敬佩堅(jiān)定違抗鐵環(huán)既然兇狠憤怒獲救解析:本題主要考查學(xué)生對于本節(jié)課生字的書寫和掌握情況。二、比一比,組詞語。滲透堅(jiān)持蘆葦既然很多悲慘豎線違抗即使兇狠解析:本題主要考查學(xué)生對于形近字的區(qū)別和掌握組詞能力。三、選詞填空。1、嚴(yán)厲2、嚴(yán)肅3、嚴(yán)格解析:嚴(yán)厲,嚴(yán)肅而厲害。一般指做錯事情后給予的厲害的、高層度的懲罰,不姑息。嚴(yán)肅,有多層含義,可以形容人的狀態(tài)也可以形容氣氛。嚴(yán)格,指遵守或執(zhí)行規(guī)定、規(guī)則十分認(rèn)真、不偏離原則、不容馬虎。四、選擇關(guān)聯(lián)詞語填空。1、但2、既也3、可是又4.、只要就解析:本題主要考查學(xué)生對于課文及課外的關(guān)聯(lián)詞的掌握情況,先分析前后句子的關(guān)系,再選擇合適的關(guān)聯(lián)詞。五、課內(nèi)閱讀。1、既也盡管也2、普羅米修斯的雙手和雙腳戴著鐵環(huán),被死死地鎖在高高的懸崖上。他既不能動彈,也不能睡覺,日夜遭受著風(fēng)吹雨淋的痛苦。狠心的宙斯又派了一只兇惡的鷲鷹,每天站在普羅米修斯的雙膝上,用它尖利的嘴巴,啄食他的肝臟。3、烈日炎炎,高溫酷暑電閃雷鳴,暴雨如注4、風(fēng)吹雨淋鷲鷹啄肝痛不欲生生不如死5、勇敢、堅(jiān)強(qiáng)、偉大解析:本題主要考查學(xué)生對于課文內(nèi)容的掌握情況。六、課外閱讀。1、美麗平靜翻滾忠實(shí)2、不僅還示例:多讀書,讀好書,
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