幼兒園教案:體育:小烏龜_第1頁(yè)
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幼兒園教案:體育:小烏龜_第3頁(yè)
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1、體育:小烏龜活動(dòng)目標(biāo):1、運(yùn)用幼兒園已有的大型運(yùn)動(dòng)器械,讓幼兒探索爬的不同方法,提高幼兒動(dòng)作的協(xié)調(diào)性和靈敏性。2、通過(guò)活動(dòng),激發(fā)幼兒參加運(yùn)動(dòng)的興趣?;顒?dòng)準(zhǔn)備:大型玩具場(chǎng)地,小兔、烏龜大頭貼若干,獎(jiǎng)牌20塊活動(dòng)重難點(diǎn):探索爬的不同方法。活動(dòng)流程:熱身運(yùn)動(dòng)&小烏龜爬行&龜兔賽跑&放松運(yùn)動(dòng)活動(dòng)過(guò)程:一、熱身運(yùn)動(dòng),激發(fā)興趣。師: 我是烏龜媽媽?zhuān)瑏?lái),小烏龜,跟我一起去做早操。二、探索不同的爬行的方法。1、幼兒自由探索爬的不同方法。師:前面有個(gè)城堡,想不想去玩?那好,小烏龜爬的本領(lǐng)最大了,今天我們就在城堡里爬一爬,看,哪個(gè)小烏龜爬得方法又多又好。2、集體練習(xí)個(gè)別幼兒示范,全體練習(xí)。

2、3、教師小結(jié)幼兒練習(xí)情況。4、再次練習(xí)。那現(xiàn)在你們還想不想用各種爬的方法去城堡里再玩一玩呢?三、游戲龜兔賽跑1、兩人一組進(jìn)行龜兔賽跑。2、統(tǒng)計(jì)比賽成績(jī)。四、放松運(yùn)動(dòng)登上領(lǐng)獎(jiǎng)臺(tái),分發(fā)獎(jiǎng)牌(金幣巧克力) 。設(shè)計(jì)背景:新課程中的運(yùn)動(dòng)有四個(gè)強(qiáng)調(diào):1、強(qiáng)調(diào)孩子對(duì)運(yùn)動(dòng)課程的興趣。2、要強(qiáng)調(diào)增強(qiáng)幼兒身體的素質(zhì)和運(yùn)動(dòng)的能力。3、強(qiáng)調(diào)充分利用自然因素。4、強(qiáng)調(diào)個(gè)性心理品質(zhì)的培養(yǎng)。在主題活動(dòng)進(jìn)行過(guò)程中,我班的陸宇馨小朋友和盛伊帆小朋友帶來(lái)了烏龜,自然而然的烏龜成為了他們關(guān)心的話(huà)題。而在幼兒玩大型玩具時(shí)常常發(fā)現(xiàn)很多幼兒不會(huì)很規(guī)矩地從上往下滑,卻喜歡從下往上爬,這種爬的方法對(duì)幼兒肢體的協(xié)調(diào)性發(fā)展的要求更高,對(duì)孩子也形成了一種新的挑戰(zhàn),而且現(xiàn)在很多家長(zhǎng)怕孩子弄的很臟,不允許孩子爬,其實(shí)爬可以讓孩子的大腦得到更好的發(fā)展;再加上前幾天天氣驟冷,孩子都不想運(yùn)動(dòng),所以我就將計(jì)就計(jì),抓住孩子最近的興趣,充分

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