幼兒園中班語言游戲：今天我當(dāng)家_第1頁
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文檔簡介

1、中班語言游戲：今天我當(dāng)家游戲目標(biāo)認(rèn)識(shí)一些常見的菜并能說出菜名；在掌握兒歌的基礎(chǔ)上用問答的形式報(bào)菜名，體驗(yàn)自由表演的樂趣。游戲準(zhǔn)備經(jīng)驗(yàn)準(zhǔn)備：幼兒對(duì)這兒歌有一定的了解，熟知一些基本菜名。材料準(zhǔn)備：廚師帽、鍋鏟、一些食物圖片如：雞蛋、肉、番茄、魚（具體列出）。游戲過程一、以兒歌形式，導(dǎo)入游戲1復(fù)習(xí)兒歌師：小朋友，我們已經(jīng)學(xué)過今天我當(dāng)家這首兒歌了，現(xiàn)在我們一起來念一念吧。2配菜，熟悉菜名師：今天我們也來當(dāng)一回家，炒一桌菜吧。師：首先，我們先去菜場(chǎng)買菜?？?，菜場(chǎng)里都有些什么菜？（教師展示所有菜的圖片，請(qǐng)幼兒說一說）師：我們把這些菜買回家，想一想都可以炒些什么菜呢？（幼兒用“炒得菜”回答）師：我們小朋友都

2、是能干的小當(dāng)家，能炒出這么多的菜。（教師小結(jié)）二、游戲過程1介紹游戲規(guī)則師：我們現(xiàn)在請(qǐng)一個(gè)小朋友上來做小廚師，來做炒菜的動(dòng)作，一邊炒菜一邊念這首兒歌。當(dāng)小廚師念到“小菜炒好啦”時(shí)，我們大家一起問：“炒得什么菜？”小廚師回答菜名，回答完把廚師帽給下一個(gè)小朋友。2進(jìn)行游戲師：現(xiàn)在我請(qǐng)小朋友來扮演小廚師。（請(qǐng)45名幼兒做小廚師）3進(jìn)一步提出游戲要求師：我們小廚師炒的菜真不錯(cuò)，現(xiàn)要我們有新的要求，聽仔細(xì)嘍！小廚師必須炒兩個(gè)菜，說出兩個(gè)菜名！4第二次進(jìn)行游戲師：我們?cè)僬?qǐng)幾個(gè)小廚師。（請(qǐng)45名幼兒上來做小廚師）5分組進(jìn)行游戲（具體）（1）分組游戲規(guī)則師：現(xiàn)在老師給你們分成兩隊(duì)（紅隊(duì)和藍(lán)隊(duì)），我們比一比哪個(gè)小廚師做的菜最多。（如何來比較菜的多少）（2）分組進(jìn)行游戲師：（3）總結(jié)游戲結(jié)果師：三、游戲結(jié)束師：今天小朋友都很會(huì)當(dāng)家，炒了很多菜，成為了出色的廚師，老師希望小朋友繼續(xù)努力，今后能炒出更多的菜，成為最棒的廚師。附：

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