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文檔簡介

1、中班美術活動跳舞的樹葉寶寶活動目標：1、嘗試用簡單的線條表現(xiàn)各種肢體造型2、體驗同伴間交流合作的樂趣活動準備：音樂、收集的樹葉、黑色記號筆、紙盒等活動過程：一、游戲引入：1、師：“呼”呀，秋風吹來啦，小樹葉們聽著音樂歡快地跳起舞來啦。（播放音樂，教師與幼兒自由律動）（律動過程中教師與幼兒玩“照相機”的游戲，定格幼兒動作）二、樹葉添畫的示范：1、師：哎呀，樹葉寶寶們跳的舞真美，我做小小攝影師，把小樹葉們優(yōu)美的舞姿拍下來了，讓我們一起來看一看吧?。ń處煶鍪疽唤M樹葉添畫）2、師：這么多的樹葉寶寶在跳舞，你最喜歡哪一個動作呢？你愿意來學一學嗎？（個別幼兒示范，教師指導）3、師：我好羨慕小樹葉呀，我也想

2、來擺個動作，（教師擺好一個動作）誰能把我這個動作畫下來？看看我的手是怎么擺的？腳又是怎么擺的呢？（請幼兒示范畫出小樹葉的動作，教師指導）4、師：誰也想來做小樹葉呀？我再請一個小朋友幫你把動作畫下來。（1-2對幼兒示范，教師指導）三、魔方游戲：1、師：小樹葉們的舞蹈越跳越開心，看，它們還想在魔方上跳舞呢？你們愿意幫助它們嗎！2、師：請小朋友找到和自己一樣顏色的魔方，選擇其中的一個面，畫上最漂亮的舞蹈動作。小朋友要開動腦筋，想出的舞蹈動作要和別人的不一樣，如果你有困難呢，可以請旁邊的小朋友幫你擺一擺，你來畫一畫。大家在一起，可不能爭、不能搶。（幼兒操作，教師指導?？梢灾笇犬嫼玫男〗M嘗試拋魔方，模仿上面的動作）2、（播放停止的音樂，將魔方一字排開）師：這個紅色的魔方是哪組小朋友畫的呀？我們來讓魔方動起來，學一學上面的小樹葉跳的舞吧！（教師拋魔方，指導幼兒學相應的動作）四、

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