班組長現(xiàn)場執(zhí)行力

1、班組長現(xiàn)場執(zhí)行力-王延臣講師第一講：提高班組長的執(zhí)行力是企業(yè)基礎(chǔ)競爭力的主要途徑一、企業(yè)參與市場競爭靠的是全面競爭力1、 企業(yè)的全面競爭力包括：核心競爭力+基礎(chǔ)競爭力2、 核心競爭力：企業(yè)的盈利模式+核心技術(shù)；3、 企業(yè)的基礎(chǔ)競爭力：運(yùn)作系統(tǒng)的優(yōu)勢-主要表現(xiàn)在低成本優(yōu)勢和快速反應(yīng)客戶的 能力；二、建立高效率，低成本的運(yùn)作系統(tǒng)的三個(gè)方向：一）技術(shù)工藝改善二）生產(chǎn)現(xiàn)場改善三）是供應(yīng)鏈優(yōu)化為什么說現(xiàn)場管理和改善是企業(yè)唯一能夠短期見效的主要途徑？三、現(xiàn)場管理管什么？現(xiàn)場管理的大要素1人（Man）-操作者、管理者；2機(jī)（Machine ）-設(shè)備、工藝裝備；3料（Material ）-原材料、輔助材料、零

2、部件、水、電、煤、氣；4法（Method ）-操作方法、工藝制度；5 環(huán)（Environment ）-環(huán)境；6 測 （Measurement）-測量工具和方法四、現(xiàn)場管理的目標(biāo)是什么？品質(zhì)：Quality成本：Cost交期:Delivery效率：Production安全:Safety士氣:Morale班組長是生產(chǎn)現(xiàn)場的管理者和目標(biāo)的實(shí)現(xiàn)者五、怎么樣提高班組長的現(xiàn)場執(zhí)行力?一、班組長要明確一日工作的內(nèi)容；二、角色轉(zhuǎn)變，從技術(shù)到管理 -提高軟實(shí)力三、熟悉和掌握六大管理對象的管控方法四、執(zhí)行日事日清日高”工作法第二講：明確班組長的一日工作內(nèi)容；第一項(xiàng)：現(xiàn)場確認(rèn)的內(nèi)容是什么？第二項(xiàng)：工作交接的五個(gè)要素

3、第九項(xiàng)：填寫報(bào)表：第十項(xiàng)：工作總結(jié)及交班：第三講、角色轉(zhuǎn)變，從技術(shù)到管理 -提高軟實(shí)力一班組長的角色定位1、要當(dāng)姜子牙還是諸葛亮？代表者：執(zhí)行者：督導(dǎo)者： 經(jīng)營者：管理者：2 、角色錯(cuò)位的主要表現(xiàn) ？二、班組長要培養(yǎng)哪些軟實(shí)力呢？目標(biāo)管理能力問題解決能力組織能力交流交際能力溝通的能力幽默的能力激勵(lì)的能力三、激勵(lì)員工的提升方法1、員工需求調(diào)查口頭稱贊、對事情的參與感是員工最大的需求；2、零成本或低成本的激勵(lì)方法：3、舉辦別開生面的主題競賽的方法4、員工文化墻第四講熟悉和掌握六大管理對象的管控方法一、人員的管控1、傳統(tǒng)的班組管理機(jī)制的弊端對抗，政令不通，拿1）、班組長的抱怨：工作任務(wù)重、壓力大成員

4、不配合，抵觸, 雞毛就當(dāng)令箭？2）班組長一人承擔(dān)班組管理的全部職能；由于能力素質(zhì)的差異就會導(dǎo)致很多管理職能無法真正實(shí)現(xiàn)；2、建立班組圓桌式組織結(jié)構(gòu)1）班組圓桌式組織結(jié)構(gòu)有 3部分組成：2）班組圓桌式組織結(jié)構(gòu)優(yōu)點(diǎn)：3、根據(jù)性格類型進(jìn)行管理二、機(jī)器的管控1、設(shè)備管理的主要方法：點(diǎn)檢 +定修2、設(shè)備保養(yǎng)的主要作業(yè)內(nèi)容是什么？：3、班組自主保養(yǎng)-自主保養(yǎng)展開的七個(gè)步驟 ”三、物料的管理1、領(lǐng)料管理2 、退補(bǔ)料管理3、物料存放管理4 、物料使用管理5、物料盤點(diǎn)管理四、班組作業(yè)管理1、作業(yè)計(jì)劃管理2 、作業(yè)分配管理3、作業(yè)準(zhǔn)備管理4 、作業(yè)進(jìn)度控制5、作業(yè)能力調(diào)控6 、作業(yè)異常管理五、班組環(huán)境與安全管理1

5、、現(xiàn)場5S管理2 、車間定置管理3、車間目視管理4 、車間看板管理5、消防安全管理6 、安全操作管理六班組測量管理1、 測量管理的對象;2、測量管理的方法第五講 在生產(chǎn)現(xiàn)場推行 日事日清日高”工作法一、日事日清日高”工作法第一步：日事規(guī)劃第二步：日清自檢第三步：日事提高二、日事規(guī)劃1、日事規(guī)劃模型2、各工作板塊日事內(nèi)容3、日事計(jì)劃表4、班組長日事規(guī)劃有什么作用 ？三日清自檢日清自檢1、日清-將日事計(jì)劃執(zhí)行到位在班組，其實(shí)質(zhì)就是重點(diǎn)管控 5W1E 現(xiàn)場六大要素歲涉及的日事內(nèi)容;2、 自檢的進(jìn)行需要制定和使用-日事項(xiàng)目自檢表案例分析：以設(shè)備保養(yǎng)為例，做出設(shè)備保養(yǎng)日事自檢表；四、日事提高1、日事提高方案表2、評估日工作執(zhí)行情況，發(fā)現(xiàn)問題-不足之處；3、進(jìn)而分析其原因，4、找到解決問題的方法-提升方案，5、根據(jù)影