2020年學校師德師風管理制度

1、學校師德師風管理制度一、師德師風建設(shè)目標責任制度學校把師德師風建設(shè)責任落實到每一位教師，具體的各項事務(wù)均由專人負責，力求做到責任明確，無死角、無漏洞、無空白。二、師德師風互助制度學校挑選師德好，業(yè)務(wù)強，思想道德修養(yǎng)高的教師幫助個別易犯錯誤、脾氣暴躁、 性格內(nèi)向、易沖動自控能力差和剛參加工作的年輕教師，主要從安全、師德等方面對其進行思想教育，主要是了解他們的工作情況和思想動向， 及時糾正出現(xiàn)的問題或不良思想趨向。重大問題必須及時報告校長，并作及時處理。三、師德師風學習制度學校利用教師例會，對教師進行師德教育，并組織學習有關(guān)教育法律法規(guī)知識， 讓每一位教職工明白： 作為一位人民教師應(yīng)該努力做好什么

2、，不能做什么，而且每位教師都要有學習筆記。四、師德師風督促制度1 、學校的師德師風建設(shè)由全體教職工相互監(jiān)督、學生監(jiān)督、社會_，并設(shè)有公開監(jiān)督電話。2 、定期聽取社會人士對學校師德建設(shè)的評議。學校成立“家長委員會”，開展家長、學生評價老師，老師評價學校行政的活動，多方聽取社會各界的意見和建議。 根據(jù)收集的意見和建議， 制訂整改措施，并限期整改到位。3 、學校行政干部、教職工凡發(fā)現(xiàn)有教師違紀、違法犯罪現(xiàn)象不論是否屬于自己的直接工作范圍， 都必須向?qū)W校有關(guān)人員反映， 凡視而不見，推委縱容、任其發(fā)展的，學校將按照情節(jié)和后果加以責任追究。4 、增強學生的自我保護意識， 學生一旦自身合法權(quán)益受到威脅或侵害

3、要立即舉報，爭取保護。五、師德師風考評制度學校堅持做好每日巡查。每月和每學期的師德考核工作，堅持由學校考核及學生、 教師評議相結(jié)合的方式。 堅持把教職工師德考核的結(jié)果納入教師教學年段崗位考核和教師的職稱年度考核內(nèi)容， 與教師崗位聘任、晉職晉級、提干評優(yōu)等切身利益掛鉤。六、師德師風評議制度學校在每學期期末放假前或下半年開學前，集中對全校教職工師德師風進行評議， 通過教師剖析和日常工作情況記錄，查找學校師德師風管理和教師遵守師德師風規(guī)范等方面的不足，制訂整改措施， 督促落實，提高教師的師德師風水平。七、師德師風獎懲制度學校每年評選表彰一次師德先進個人或先進教師。學校每學期評選表彰師德師風優(yōu)秀教師一

4、次， 報告師德師風建設(shè)中優(yōu)秀教師的典型事跡，作好宣傳，擴大影響。如：評選學校“文明班級集體”“優(yōu)秀班主任”、“優(yōu)秀教師”“優(yōu)秀輔導員”等。八、預防和杜絕教師犯罪制度1 、加強領(lǐng)導，落實責任。預防和杜絕教師犯罪。學校將杜絕教師犯罪納入師德師風建設(shè)的重要內(nèi)容， 把杜絕教師犯罪的責任分解給每一個年段或每一位教職工，形成有效的防范機制。2 、認真開展預防和杜絕教師犯罪的教育活動。學校必須嚴格執(zhí)行師德師風學校制度，認真組織教職工學習法律法規(guī)、黨紀政紀條款、職業(yè)道德規(guī)范和準則等相關(guān)內(nèi)容。3 、加強教師管理，嚴格規(guī)范教師行為。每位教職工必須嚴格遵守學校十項教學禁令。4 、加強學生自我保護意識教育， 強化教師

5、對每一個學生的保護意識。學校結(jié)合中小學生安全知識教育， 廣泛開展學生自我防范、 保護、救護能力的教育活動， 重點抓好學生日常行為習慣養(yǎng)成教育， 不斷增強學生的道德修養(yǎng)和自我保護的能力。5 、加強監(jiān)督、及時報告，認真處理。學校認真執(zhí)行師德師風監(jiān)督制度，完善校內(nèi)教職工相互監(jiān)督和社會 _ 制度。學校教職工一旦發(fā)現(xiàn)有教師犯罪的必須按照 師德師風監(jiān)督制度 的規(guī)定進行處理和報告，否則將按照有關(guān)規(guī)定進行責任追究。九、師德師風責任追究和連帶責任追究制度教職工發(fā)生不遵守師德師風規(guī)范的行為，根據(jù)上級文件精神，按以下制度進行責任追究和連帶責任追究：1 、違反師德師風規(guī)范情節(jié)較重，造成的后果影響較小大的，對當事人給予責令檢查、通報批評、限期改正，當年年度考核評定為基本