2020年精選幼兒園家長工作計(jì)劃范文五篇

1、精選幼兒園家長工作計(jì)劃范文五篇我園建立孩子家長委員會(huì)是引導(dǎo)孩子家長樹立教育子女的正確思想和觀念，掌握優(yōu)教優(yōu)育的知識(shí)和方法，提高家庭教育水平的重要舉措，同時(shí)也是通過凝聚孩子家長力量為幼兒園工作取得更大支持提供渠道。為更好地履行幼兒園家委會(huì)的職責(zé)，逐步改進(jìn)、完善孩子家長工作，努力從多角度教育轉(zhuǎn)變孩子家長觀念，提高孩子家長素質(zhì)，使孩子家長在一切為孩子發(fā)展為本的理念上與幼兒園達(dá)成共識(shí)，形成教育合力，從而達(dá)到提升教育質(zhì)量，促進(jìn)家園工作的目的，根據(jù)幼兒園的總體安排，特制定本計(jì)劃。(一) 履行家委會(huì)的職責(zé)，配合幼兒園抓好文明創(chuàng)建活動(dòng)和師德教育。孩子家長委員會(huì)帶領(lǐng)、發(fā)動(dòng)全體孩子家長，盡心盡責(zé)發(fā)揮監(jiān)督作用，定期

2、收集孩子家長的建議和意見，及時(shí)反饋情況，配合幼兒園抓好內(nèi)部管理工作。(二) 善于發(fā)掘閃光點(diǎn)，弘揚(yáng)正氣。力所能及地協(xié)助本園解決辦園中存在的問題， 不斷改善辦學(xué)條件。 鼓勵(lì)孩子家長向幼兒園網(wǎng)站及園報(bào)投稿。( 三) 辦好家園親子活動(dòng)，寓教于樂。家園親子活動(dòng)是創(chuàng)造機(jī)會(huì)讓孩子和孩子家長一起參與幼兒園的集體活動(dòng)。 本學(xué)期將在幼兒園的指導(dǎo)下，安排一次全園性的春游活動(dòng)，以及其它親子活動(dòng)，如：半日活動(dòng)的觀摩、使孩子在活動(dòng)中體驗(yàn)快樂，感受集體的榮譽(yù)，家庭的溫馨。同時(shí)縮短幼兒園和家庭的距離，提高幼兒園的社會(huì)凝聚力。并協(xié)助幼兒園做好外出安全工作。(四) 配合幼兒園做好社會(huì)各界工作， 以增強(qiáng)教育合力。做好 _ ，發(fā)動(dòng)全

3、體孩子家長，發(fā)揮技術(shù)、專業(yè)、工種的特點(diǎn)，為幼兒園擂鼓助陣，如：為我園的民俗文化特色活動(dòng)獻(xiàn)計(jì)獻(xiàn)策，作指導(dǎo)。(五) 辦好孩子家長學(xué)校， 針對(duì)幼兒實(shí)際情況豐富授課內(nèi)容( 包括家教理論、家教經(jīng)驗(yàn)，理論知識(shí)) 可由老師有計(jì)劃講述，經(jīng)驗(yàn)方法由有經(jīng)驗(yàn)好的孩子家長講述， 家園結(jié)合使孩子家長學(xué)校更貼近家庭教育實(shí)際。(六) 完善孩子家長義工制度，針對(duì)幼兒的成長特點(diǎn)，圍繞共同教育主題，園家委會(huì)成員帶領(lǐng)各班級(jí)家委會(huì)成員參與，以提高教育質(zhì)量和增進(jìn)孩子家長對(duì)幼兒生活的了解為目的，把孩子家長義工工作作為孩子家長參與幼兒園管理的一項(xiàng)權(quán)利，同時(shí)也是真正實(shí)行家園共建的一條重要措施。( 七) 飲食，保健方面：從飲食，衛(wèi)生和安全等方

4、面著手，促進(jìn)幼兒身心健康成長， 家委會(huì)成員可隨時(shí)到配合幼兒園培養(yǎng)孩子養(yǎng)成良好的衛(wèi)生習(xí)慣，搞好飲食衛(wèi)生。二月份：11 、進(jìn)行召生報(bào)名工作。12 、大環(huán)境進(jìn)行大掃除，各班玩具進(jìn)行消毒清洗工作。13 、做好各班入學(xué)前的各項(xiàng)準(zhǔn)備工作。14 、針對(duì)存在的安全、衛(wèi)生問題進(jìn)行整改。三月份：1 、家委會(huì)成員會(huì)議，交流 xx 年家委會(huì)工作計(jì)劃。2 、組織春游活動(dòng)獻(xiàn)計(jì)獻(xiàn)策，協(xié)助幼兒園外出春游的安全_ 。3 、孩子家長會(huì)的召開，請(qǐng)各班家委會(huì)成員作記錄。4 、各班推選孩子家長參加義工活動(dòng)。5 、孩子家長委員會(huì)參與食譜的定做。四月份1 、開展孩子家長開放日活動(dòng)并提意見和建議。2 、家委會(huì)各組成員來園查巡各個(gè)崗位并提意見

5、和建議。五月份1 、結(jié)合節(jié)日進(jìn)行教育 ( “五一”勞動(dòng)節(jié)、“五四”青年節(jié)、母親節(jié) ) ，并開展相關(guān)活動(dòng)。家委會(huì)成員獻(xiàn)計(jì)獻(xiàn)策2 、家委員成員為六月一日活動(dòng)獻(xiàn)計(jì)獻(xiàn)策。3 、各班推選孩子家長參加義工活動(dòng)。六月份1 、開展慶“六一”活動(dòng)。2 、各班清點(diǎn)財(cái)產(chǎn)、資料歸檔，做好防暑降溫工作。3 、各班組織 ( 父親節(jié)和端午節(jié) ) 活動(dòng)。4 、全園進(jìn)行大掃除七月份：1 、根據(jù)工作需要，調(diào)整好幼兒園的工作崗位。2 、對(duì)園安全、消防、衛(wèi)生方面存在問題進(jìn)行檢查、 整改、落實(shí)。3 、做好老師的職前培訓(xùn)。4 、搞好招生、分班、收費(fèi)等開學(xué)準(zhǔn)備工作。5 、開展教師及保育員的年終考核活動(dòng)。八月份1 、加強(qiáng)班級(jí)常規(guī)教育，搞好環(huán)

6、境創(chuàng)設(shè)并檢查評(píng)比。2 、完善各種計(jì)劃，搞好環(huán)境創(chuàng)設(shè)。3 、準(zhǔn)備教師的慶?；顒?dòng)，開好教師座談會(huì)。4 、重溫教職工一日工作制度和獎(jiǎng)懲制度。5 、進(jìn)行師德風(fēng)教育，修改并完善幼兒園各種考核?；厩闆r分析：我們葡萄班共有家長 60 名，由于是新的班級(jí)， 老師與家長之間都比較陌生。同時(shí)家長們各行各業(yè)，素質(zhì)各不相同。他們都很年輕，育兒思想、理念較先進(jìn)，但是他們?nèi)狈σ欢ǖ挠齼航?jīng)驗(yàn)。本學(xué)期我們將配合幼兒園的規(guī)劃目標(biāo)，逐步改進(jìn)、完善家長工作，努力探索家長工作新路，從多角度教育轉(zhuǎn)變家長觀念，提高家長素質(zhì)，使家長在培養(yǎng)孩子規(guī)格上與幼兒園達(dá)成共識(shí)， 形成教育合力， 共同增強(qiáng)為國教子責(zé)任心。1 、向家長宣傳、普及科學(xué)育兒

7、和家庭教育知識(shí)，幫助家長提高家庭教育能力，共同擔(dān)負(fù)教育幼兒任務(wù)，促進(jìn)幼兒身心和諧發(fā)展。2 、家長通過班級(jí)教師組織的活動(dòng)，在了解幼兒園教育，培養(yǎng)孩子全面發(fā)展的基礎(chǔ)上，重視培養(yǎng)幼兒自我服務(wù)能力及良好的習(xí)慣。3 、有計(jì)劃地開展多種形式的家教指導(dǎo)活動(dòng)。4 、對(duì)家長進(jìn)行有目的地分類指導(dǎo)。、家訪。教師不僅要了解每一位幼兒的家庭情況， 更要全面、深入、細(xì)致的了解幼兒在家庭中的表現(xiàn)，并做好記錄加以初步分析、班級(jí)家長會(huì)班主任向家長匯報(bào)班級(jí)集體和幼兒情況，肯定已經(jīng)取得的成績(jī)，分析存在的問題及原因并商討對(duì)策。、家園之窗每個(gè)月初，教師在“家園之窗”內(nèi)向家長介紹、宣傳下一周的保教內(nèi)容、要求、情感方面培養(yǎng)的目標(biāo)、手段、措

8、施、生活中應(yīng)掌握的技能技巧、有關(guān)的育兒小常識(shí)、家園聯(lián)系冊(cè)。教師在聯(lián)系冊(cè)上向家長反映幼兒一個(gè)月來在生活、 學(xué)習(xí)、游戲、情感等方面的情況，并對(duì)家庭教育進(jìn)行一些必要的指導(dǎo)、開設(shè)欄目，讓家長、幼兒了解學(xué)校、教師的電話號(hào)碼。、親子游戲使家長在注意培養(yǎng)孩子智商、情商的同時(shí)，為加強(qiáng)親子關(guān)系，形成和睦、幸福的家庭氛圍，為孩子美好的明天營造寬松、和諧的家庭環(huán)境！以幼兒園教育指導(dǎo)綱要為工作指針，實(shí)施家園合作。重視與家長的合作教育，雙方積極主動(dòng)地相互了解、 相互支持、相互配合，共同促進(jìn)幼兒的身心發(fā)展。我們教師會(huì)本著“熱情對(duì)家長，親切待寶寶”宗旨，綜合利用各種，共同為幼兒的發(fā)展創(chuàng)造良好的條件，努力提高辦園聲譽(yù)，辦好家

9、長滿意的幼兒教育。1 、堅(jiān)持做好家長的常規(guī)工作，密切家園聯(lián)系。早晨孩子入園家長可以和老師溝通一下孩子的情況。 我們的教室門口家長園地會(huì)有孩子的一日教學(xué)活動(dòng)、育兒教育經(jīng)驗(yàn)、溫馨提示等！家長下午來接孩子的時(shí)候可以關(guān)注一下。2 、本學(xué)期會(huì)有一次家長半日活動(dòng)和親子活動(dòng)， 12 月份還將舉辦健康節(jié)活動(dòng)主題是以我運(yùn)動(dòng)我快樂為主 ，結(jié)合本班家長的實(shí)際，豐富活動(dòng)內(nèi)容與參與方式，找準(zhǔn)切入點(diǎn)，發(fā)動(dòng)家長資源，讓家長和老師共同制作一些活動(dòng)器材，提高家長對(duì)幼兒活動(dòng)的參與度。3 、注重教師的自我提高，增強(qiáng)服務(wù)意識(shí)，熱情接待家長，提高服務(wù)水平。做好家長接待工作，是溝通家園聯(lián)系的橋梁。主動(dòng)熱情接待家長、虛心聽取家長意見，廣泛

10、吸納，群策群力辦好幼兒園。1. 按時(shí)參加學(xué)?；顒?dòng) , 不遲到 , 不早退 , 遵守家長學(xué)校各項(xiàng)規(guī)章制度 .2. 在聽課時(shí) , 要認(rèn)真聽 , 暢所欲言 , 并做好學(xué)習(xí)記錄3. 要關(guān)心幼兒園的發(fā)展 , 為幼兒園的發(fā)展獻(xiàn)計(jì)獻(xiàn)策 , 共同為幼兒創(chuàng)設(shè)一個(gè)良好的育人環(huán)境 .4. 要及時(shí)與老師交流幼兒情況 , 充分發(fā)揮好家園共育的作用 .以幼兒園教育指導(dǎo)綱要為工作指針，嚴(yán)格遵循、貫徹綱要所提出的：幼兒園應(yīng)與家庭、社區(qū)密切合作，與小學(xué)相互銜接，綜合利用各種， 共同為幼兒的發(fā)展創(chuàng)造良好的條件這一精神，以爭(zhēng)創(chuàng)江蘇省現(xiàn)代化示范幼兒園為契機(jī)，進(jìn)一步樹立服務(wù)第一、 質(zhì)量至上的觀念，本著尊重、平等、合作的原則，爭(zhēng)取家長的

11、理解、支持和主動(dòng)參與，努力提高辦園聲譽(yù)，辦好家長滿意的幼兒教育。1 、努力營造家園合力的教育環(huán)境，提高親子關(guān)系、師生關(guān)系、家園關(guān)系的親密度和融洽度。2 、結(jié)合本園家長的實(shí)際，找準(zhǔn)切入點(diǎn)，提高家長對(duì)幼兒園工作的參與度，豐富活動(dòng)內(nèi)容與參與方式，辦好家長學(xué)校。3 、增強(qiáng)對(duì)家庭、社會(huì)的服務(wù)功能，明確服務(wù)意識(shí)，擴(kuò)大服務(wù)范圍，提高服務(wù)水平。(一) 更新觀念，轉(zhuǎn)換角色，營造家園合力的教育環(huán)境新的課程互換新的教育，我們教師必須用綱要的新理念引領(lǐng)我們反思過去的工作，盡快完成角色轉(zhuǎn)換。第一，真正把家長工作作為幼兒園工作的重要組成部分，高度重視，堅(jiān)決抓好落實(shí)。要建立健全幼兒園家長工作制度， 學(xué)期末將家長工作列入教師

12、考核的重要內(nèi)容，真正使家長工作做到規(guī)范化、制度化、經(jīng)?；５诙?，要把家長和教師作為共同促進(jìn)幼兒發(fā)展的主體來看待。在共同教育幼兒的問題上，雙方要互相尊重、互相信任、平等合作，真誠溝通，同心同德完成育兒的使命。第三，在家園溝通問題上，教師要切實(shí)樹立為家長服務(wù)的思想，把家長作為平等的合作伙伴，真心實(shí)意做家長的朋友，耐心傾聽他們的意見， 切實(shí)幫助家長解決在育兒過程中遇到的問題。同時(shí)要換位思考，對(duì)家長產(chǎn)生的急躁情緒及沖動(dòng)要冷靜思考，學(xué)會(huì)體諒。只要我們態(tài)度誠懇，方法得當(dāng)，就一定能贏得廣大家長的擁護(hù)、 支持。相信通過老師的努力， 一定會(huì)營造出一種相互尊重、平等合作的家園共育新天地。(二) 注重家長工作的實(shí)效

13、性家長工作必須講求實(shí)效，不搞形式主義，目前，家園合作尚不夠深入，較多地停留在表面。表現(xiàn)在家長雖然每天進(jìn)入幼兒園，進(jìn)入班級(jí)，但來往的多、參與的少 ; 間接參與較多、直接參與不夠，尤其是很少深入到幼兒園教育過程的深層次緊密配合課程。 為此，幼兒園的家長工作應(yīng)讓家長深入教育過程，并將之與提高家長的教育水平、改善家庭教育有機(jī)地結(jié)合起來。本學(xué)期，將充分利用家長學(xué)校、家長園地、家長開放日、家園路路通等途徑，切實(shí)提高家長工作的實(shí)效性。(三) 善于做個(gè)別家長工作由于遺傳、環(huán)境和教育不同，孩子發(fā)展?fàn)顩r各不相同，家長的素質(zhì)、教養(yǎng)水平也大相徑庭，因此教師做家長工作，幫助家長提高教育水平也要象教育幼兒一樣因人而異，根

14、據(jù)家長不同的性格、 不同的素質(zhì)，采用不同措施。同時(shí)教師要具有敏銳的洞察力，能透過幼兒的情感、態(tài)度、言行，察覺到家長在教育上的問題，有針對(duì)性地開展個(gè)別化家長工作，繼續(xù)做好家訪工作，做好家訪記錄，特別是新生首次家訪。(四) 發(fā)揮家委會(huì)的橋梁作用要充分發(fā)揮家長委員會(huì)作用，使其真正成為幼兒園與家長間的紐帶，增強(qiáng)教育合力。家委會(huì)成員應(yīng)積極參與幼兒園管理，了解幼兒園教育計(jì)劃和要求， 同時(shí)反映家長對(duì)幼兒園的意見和要求， 溝通協(xié)調(diào)家園關(guān)系，配合園方做好期末家長評(píng)議工作， 召集家長對(duì)幼兒園的保育、教育、伙食、保健以及教師的教態(tài)與水平等方面進(jìn)行全面評(píng)價(jià)，并將評(píng)議情況轉(zhuǎn)達(dá)給幼兒園，以便改進(jìn)工作，提高教育質(zhì)量。(五)

15、 開辟家園合作的有效途徑辦好家長學(xué)校幼兒園的家長學(xué)校是系統(tǒng)地開展幼兒家庭教育指導(dǎo)，提高家長家教能力和家教質(zhì)量、樹立正確成才觀的有效途徑。辦好家長學(xué)校，首先要做好家長的工作，只有在全面調(diào)查了解，掌握家長的所想、所需的基礎(chǔ)上方能有效地辦好家長學(xué)校， 在辦學(xué)過程中，遵循尊重家長、區(qū)別對(duì)待、雙向反饋的原則。本學(xué)期，我園將根據(jù)家庭與孩子的不同類型，根據(jù)家長的需要， 以年級(jí)組為單位有針對(duì)性地開展家長授課活動(dòng)。大、中、小班授課內(nèi)容分別為：幼小銜接工作、幼兒自理能力的培養(yǎng)、衛(wèi)生保健知識(shí)。家庭教育是學(xué)校教育和社會(huì)教育的基礎(chǔ)，家長家庭教育水平的高低，決定著孩子的發(fā)展水平，幫助家長掌握必需的教育知識(shí)，促進(jìn)未成年人思

16、想道德建設(shè)，是我們的責(zé)任和義務(wù)。在新的學(xué)期里，我們按照上級(jí)的要求， 做好家庭教育工作。 特制定本學(xué)期家庭教育工作計(jì)劃：根據(jù)全國家庭教育指導(dǎo)大綱、自治區(qū)關(guān)于指導(dǎo)推進(jìn)家庭教育的五年規(guī)劃 (xx xx 年) 及的精神和克拉瑪依區(qū)“ xx”教育事業(yè)改革與發(fā)展規(guī)劃，加強(qiáng)家庭教育課題的研究，不斷提升學(xué)校家庭教育工作的針對(duì)性、科學(xué)性和實(shí)效性。切實(shí)發(fā)揮家庭教育組織、領(lǐng)導(dǎo)機(jī)構(gòu)的職能作用，以服務(wù)家長為宗旨，以提升家長素質(zhì)為核心，努力營造有利于兒童健康發(fā)展的家庭教育環(huán)境和社會(huì)氛圍。(一) 作好家庭教育基礎(chǔ)工作，完善各項(xiàng)制度建設(shè)。1 、幼兒園指導(dǎo)站積極參加家庭教育工作會(huì)議。2 、加強(qiáng)家長學(xué)校建設(shè)工作。制定家長學(xué)校工作

17、計(jì)劃，家長培訓(xùn)采用講座、讀書交流會(huì)、改革家長會(huì)、優(yōu)秀傳統(tǒng)文化培訓(xùn)等方式進(jìn)行。加強(qiáng)家長學(xué)校教材征訂的宣傳動(dòng)員工作，充分利用好家長學(xué)校教材，幫助家長從被動(dòng)學(xué)習(xí)到主動(dòng)學(xué)習(xí) ; 做好家長學(xué)習(xí)資料工作 ( 家長學(xué)習(xí)檔案、考勤表，家長學(xué)校授課記錄、教案、家長作業(yè)等 ); 指導(dǎo)站每學(xué)期進(jìn)行一次優(yōu)秀家庭教育工作者和優(yōu)秀家長評(píng)選表彰。3 、認(rèn)真做好家庭教育指導(dǎo)站和家長學(xué)校的掛牌標(biāo)示。(二) 家長學(xué)校的組織管理。1 、成立家長委員會(huì)， 成員由各班家長民主選舉出 1-2 名家長代表組成全園家長委員會(huì)， 幼兒園園長、副園長及家庭教育指導(dǎo)站負(fù)責(zé)人成立幼兒園家長委員會(huì)。2 、每學(xué)期開展 12 次全體委員會(huì)議，討論幼兒園與

18、家長學(xué)校在各個(gè)階段所要開展的各項(xiàng)活動(dòng)， 參與幼兒園的管理， 并提出合理化建議。3 、積極調(diào)節(jié)家庭與幼兒園之間、家長與家長之間、家長與教師之間的人際關(guān)系。4 、進(jìn)一步加強(qiáng)與委員們之間的聯(lián)系，通過例會(huì)、網(wǎng)絡(luò)等手段，研究當(dāng)前家庭教育、學(xué)校教育、社會(huì)教育的動(dòng)態(tài)，商討辦好“家長學(xué)?！钡拇胧┖头椒ǎ瑴贤医绦畔?，收集并反映家長對(duì)幼兒園教育教學(xué)工作的建議和意見，進(jìn)一步提高管理的質(zhì)量。5 、建立健全家長學(xué)校規(guī)章制度。1 、根據(jù)區(qū)有關(guān)家庭教育指導(dǎo)精神， 進(jìn)行家庭教育工作指導(dǎo)者進(jìn)行培訓(xùn)。2 、制定家長學(xué)?；顒?dòng)安排，結(jié)合實(shí)際情況，對(duì)家長予以家庭教育指導(dǎo)。3 、分層次進(jìn)行家長學(xué)校講座，舉辦新生家長培訓(xùn)班。4 、開展豐富多彩的活動(dòng)，提高家教水平。充分利用多媒體輔助教學(xué)和網(wǎng)絡(luò)教育手段， 幫助家長深入仔細(xì)地了解幼兒園。