實(shí)用心得體會(huì)的作文10篇

1、精品范文模板 可修改刪除撰寫(xiě)人：_日 期：_實(shí)用心得體會(huì)的作文10篇 心得體會(huì)的作文 篇14月20日在學(xué)校領(lǐng)導(dǎo)的組織安排下，我們到市教科所參加了一次由趙飛老師主講的新課程背景下小學(xué)作文有效教學(xué)研究的培訓(xùn)交流活動(dòng)。一開(kāi)始趙飛老師機(jī)智風(fēng)趣的語(yǔ)言以及對(duì)當(dāng)下教育現(xiàn)狀的分析引起老師們的共鳴。接下來(lái)趙飛老師結(jié)合自己的教學(xué)實(shí)踐聲情并茂、幽默調(diào)侃式地講述了自己在指導(dǎo)學(xué)生作文教學(xué)中的思考、實(shí)踐和創(chuàng)新的教學(xué)理念，更是讓老師們聽(tīng)得津津有味。趙飛老師首先對(duì)小學(xué)作文有效教學(xué)的一些概念進(jìn)行了梳理。其中對(duì)有效教學(xué)的詮釋讓我們耳目一新：有效果、有效率、有效益對(duì)我們來(lái)說(shuō)是首次聽(tīng)說(shuō)；作文教學(xué)的關(guān)鍵詞：“生活素材、需求動(dòng)機(jī)、思維工

2、具”的解讀結(jié)合全國(guó)名師和經(jīng)典案例生動(dòng)形象，深入淺出；接著趙老師圍繞重點(diǎn)從激發(fā)學(xué)生的寫(xiě)作興趣、積累素材、拓展思維、指導(dǎo)修改幾個(gè)方面結(jié)合自身的教學(xué)實(shí)際進(jìn)行了指導(dǎo)。每一個(gè)要點(diǎn)都有生動(dòng)的案例，每一個(gè)案例都讓我們回憶起了自己的課堂教學(xué)，產(chǎn)生了思想的碰撞，深刻地認(rèn)識(shí)到自己教學(xué)中的不足。兩個(gè)多小時(shí)的培訓(xùn)中間沒(méi)有休息，老師們?nèi)褙炞ⅲJ(rèn)真記錄，毫無(wú)倦意。培訓(xùn)結(jié)束，噓一口氣，雖然有點(diǎn)累，但感覺(jué)收獲不少。趙老師精彩的培訓(xùn)還在腦子里縈繞，回想每一個(gè)細(xì)節(jié)，深深地發(fā)現(xiàn)：差距。趙老師的教學(xué)理念、教學(xué)方法和教學(xué)的有效性讓我們感到大大地落伍了。仔細(xì)分析，趙老師也不是純粹的理論研究專(zhuān)家，他也是一線的教育實(shí)踐者。和我們一樣干著普

3、通的教育教學(xué)工作，但我們之間緣何會(huì)有如此的差距？不善思考、不研究、無(wú)創(chuàng)新，應(yīng)該是癥疾的根本?；叵胛覀兊慕虒W(xué)工作，年復(fù)一年地重復(fù)著老套路。盡管現(xiàn)在有了一些投影儀、幻燈片等先進(jìn)的教學(xué)手段，但從教學(xué)理念上來(lái)看卻大多還是穿新衣走老路。雖然從趙老師的案例中我們不難發(fā)現(xiàn)他的學(xué)生在各方面的基礎(chǔ)要優(yōu)越我們的農(nóng)村孩子，因此他的一些具體方法我們不能照搬，但只要我們?cè)诮虒W(xué)中做一個(gè)有心人，在實(shí)踐中思考、研究也一定能探索出一條適合農(nóng)村孩子的作文教學(xué)的有效指導(dǎo)方法。蘇霍姆林斯基說(shuō)過(guò)：如果你想讓教師的勞動(dòng)能夠給教師帶來(lái)樂(lè)趣，使天天上課不至于變成一種單調(diào)乏味的義務(wù)，那你就應(yīng)當(dāng)引導(dǎo)每一位教師走上從事研究這條幸福的道路上來(lái)。所以

4、要想從自己的教學(xué)工作中感到快樂(lè)，就要做一個(gè)會(huì)思考的研究型老師。 心得體會(huì)的作文 篇2今天看了這樣一個(gè)故事：一位年輕的女孩子來(lái)到圣菲利普面前傾訴自己的煩惱。圣菲利普明白了女孩的缺點(diǎn)，其實(shí)她心地倒不壞，只是她常說(shuō)三道四，喜歡說(shuō)些無(wú)聊的閑話。這些閑話傳出去后就會(huì)給別人造成許多傷害。圣菲利普說(shuō)：“你不應(yīng)該談?wù)搫e人的缺點(diǎn)，我知道你也為此苦惱，現(xiàn)在我命令你要為此贖罪。你到市場(chǎng)上買(mǎi)一只母雞，走出城鎮(zhèn)后，沿路拔下雞毛并四處散布。你要一刻不停地拔，直到拔完為止。你做完之后就回到這里告訴我。”女孩覺(jué)得非常奇怪，但為了能消除自己的煩惱，她沒(méi)提出任何異議。她做完后回到圣菲得普面前。圣菲得普說(shuō)：“你已經(jīng)完成了第一部分，

5、現(xiàn)在要進(jìn)行第二部分。你必須回到你來(lái)的路上，撿起所有的雞毛。”女孩為難地說(shuō)：“這怎么可能呢？在這個(gè)時(shí)候，風(fēng)已經(jīng)把它們吹的到處都是了，也許我可能撿回一些，但是我不可能撿回全部?！薄皼](méi)錯(cuò)，我的孩子。那些你脫口而出的愚蠢話語(yǔ)不也是如此嗎？你不也常常從口中吐出一些愚蠢的謠言嗎？然后它們不也是散布在路途，耳耳相傳到各處嗎？你有可能跟在它們后面，在你想收回時(shí)就收回嗎？”女孩說(shuō)：“不能，神父。“那么，當(dāng)你想說(shuō)些別人的閑話時(shí)，請(qǐng)閉上你的嘴，不要讓這些邪惡的羽毛散落路旁?！惫适驴赐旰螅乙蚕氲浆F(xiàn)實(shí)中不也有很多這樣的人嗎，他們的心地并不壞，并沒(méi)有什么惡意，只是喜歡拿別人的私事當(dāng)做茶余飯后的笑料。當(dāng)然這些話在傳播的時(shí)

6、候不免被加工，到最后就與大相徑庭了。誰(shuí)人人前不說(shuō)人，誰(shuí)人背后無(wú)人說(shuō)。我們有語(yǔ)言，就會(huì)用語(yǔ)言來(lái)表達(dá)我們的思想，我們的見(jiàn)解，就有可能談?wù)摰狡渌?。但在談?wù)摰狡渌藭r(shí)，你要慎重考慮什么樣的話能說(shuō)，什么樣的話不能說(shuō)。因?yàn)槟阏f(shuō)的話有可能會(huì)成為別人散布謠言的源頭，或者說(shuō)你就可能是謠言的傳播者。謠言散播之后，不但傷害了別人，你自己也會(huì)成為受害者。有可能會(huì)失去信任，失去友誼，更有甚者會(huì)傷害到人的生命。散布的謠言如拔下的雞毛一樣，對(duì)別人造成的傷害是無(wú)法挽回的。同時(shí)在我們聽(tīng)到有關(guān)別人談?wù)撍藭r(shí)，也要考慮對(duì)方說(shuō)的是真是假，假的呢就到此不止。即便是真，我們也不要隨波逐流。在我們議論別人的時(shí)候，是否也想到別人會(huì)同樣議論

7、我們，我們的感覺(jué)又是如何呢？我周?chē)娜碎e來(lái)無(wú)事時(shí)也同樣會(huì)評(píng)論某某，以前我也會(huì)插上幾句。我想以后我也應(yīng)該注意了，雖然說(shuō)的是事實(shí)，但有時(shí)這種事實(shí)也會(huì)傷害某些人的。有時(shí)間還是多學(xué)習(xí)，多看看書(shū)吧，多做些有意義的事。每個(gè)人都不愿被別人議論中傷，如果不想成為別人議論的對(duì)象，那就從自己做起，拒絕謠言吧！ 心得體會(huì)的作文 篇3“軍訓(xùn)”，這簡(jiǎn)簡(jiǎn)單單的兩個(gè)字，這僅僅十一畫(huà)的一個(gè)詞，曾經(jīng)讓我畏懼，讓我擔(dān)心，讓我退縮。但是當(dāng)我看到一個(gè)弱不禁風(fēng)的女孩對(duì)待軍訓(xùn)的態(tài)度時(shí)，我改變了。我和她是在夏令營(yíng)認(rèn)識(shí)的，當(dāng)時(shí)我們做自我介紹，她講了一大堆，卻唯獨(dú)沒(méi)有介紹自己的名字。后來(lái)，我從其他同學(xué)口中得知她叫湯小文。對(duì)于軍訓(xùn)，我早已厭倦，

8、因?yàn)槲遗吕?，我討厭那種渾身酸痛的感覺(jué)。無(wú)奈我必須參加，因?yàn)檫@是我步入高中的第一堂課。當(dāng)教官開(kāi)始讓我們站軍姿時(shí)，我就感覺(jué)累了，心里想著各種偷懶的辦法。站不到一會(huì)兒，我心里就打起了退堂鼓。偷偷向旁邊一看，湯小文同學(xué)正“挺胸抬頭”地立在那兒。她帽子戴得很低，鼻梁上架著一副粉色的眼鏡，小腦袋使勁地向上昂著，幾乎就看不見(jiàn)她的眼睛。再加上她身板挺得筆直，從我這個(gè)方向看來(lái)，特別滑稽，那摸樣真像一只正在打鳴的公雞！我在心中暗暗地發(fā)笑，覺(jué)得她未免太認(rèn)真了，有一種傻的感覺(jué)。教官也發(fā)現(xiàn)了她的姿勢(shì)，過(guò)來(lái)給她糾正。而我一旦發(fā)現(xiàn)教官?zèng)]注意到我，就開(kāi)始放松起來(lái)，趁機(jī)疏松一下我的筋骨。當(dāng)我的眼睛再次瞥到湯小文時(shí)，她的軍姿已經(jīng)

9、好多了，但仍有一種生硬的感覺(jué)。瞧她，雙腿緊緊靠攏，雙手緊貼褲縫！我又忍不住笑了，笑她的生硬，笑她的傻！后來(lái)，不管學(xué)什么動(dòng)作，我的雙眼都會(huì)下意識(shí)地向湯小文那邊瞅去。我發(fā)現(xiàn)她不管什么動(dòng)作幅度都做得比較夸張，好像在極力展示自己！我討厭這樣的她！但是，漸漸地我也發(fā)現(xiàn)她做每一個(gè)動(dòng)作都非常用心，努力把每一個(gè)動(dòng)作做到最好。其實(shí)她想展示自己又有什么錯(cuò)呢？我們每一個(gè)剛?cè)胄５耐瑢W(xué)不都想給老師、同學(xué)留下一個(gè)好印象嗎？現(xiàn)在我反而開(kāi)始佩服她了，佩服她那股認(rèn)真勁、堅(jiān)持勁、上進(jìn)勁，即使頭上頂著豆大的汗珠也絲毫不松懈，以后的學(xué)習(xí)不就是要這種精神嗎？消除了對(duì)她的偏見(jiàn)和嫉妒心，我發(fā)現(xiàn)她做的每一個(gè)動(dòng)作都是那么優(yōu)美，我知道我也應(yīng)該向

10、她看齊，去做那個(gè)不是最好，但卻是最努力的人！今天下午，教官選排面長(zhǎng)時(shí)，每個(gè)人都把軍姿站到最好，渴望得到那個(gè)令人羨慕的職位。教官看了一遍，徑直走到湯小文旁邊對(duì)她說(shuō)：“就你了！”聽(tīng)完，她笑了，笑得很燦爛。這是努力的結(jié)果，是汗水的驕傲！此刻她臉上的汗珠是最晶瑩，最美麗的！ 心得體會(huì)的作文 篇4剛進(jìn)高中，還沒(méi)好好的看校園的景色，就聽(tīng)到了要軍訓(xùn)的消息，軍訓(xùn)，這對(duì)我們這些高一新生是那么的陌生，可高二的學(xué)長(zhǎng)卻對(duì)我說(shuō)起 了軍訓(xùn)的可怕之處，難道軍訓(xùn)真的那么可怕嗎？我半信半疑。終于，要開(kāi)始軍訓(xùn)了。一位陌生的教官，用他那無(wú)法令人的抗拒的聲音，命令我們站在操場(chǎng)上那天，正是個(gè)大晴天，太陽(yáng)公公無(wú)私 的放出他所有的能量，炙

11、烤著大地，連空氣都變得燥熱起來(lái)，教官叫我們整齊的站在太陽(yáng)下，教我們立正和站軍姿，那別提有多熱了，個(gè)個(gè)汗流浹背，汗如雨下，心中隱隱的有種說(shuō)不出來(lái)的滋味。過(guò)了 一上午，我和同不穴，終于練成了號(hào)稱(chēng)史上最標(biāo)準(zhǔn)的軍姿。個(gè)個(gè)筋疲力盡，腰酸背痛，心中十分愁?lèi)?，煩燥。過(guò)了一天 ，我和同學(xué)們依舊站在操場(chǎng)，動(dòng)作行云流水，整齊，心中不免有些得意，想到這些天這么辛苦的訓(xùn)練，終于有點(diǎn)收獲，心中不免有些感慨，可就在我得意忘形，高興的找不到北時(shí)，教官的一句話把我從 白云之上，扔到了地面上，原來(lái)，在擺臂時(shí)，后臂沒(méi)有擺開(kāi)，教官說(shuō)：你后臂怎么沒(méi)擺開(kāi)呀？這一排就你一個(gè)人沒(méi)擺開(kāi)。唉，人不能得意忘形啊。離軍訓(xùn)結(jié)束還有一天了，同學(xué)們 都

12、使足了勁，以爭(zhēng)取做得最好，得到教官的表?yè)P(yáng)，可表?yè)P(yáng)的少，受批評(píng)的占大多數(shù)。看來(lái)，兵不是那么好當(dāng)?shù)摹＿@幾天，我很佩服教官，他陪我們一起在太陽(yáng)底下曬，一起訓(xùn)練，卻依舊那么精神，神采 奕奕。反觀我們，卻一個(gè)個(gè)不停的在發(fā)牢騷，一個(gè)個(gè)累得坐在草地上，唉，真是人比人，氣死人。不過(guò)，經(jīng)過(guò)這次天的努力，和前幾天的經(jīng)臉和教訓(xùn)，我也取得了不小的進(jìn)步，雖然，沒(méi)有受過(guò)表?yè)P(yáng)，卻 也沒(méi)有再受過(guò)批評(píng)了。自我感覺(jué)良好。軍訓(xùn)終于結(jié)束了，我們?cè)谔?yáng)下暴曬的苦日子到頭啦。通過(guò)這幾天的軍訓(xùn)生活，我終于知道鋼鐵是怎樣煉成的了。終于明白了吃得苦中苦，方為人上人的 真諦。軍訓(xùn)真得使我愛(ài)益非淺。（凡是在軍訓(xùn)時(shí)露肉的地方全曬黑了） 心得體會(huì)的作

13、文 篇5一年來(lái)，營(yíng)盤(pán)臺(tái)村黨委始終堅(jiān)持以“三個(gè)代表”重要思想為指導(dǎo)，圍繞建設(shè)學(xué)習(xí)型機(jī)關(guān)，以理論學(xué)習(xí)為突破口，著眼全面提高干部的綜合素質(zhì)和執(zhí)政能力，不斷豐富學(xué)習(xí)內(nèi)容，完善學(xué)習(xí)機(jī)制，創(chuàng)新學(xué)習(xí)載體，把理論學(xué)習(xí)貫穿到各項(xiàng)工作的始終，教育引導(dǎo)干部養(yǎng)成良好的學(xué)習(xí)習(xí)慣，并通過(guò)學(xué)習(xí)來(lái)指導(dǎo)實(shí)踐，有力的推動(dòng)了各項(xiàng)工作。我們主要抓了以下幾個(gè)方面工作。一、建立完善理論學(xué)習(xí)機(jī)制，確保理論學(xué)習(xí)經(jīng)常化將理論學(xué)習(xí)作為一項(xiàng)長(zhǎng)期的基礎(chǔ)性工作，納入黨委重要議事日程，主要領(lǐng)導(dǎo)親自抓，做到理論學(xué)習(xí)有計(jì)劃、有安排、有落實(shí)，定期督促檢查，年底進(jìn)行考核，落實(shí)獎(jiǎng)罰措施，徹底消除理論學(xué)習(xí)說(shuō)起來(lái)重要，做起來(lái)次要，忙起來(lái)不要的錯(cuò)誤認(rèn)識(shí)，不斷從制度上強(qiáng)

14、化學(xué)習(xí)，規(guī)范學(xué)習(xí)行為，使學(xué)習(xí)真正長(zhǎng)期堅(jiān)持下去。長(zhǎng)計(jì)劃，短安排，堅(jiān)持理論學(xué)習(xí)不放松。每年年初，按照鄉(xiāng)上有關(guān)理論學(xué)習(xí)安排，結(jié)合基層實(shí)際，制定村黨委干部理論學(xué)習(xí)計(jì)劃和農(nóng)村黨員干部理論學(xué)習(xí)計(jì)劃，并以正式文件的形式進(jìn)行全面安排，提出明確要求，落實(shí)主管、分管領(lǐng)導(dǎo)，每季度召開(kāi)一次總結(jié)匯報(bào)會(huì)，進(jìn)行經(jīng)驗(yàn)交流。二、創(chuàng)新理論學(xué)習(xí)載體，營(yíng)造濃厚的學(xué)習(xí)氛圍將創(chuàng)新理論學(xué)習(xí)載體作為抓好學(xué)習(xí)的關(guān)鍵環(huán)節(jié)，把培養(yǎng)學(xué)習(xí)興趣作為重中之重，教育引導(dǎo)干部學(xué)會(huì)學(xué)習(xí)，不斷克服把學(xué)習(xí)當(dāng)成形式、當(dāng)成教條、當(dāng)成負(fù)擔(dān)的片面認(rèn)識(shí)，由要我學(xué)轉(zhuǎn)變到我要學(xué)，逐漸養(yǎng)成良好的學(xué)習(xí)習(xí)慣，使干部理論學(xué)習(xí)成為一種自覺(jué)行為。一是堅(jiān)持例會(huì)講評(píng)。利用每周一全體村干部例會(huì)，

15、傳達(dá)上級(jí)會(huì)議精神，總結(jié)講評(píng)工作，分析工作中存在的問(wèn)題，推廣工作中好的做法和經(jīng)驗(yàn)，統(tǒng)一思想，提高認(rèn)識(shí)，明晰思路。堅(jiān)持將理論學(xué)習(xí)納入到各項(xiàng)會(huì)議制度當(dāng)中，在研究某項(xiàng)工作前，先組織干部學(xué)習(xí)有關(guān)法律法規(guī)政策，使干部先了解熟悉掌握規(guī)矩再討論工作，確保會(huì)議效果。二是堅(jiān)持每月一次干部主講。由村干部對(duì)有關(guān)法律法規(guī)政策進(jìn)行集中講解。由業(yè)務(wù)干部結(jié)合工作實(shí)際，就工作中容易出現(xiàn)的問(wèn)題進(jìn)行分析，對(duì)政策法規(guī)容易理解偏差的地方進(jìn)行強(qiáng)調(diào)總結(jié)，結(jié)合實(shí)際提出應(yīng)對(duì)措施，在村干部會(huì)上講，廣泛征求意見(jiàn)，反復(fù)修改后，采取領(lǐng)導(dǎo)提問(wèn)，干部作答的形式，加深理解。三是堅(jiān)持工作日志制度。每周對(duì)干部工作日志進(jìn)行檢查并簽署意見(jiàn)，每季度分管領(lǐng)導(dǎo)檢查一次，

16、每半年主要領(lǐng)導(dǎo)檢查一次，要求干部記工作日志不能記流水，要有思考，有認(rèn)識(shí)，特別對(duì)工作中遇到的問(wèn)題要有自己的見(jiàn)解和應(yīng)對(duì)措施，通過(guò)長(zhǎng)期堅(jiān)持，教育引導(dǎo)干部養(yǎng)成良好的學(xué)習(xí)習(xí)慣，形成會(huì)學(xué)習(xí)，善思考，有主見(jiàn)的干部隊(duì)伍。三、理論學(xué)習(xí)和實(shí)踐工作相結(jié)合，做到學(xué)以致用紙上得來(lái)終覺(jué)淺，絕知此事須躬行。我們始終將理論學(xué)習(xí)和實(shí)踐工作緊密結(jié)合起來(lái)，在實(shí)踐中總結(jié)，在實(shí)踐中應(yīng)用，有力的推動(dòng)了各項(xiàng)工作不斷出亮點(diǎn)，創(chuàng)特色，上水平。一是注重邊學(xué)邊干，提高干部執(zhí)政上級(jí)決策的能力。每一項(xiàng)工作，特別是一些政策性、操作性強(qiáng)的工作，我們始終堅(jiān)持在工作前先讓干部掌握必要的政策法規(guī)知識(shí)，熟練工作操作程序，確保干部在干工作時(shí)不出偏差，確保工作順利進(jìn)

17、展。 心得體會(huì)的作文 篇6從小父母老師就教導(dǎo)咱們要愛(ài)勞動(dòng)、愛(ài)學(xué)習(xí)，做個(gè)勤勞的孩子，十幾年的學(xué)生生涯，咱們被父母溺愛(ài)著，飯來(lái)張口、衣來(lái)伸手?；旧仙钌系氖略蹅兌疾挥眠^(guò)問(wèn)，父母就給安排得好好的，久而久之，咱們便習(xí)以為常，認(rèn)為這是應(yīng)該的，而如今長(zhǎng)大了咱們才明白父母的辛苦，還有對(duì)咱們的愛(ài)。父母的愛(ài)咱們無(wú)以為報(bào)，咱們唯一能做的就是努力學(xué)習(xí)，做個(gè)讓他們驕傲的兒女，而如今，我考上了大學(xué)，終于有精力與時(shí)間好好地孝順父母，雖然我還沒(méi)有實(shí)力掙錢(qián)養(yǎng)活他們，但我長(zhǎng)大了，可以做一些力所能及的事，我很開(kāi)心。轉(zhuǎn)眼一學(xué)期過(guò)去了，進(jìn)入大學(xué)的第一個(gè)寒假來(lái)臨了，輔導(dǎo)員布置了一項(xiàng)作業(yè)，就是幫父母做家務(wù)。能為父母分擔(dān)，我很愿意，也很

18、開(kāi)心。懷著激動(dòng)的心情，我迫不及待的往家趕，好久沒(méi)回家，真的很想家，爸爸媽媽見(jiàn)到我很開(kāi)心，因?yàn)榛旧蠜](méi)作業(yè)要做，我的主要作業(yè)就是幫父母做家務(wù)，幫父母分擔(dān)一下。我每天 沒(méi)事就會(huì)打掃一下，至少可以減輕爸媽的負(fù)擔(dān)。爸媽也很開(kāi)心，可以講是欣慰，我也很開(kāi)心我能為父母做些事情，作為一個(gè)大學(xué)生我有義務(wù)，有責(zé)任為父母做一些力所能及的事情。年滿(mǎn)十八周歲就是成年人了，我不能再什么都只想著自己，孝順父母是咱們?cè)撟龅?、必做的事情，這是身為人女的我，要遵守的基本的道德規(guī)范。其實(shí)做家務(wù)，是咱們能為父母做的最簡(jiǎn)單的事情，咱們不會(huì)費(fèi)多大的事，卻會(huì)收獲很多。也許有的父母嘴上說(shuō)不用你幫忙，其實(shí)他們心里還是很開(kāi)心，因?yàn)樽优L(zhǎng)大了，懂

19、事了，能為他們分擔(dān)一些了，能夠體會(huì)父母的辛苦。父母都希望自己的子女能過(guò)上好的生活，他們努力工作，為的是供養(yǎng)咱們上學(xué)，然后能找到好的工作，而父母的辛苦，咱們是有目共睹的，身為一個(gè)成年人，如果連最基本的照顧自己的家務(wù)事都不會(huì)做，將來(lái)又怎么成大器？怎么對(duì)得起父母的付出？咱們應(yīng)該學(xué)會(huì)感恩，學(xué)會(huì)知恩圖報(bào)。為父母做一些力所能及的事情，為了父母，更為了咱們自己。不管多大，咱們?cè)诟改秆劾锸冀K是個(gè)長(zhǎng)不大的孩子，父母總會(huì)爭(zhēng)著搶著幫咱們做事，而如今，咱們應(yīng)該明白，對(duì)父母，咱們要感恩，要回報(bào)，更應(yīng)該付出行動(dòng)，用咱們的行動(dòng)證明咱們對(duì)父母的愛(ài)，90后不是垮掉的一代，咱們還有很多事要為咱們的父母做，從身邊的小事做起，當(dāng)然，

20、不只是這些小事，咱們還有很多準(zhǔn)備為父母做的事情，雖然咱們現(xiàn)在還沒(méi)有能力讓父母吃好的住好的，但做咱們能做的，咱們無(wú)悔，父母也會(huì)感到欣慰。從小事做起，從你我做。 心得體會(huì)的作文 篇7在這個(gè)星期里，我們整個(gè)五六年級(jí)進(jìn)行了為期二天半的軍訓(xùn)體驗(yàn)活動(dòng)。星期一的早晨，我們坐著公交車(chē)，車(chē)上載著我們的好奇心與新鮮感來(lái)到了西湖少年軍校。看著那寬廣的操場(chǎng)，再看那老土的平房，使我的新鮮感更加強(qiáng)烈了。但是這好奇心和新鮮感來(lái)的快，云的也快。這幾天，大部分都在下雨，有時(shí)侯，我們會(huì)在雨中訓(xùn)練。下雨時(shí)，牛毛細(xì)雨落在了我們的頭上，落在我們的衣服上，雨點(diǎn)在嬉戲著。我們?cè)谟曛姓局?，誰(shuí)也不能動(dòng)，這讓平時(shí)愛(ài)動(dòng)的我受到了鍛煉。同時(shí)也想起了

21、軍人叔叔們天天都要這樣子訓(xùn)練，比起他們，我們只是一點(diǎn)皮毛而已。在整理床單和疊被子、套被子時(shí)，我有了許多收獲，也感想萬(wàn)分。到了營(yíng)房里面，我們就開(kāi)始了鋪床單。我?guī)У拇矄魏艽?，所以我梗把多余的部分遮在了床墊下面。遮完了床單，再回頭看看這床單。瞧瞧，床單皺得像老人頭上的皺紋，又仿佛是大海上的陣陣波浪。我就舉起手來(lái)，把皺紋通通推平。套被子時(shí)，我怎么也套不好。就在腦子里放了電影；首先媽媽是把被子放進(jìn)被套里面，然后是糟了，電影卡了，我焦急萬(wàn)分，忽然我急中生智，放起了電影，原為是找到四個(gè)角，套好就行了。我是在上鋪，因?yàn)樾袆?dòng)不方便，就讓劉大華來(lái)幫一下忙，他爽快的答應(yīng)了，我們就相互幫助，就都很快的完成了。疊被子時(shí)

22、，我們的教官反復(fù)的教了我們，我一開(kāi)始疊的是個(gè)饅頭形，最后經(jīng)過(guò)了幾次風(fēng)雨后，終于見(jiàn)到了彩虹。在以前，這些事情都是媽媽替我做的，在我看來(lái)，這是很簡(jiǎn)單的事情。但是在這次軍訓(xùn)中，我真正的體會(huì)到了做媽媽的辛苦。那種新鮮感與好奇心也隨之不見(jiàn)蹤影。兩天半下來(lái)，我們有了許多風(fēng)雨，也有了彩虹。我們不能只把好的精神面貌，好的作風(fēng)留在軍訓(xùn)時(shí)展現(xiàn)出來(lái)，更要時(shí)刻都尊守軍訓(xùn)的紀(jì)律。如，在家里的時(shí)侯，可不能再依賴(lài)父母了，床單疊被子一些事情都可以自己做好，不再麻煩父母了。學(xué)校里，我們要把軍校里的軍姿用在出操時(shí)，把軍校食不言的精神放在學(xué)校。人們都說(shuō)：人有酸甜苦辣鹽五味，如果讓我們二天半軍訓(xùn)選，我一定會(huì)選擇甜的。 心得體會(huì)的作文

23、 篇8山?jīng)]有懸崖峭壁就不再險(xiǎn)峻，海沒(méi)有驚濤駭浪就不再壯闊，河沒(méi)有跌宕起伏就不再壯美，人生沒(méi)有挫折磨難就不再堅(jiān)強(qiáng)。題記一眨眼六天的軍訓(xùn)結(jié)束了，留給我們的是酸、甜、苦、辣和永恒的記憶。酸天還沒(méi)亮，卻要匆匆忙忙帶著惺忪的雙眼昏昏沉沉的做早操，餓著肚子，迎著風(fēng)，嘴唇哆嗦著，鼓足了勁跑步。累了一天，該寫(xiě)日記了，疲憊不堪的拿起筆，筆尖卻一直停留在空中，想要下筆去不知從何寫(xiě)起。腦海里卻想不出一句話，只是不停的回憶今天做了什么。一個(gè)個(gè)干裂的嘴唇喊著響亮的口號(hào)，喉嚨干了、腿也酸了、全身無(wú)力卻堅(jiān)持一遍又一遍的操練。此刻，我明白了：在困難面前不氣餒，永不言?。√鹄枋擒娪?xùn)中不可缺少的部分。休息時(shí)，排與排之間就會(huì)拉歌

24、，讓這軍訓(xùn)不再枯燥無(wú)趣。教官們的幽默風(fēng)趣和嘹亮的歌聲，那排山倒海之勢(shì)，不得不讓人為之震撼。那首團(tuán)結(jié)就是力量卻百聽(tīng)不厭，每聽(tīng)都讓人意志昂揚(yáng)。歡快的歌聲似乎漸漸消去了一天的疲憊和幸苦，讓人心頭暖意陣陣。拉練即使很疲勞，但是卻讓同學(xué)們之間的距離拉近。晚會(huì)上動(dòng)聽(tīng)的歌曲，精湛的舞技，都深深的印在我們心中，為軍訓(xùn)畫(huà)上了完美的句號(hào)。苦軍訓(xùn)很苦?？嘣谀_上磨出的水泡；苦在為正步踢麻的腿；苦在站軍姿時(shí)累酸的腰間。灼熱的大地，火辣辣的陽(yáng)光，飛舞的蠅蟲(chóng)，流淌的汗水，酸痛的四肢，汗流浹背的我們，紋絲不動(dòng)的站著軍姿。若大的操場(chǎng)在陽(yáng)光下一點(diǎn)點(diǎn)的熔化，縮小，直到把我們吞噬。哪怕是一個(gè)簡(jiǎn)單的動(dòng)作，在訓(xùn)練場(chǎng)上，我們無(wú)數(shù)次重復(fù)著，

25、使我們真正體會(huì)到軍人的一絲不茍。或許這些不是苦，而是一種收獲，收獲的是耐力，是堅(jiān)毅，是勇敢，是不屈，更是團(tuán)隊(duì)精神。辣軍訓(xùn)生活少不了疊被子和內(nèi)務(wù)整理。教官疊、壓、折、修，不一會(huì)兒，一塊有棱有角的“豆腐”就呈現(xiàn)在眼前，讓人驚嘆不已。教官們嚴(yán)格的要求，嚴(yán)厲的批評(píng)，讓我們更有努力的決心。那驕陽(yáng)下佇立的身影，那汗水中神采奕奕的雙眼，那支撐著沉重身軀卻依舊絲毫不動(dòng)的雙腿，讓我為此感動(dòng)。教官們每天不顧風(fēng)吹日曬，喊啞了嗓子，付出了無(wú)數(shù)心血和汗水。通過(guò)軍訓(xùn)，增強(qiáng)了學(xué)生的體魄，鍛煉了堅(jiān)強(qiáng)的意志，磨練了毅力。同時(shí)也使我們每一個(gè)同學(xué)從教官身上感受到作為一名軍人的氣質(zhì)，那種不怕苦、不怕累，英勇向前，決不后退的無(wú)堅(jiān)不摧的

26、毅力。軍訓(xùn)的日子雖苦，卻像咖啡一樣可以品嘗出濃濃的滋味。軍訓(xùn)是與困難挑戰(zhàn)，是與炎熱的酷暑作斗爭(zhēng)，是不斷的戰(zhàn)勝自我，完善自我，是磨練意志，不斷戰(zhàn)勝各種艱難險(xiǎn)阻，走向勝利。櫻花如果沒(méi)有百花爭(zhēng)艷我先開(kāi)的氣魄，就不會(huì)成為美麗春天里的一支獨(dú)秀；荷花如果沒(méi)有出淤泥而不染的意志，就不會(huì)成為炎炎夏日的一位君子；梅花如果沒(méi)有傲立霜雪的勇氣，就不會(huì)成為殘酷冬日里的一道靚麗風(fēng)景；人如果沒(méi)有堅(jiān)持到底的毅力，就不會(huì)成為緊張軍訓(xùn)中的一顆亮星！ 心得體會(huì)的作文 篇9軍訓(xùn)的苦，讓我們這群昨日溫室中花朵，變成了今天飽經(jīng)風(fēng)霜、搏擊長(zhǎng)空的雄鷹。軍訓(xùn)，也將組織和紀(jì)律觀念深深地扎進(jìn)了我們的腦海。軍訓(xùn)，還磨練了我們的意志，讓我們?cè)诓恢?/p>

27、覺(jué)中逐漸的成熟。生活在這個(gè)年代的我們，苦與樂(lè)的意義其實(shí)是很模糊的。每天的生活都是如流水一般的平靜，幾乎沒(méi)有什么大起大落的變化。在大人的眼里，我們是泡在蜜罐里長(zhǎng)大的，我們的生活是無(wú)比得幸福。但是，對(duì)于這一切我們又從何感受呢？8月的天氣是火辣辣的，令人煩躁?？墒切聦W(xué)期的軍訓(xùn)，又偏偏降臨到了此時(shí)。往年，師哥師姐們對(duì)教官的評(píng)價(jià)各有好壞。如今，我們面對(duì)的是一位皮膚黝黑、喜劇幽默的年輕教官，他總是在不經(jīng)意間流露一絲絲憨厚的微笑。就這樣，他帶領(lǐng)著我們走過(guò)了近5天的艱苦歲月，風(fēng)風(fēng)雨雨的訓(xùn)練，操場(chǎng)上毒日的煎熬，走正步，排隊(duì)，站軍姿每一項(xiàng)訓(xùn)練都是對(duì)身心的考驗(yàn)。在這5天里，每天上午都要軍訓(xùn)23個(gè)小時(shí)，即使是早晨，也

28、熱得令人透不過(guò)氣來(lái)。我們最先開(kāi)始練習(xí)的是站軍姿，抬頭、挺胸，兩眼平視前方大家頭頂強(qiáng)烈的陽(yáng)光，汗水一顆一顆地往下流，許多同學(xué)的衣服都浸濕了。接下來(lái)，我們又練習(xí)了稍息、報(bào)數(shù)等，然后是訓(xùn)練齊步走和正步走。在 正步走這個(gè)環(huán)節(jié)，大家可是吃盡了苦頭，教官要求我們必須把腳抬起約25厘米，為了動(dòng)作標(biāo)準(zhǔn)，我們長(zhǎng)時(shí)間地抬起一只腳，很難掌握平衡。同學(xué)們都東倒西歪的，單腿站久了也很疼。但是不管再苦再累，大家最終都堅(jiān)持下來(lái)了！在全年級(jí)13班當(dāng)中，我們7班表現(xiàn)得不錯(cuò)。由于我們加強(qiáng)訓(xùn)練，同學(xué)和教官也比較配合，所以在練習(xí)正步走和齊步走的時(shí)候，都受到了總教官的表?yè)P(yáng)。同學(xué)們?yōu)榇藲g呼、高興，這說(shuō)明大家的心血都沒(méi)有白費(fèi)。有一天下午，

29、教官還在教室里教大家唱軍歌，同學(xué)們整齊而洪亮的聲音，讓我再次體會(huì)到了團(tuán)結(jié)的力量！軍訓(xùn)的苦，讓我們這群昨日溫室中花朵，變成了今天飽經(jīng)風(fēng)霜、搏擊長(zhǎng)空的雄鷹。軍訓(xùn)，也將組織和紀(jì)律觀念深深地扎進(jìn)了我們的腦海。軍訓(xùn)，還磨練了我們的意志，讓我們?cè)诓恢挥X(jué)中逐漸的成熟。我們就是這樣，在艱苦中尋找成功的喜悅！ 心得體會(huì)的作文 篇10一.正確熟悉物理課程標(biāo)準(zhǔn)、注重學(xué)習(xí)觀念是行動(dòng)的先導(dǎo)。要想教好物理，首先要學(xué)好課標(biāo)。中學(xué)物理課程標(biāo)準(zhǔn)明確指出：“中學(xué)物理課程是以培養(yǎng)學(xué)生物理素養(yǎng)為宗旨的物理啟蒙課程?！?學(xué)習(xí)物理課程的基本理念及內(nèi)容標(biāo)準(zhǔn)。在學(xué)好新課標(biāo)的基礎(chǔ)上再學(xué)習(xí)教材，研究教材，專(zhuān)研教法，才能目標(biāo)明確，不偏離正確航道。在學(xué)好這些的基礎(chǔ)上，再實(shí)驗(yàn)老師指導(dǎo)的那樣繼續(xù)深進(jìn)學(xué)習(xí)。當(dāng)然學(xué)習(xí)的方式多種多樣，不但要注重吸收式學(xué)習(xí)，還要積極參加各級(jí)論文、案例等評(píng)