浙教版八年級(jí)科學(xué)上冊(cè)3.3～3.5同步練習(xí)題

1、.3.33.5一、選擇題每題4分，共40分1關(guān)于神經(jīng)元的表達(dá)，不正確的選項(xiàng)是A由細(xì)胞體和突起構(gòu)成B是神經(jīng)系統(tǒng)構(gòu)造和功能的根本單位C其根本構(gòu)造包括細(xì)胞膜、細(xì)胞質(zhì)和細(xì)胞核D受到刺激后能產(chǎn)生沖動(dòng)，但不能傳導(dǎo)沖動(dòng)2當(dāng)你的手指無意間碰到灼熱的物體時(shí)，會(huì)立即縮回手臂。請(qǐng)根據(jù)示意圖判斷神經(jīng)沖動(dòng)的傳導(dǎo)方向是圖8J1A BC D3同學(xué)們?cè)谥锌伎荚囍?，先要仔?xì)審題，認(rèn)真考慮，然后書寫作答。完成審題、考慮、作答等活動(dòng)的神經(jīng)中樞位于A大腦 B小腦C腦干 D脊髓4寒冷情況下，人會(huì)發(fā)抖，全身起“雞皮疙瘩，此時(shí)產(chǎn)熱和散熱的部位分別是A內(nèi)臟；皮膚 B內(nèi)臟、骨骼；皮膚C骨骼肌、內(nèi)臟；皮膚 D神經(jīng)、肌肉 ；皮膚5聾啞人彼此用手勢(shì)

2、互相介紹工作經(jīng)歷，其反射活動(dòng)類型屬于A簡單反射B簡單反射和復(fù)雜反射C對(duì)詳細(xì)信號(hào)建立的復(fù)雜反射D對(duì)語言、文字、信號(hào)建立的復(fù)雜反射6人在高溫環(huán)境中時(shí)間過長，有可能發(fā)生中暑現(xiàn)象，這是由于A骨骼肌發(fā)生痙攣，體內(nèi)產(chǎn)熱太多B皮膚血管多數(shù)擴(kuò)張，血流量過大C體內(nèi)產(chǎn)生的熱量散不出，導(dǎo)致體溫升高D汗液分泌太多，導(dǎo)致體內(nèi)失水7某科學(xué)學(xué)習(xí)小組利用甲、乙、丙三種動(dòng)物探究動(dòng)物的繞道取食行為。動(dòng)物甲、乙、丙完成繞道取食前的嘗試次數(shù)分別是165次、32次、5次。分析數(shù)據(jù)可知，三種動(dòng)物的學(xué)習(xí)才能從低到高的順序是A甲乙丙 B乙甲丙C丙甲乙 D甲丙乙8有人看到別人吃肉時(shí)，自己也會(huì)分泌唾液，這是一種反射現(xiàn)象。以下表達(dá)與這種反射現(xiàn)象特

3、點(diǎn)不相符的是圖8J2A反射類型與望梅止渴、談虎色變一樣B圖中的處參與反射的完成C可以消退或減弱D屬于低級(jí)神經(jīng)活動(dòng)9如圖8J3是“測(cè)定反響速度的探究實(shí)驗(yàn)，以下表達(dá)錯(cuò)誤的選項(xiàng)是圖8J3A反射的神經(jīng)中樞在小腦B需測(cè)量屢次并求平均值C感受器在被試者的視網(wǎng)膜上D效應(yīng)器是被試者手指的肌肉10以下關(guān)于皮膚與散失水分的關(guān)系，正確的選項(xiàng)是A人體在寒冷的冬季也能通過皮膚散失水分B人體在寒冷的冬季不能通過皮膚散失水分C人體皮膚只有在出汗的情況下才散失水分D出汗的作用是排泄二、填空題每空2分，共46分11人體的生命活動(dòng)主要受到神經(jīng)系統(tǒng)的調(diào)節(jié)。1神經(jīng)系統(tǒng)構(gòu)造和功能的根本單位是_。2神經(jīng)調(diào)節(jié)的根本方式是_，其神經(jīng)構(gòu)造稱為

4、_，包括感受器、傳入神經(jīng)、神經(jīng)中樞、傳出神經(jīng)和_等五個(gè)部分。12小明放學(xué)回家，路過某居民小院時(shí)不慎被一只突然竄出的貓抓傷了手。請(qǐng)結(jié)合以下圖示及所學(xué)知識(shí)答復(fù)以下問題。圖8J41小明被貓抓時(shí)，手立即縮回，此反射活動(dòng)完成的途徑是用圖中的序號(hào)和箭頭表示_。2小明在完成縮手反射的同時(shí)，神經(jīng)沖動(dòng)還沿著圖中填序號(hào)_傳到達(dá)_產(chǎn)生痛覺。3在以后的幾天里，每當(dāng)經(jīng)過這家小院，小明的心跳和呼吸都會(huì)不由自主地加快，這屬于_反射；聽到有人說到“貓也會(huì)緊張，這是由于人類特有的_中樞參與的結(jié)果。13請(qǐng)用所學(xué)的科學(xué)知識(shí)解釋以下現(xiàn)象：課間休息時(shí)，同學(xué)們?cè)诮淌彝嫠?，小明的手不小心被釘子扎了一下，立即縮回，這是屬于_填“條件或“非條

5、件反射，說明脊髓具有反射功能。這時(shí)，突然聽到有人喊了一聲：“老師來了！教室里馬上安靜下來，這屬于_填“條件或“非條件反射。14人體體表的溫度可以通過流經(jīng)皮膚血液的多少來調(diào)節(jié)。如圖8J5是皮膚中同一血管在不同溫度下的口徑，根據(jù)圖答復(fù)以下問題。圖8J51人體在寒冷的環(huán)境中，皮膚血管的狀態(tài)是圖_，此時(shí)體溫_環(huán)境溫度。2皮膚血管口徑如圖C時(shí)，血管處于_狀態(tài)。流經(jīng)皮膚的血液量_，皮膚溫度_，散發(fā)的熱量將增加。3當(dāng)外界溫度高于體溫時(shí)，即當(dāng)環(huán)境溫度到達(dá)35 以上時(shí)，人體散熱主要是通過_方式進(jìn)展。此時(shí)，皮膚血管的口徑應(yīng)更類似于圖_。15用黑布將小強(qiáng)同學(xué)的眼睛蒙住，用針刺他的手指頭，請(qǐng)答復(fù)：1他的反響應(yīng)該是先_

6、，而后_。2此實(shí)驗(yàn)說明，縮手反射是由_控制的反射，所以發(fā)生反射時(shí)并不意識(shí)到痛。3縮手反射發(fā)生時(shí)，皮膚上的痛覺感受器產(chǎn)生的神經(jīng)沖動(dòng)，一部分引起_反射，使人避開有害刺激。另一部分在脊髓和腦干中的白質(zhì)里繼續(xù)上傳到_，因此產(chǎn)生了痛覺。三、實(shí)驗(yàn)探究題共14分16在學(xué)習(xí)動(dòng)物的運(yùn)動(dòng)和行為后，某探究小組的同學(xué)發(fā)現(xiàn)菜青蟲總是在十字花科植物如白菜的葉片上出現(xiàn)，而不吃菠菜等非十字花科植物的葉片，他們對(duì)探究菜青蟲的這種取食行為產(chǎn)生了濃重的興趣。請(qǐng)你幫助他們完成探究實(shí)驗(yàn)的設(shè)計(jì)：1該實(shí)驗(yàn)小組探究的問題應(yīng)該是_?2作出假設(shè)：菜青蟲取食十字花科植物是先天性行為。3制訂和施行方案：菜青蟲的來源：A.去白菜地里捕捉已經(jīng)長大的菜青

7、蟲；B.去白菜地里尋找即將孵化的卵，等待剛孵出的菜青蟲。請(qǐng)你選擇以上兩種獲得菜青蟲的方式，你的選擇是_。你的理由是_。設(shè)計(jì)對(duì)照實(shí)驗(yàn)：選擇白菜的葉片和菠菜的葉片，分別榨取部分汁液。將榨取的白菜汁、菠菜汁分別涂抹在兩片形狀、大小和顏色都一樣的濾紙上。再將這兩片濾紙程度放在實(shí)驗(yàn)臺(tái)上，然后將10只菜青蟲放在兩片濾紙之間，靜置幾分鐘后觀察。觀察結(jié)果如下表所示：時(shí)間/min51015202530涂抹白菜汁液的濾紙57891010涂抹菠菜汁液的濾紙5321004根據(jù)實(shí)驗(yàn)結(jié)果，得出結(jié)論是_。5該實(shí)驗(yàn)只用一只菜青蟲可以嗎？為什么？_。詳解詳析1D2A解析 反射弧的構(gòu)造包括感受器、傳入神經(jīng)、神經(jīng)中樞、傳出神經(jīng)、效

8、應(yīng)器，在上有神經(jīng)節(jié)，所以是傳入神經(jīng)，那么是感受器，是神經(jīng)中樞，傳出神經(jīng)，效應(yīng)器，神經(jīng)沖動(dòng)的傳導(dǎo)方向是。3A4C解析 人體內(nèi)的產(chǎn)熱以內(nèi)臟和骨骼肌為主，散熱主要靠皮膚中的毛細(xì)血管和汗腺分泌汗液。5D解析 聾啞人彼此用手勢(shì)互相介紹工作經(jīng)歷，其反射活動(dòng)類型屬于對(duì)語言、文字、信號(hào)建立的復(fù)雜反射。6C解析 體內(nèi)產(chǎn)生的熱量散發(fā)不出去，導(dǎo)致體溫升高。7A解析 學(xué)習(xí)是指動(dòng)物在成長過程中，通過經(jīng)歷的影響，發(fā)生行為的改變或形成新行為的過程。動(dòng)物的種類越高等，學(xué)習(xí)才能越強(qiáng)，學(xué)習(xí)行為所占的比重越大，利用經(jīng)歷解決問題的才能就越強(qiáng)?！皠?dòng)物甲、乙、丙完成繞道取食前的嘗試次數(shù)分別是165次、32次、5次。分析數(shù)據(jù)可知，三種動(dòng)物的學(xué)習(xí)才能從低到高的順序是甲乙丙。8D9A10A111神經(jīng)元2反射反射弧效應(yīng)器12. 12大腦皮層的感覺中樞3條件語言13非條件條件14. 1A高于2擴(kuò)張?jiān)黾由?排汗C解析 1在寒冷環(huán)境中，由于皮膚血管收縮，如圖A，皮膚血流量減少，皮膚溫度隨之降低，體熱散失因此減少。2天熱時(shí)，毛細(xì)血管擴(kuò)張，血流量增加，汗液分泌增多，散失更多的熱量。3在炎熱環(huán)境中，人體散熱主要是通過排汗方式