xx小學教育資助工作實施方案

1、。育英幼兒園資助工作實施方案為了加強我校資助管理工作，確保教育資助工作順利開展并結合我校實際情況，特制訂本實施方案。一、指導思想實施教育資助制度，實現資助政策在全校的全覆蓋，是落實教育扶貧、精準扶貧的客觀要求，是優(yōu)化教育結構、加快發(fā)展學前教育的有效手段，是健全公共財政服務體系、保障教育公平的重要舉措。二、組織機構組長：李琪琪副組長：高占學、李亞澤成員：其他教師、家長委員會成員三、主要內容（一）資助原則、形式1、基本原則。按照國家政策，特別是針對建檔立卡貧困戶子女的教育扶貧資助政策，建立起符合我校實際情況的教育資助政策體系。2、資助形式建檔立卡貧困戶幼兒入校國家補助金。從2017 年春季學期開始

2、，國家對建檔，立卡貧困戶子女進行資助，每人每年 900 元。分學期發(fā)放。1。（二）家庭經濟困難幼兒入校補助金實施辦法1、補助對象。家庭經濟困難的在校幼兒，優(yōu)先考慮城鄉(xiāng)低保家庭幼兒、孤殘幼兒、烈士子女、父母喪失勞動能力學生、少數民族特困家庭幼兒和家庭遭受重大災害或變故的學生。享受入校補助政策的幼兒人數按照上級文件分配的指標分配。2、資助標準。 2017 年春按資助對象人平500 元標準。3、操作程序。堅持公開、公平、公正的原則，嚴格按照評審程序組織評審。具體評審程序是：貧困戶學生家長自愿申請，填寫申請表；學生家長持申請表到村委會或居委會審核簽署意見，并蓋好公章；校組織評審工作小組認真評審；評審結

3、果在校進行不少于 7 個工作日的公示，公示無異議后， 拍照保留公示資料存檔； 將受助學生申請表、受助學生明細表和公示照片上報學區(qū)，由學區(qū)評審領導小組審核，并將評審資料統一存檔；學區(qū)上報后，由政府有關部門按照標準發(fā)放到糧補存折上。四、工作要求1、加強組織領導。教育資助涉及面廣、政策性強、社會關注度高。 李曉為第一責任人， 為直接責任人。 結合實際，制定切實可靠的實施方案。學校要將實施方案上報鄉(xiāng)鎮(zhèn)學區(qū)備案。2、加大宣傳力度。學校要充分對教育資助政策進行宣。2。傳，召開好各種資助工作會議使黨的惠民政策家喻戶曉。3、完善基礎信息。學校要高度重視學前教育資助工作，確定專人負責教育資助工作。資助管理員要根據有關要求建立教育資助工作管理系統，在全國教育信息管理系統中做好在校學生和受助兒童基礎管理工作，根據學生數量變化情況及時更新有關數據，實行動態(tài)管理，確保受助學生信息真實可靠。4、確保資金落實。及時上報數據，并和家長保持聯系?？促Y助是否及時到位。5、加強檔案建設。學校制定資助檔案管理制度，設立專門的資助檔案。將省市縣的資助文件、受助學生申請表、受助學生明細表、受助學生名冊匯總表、教育基本情況統計表、公示和發(fā)放照片、學校經過公示的建檔立卡貧困戶子女簽字名冊和統計表等有關資料和資助工作情況分學期、分年度裝訂成冊，建