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1、XX 師德師風活動體會XX 年 3 月 25 日,我們全園教師組織師德師風學習活動。通過本次活動提高教師的素質及業(yè)務水平能力,給我們老師時刻敲響警鐘!星星年級通過情景劇快樂的一天,老師演繹了與孩子說話不能對號入座、哭鬧不停等等平時真實的幼兒園生活。體現了老師對孩子很有耐心愛心,盡管有很多的滑稽、哭鬧還夾雜著些許的無奈,但老師通過自己的辦法讓孩子適應并喜歡與老師相處。我去年帶了托班一年,看到老師們的表演,真的很感慨!老師的愛心、耐心與和孩子怎樣相處的技巧是很重要的!月亮年級通過演繹當我們做過老師的窗前這首歌曲和朗誦詩歌,讓我覺得我們老師是辛苦的!但我們的辛苦是值得的幸福的!在我們保證孩子的一日安
2、全、傳授他們知識 與技巧時,更要注重孩子的道德,讓孩子有顆感恩的心!太陽年級也是通過情景劇幼兒園生活中的問題來表現當我們老師遇到問題幼兒時,應注意方式方法運用技巧來 解決各種難纏的問題。當然老師也是需要有愛心與耐心的!彩虹年級是通過朗誦詩歌來體現教師對幼兒生活的關 心與愛護。本次活動讓我看到了老師與幼兒在幼兒園生活的點點 滴滴,看到了老師哄著哭鬧的幼兒,看到老師傳授孩子們知識與技能,看到老師用自己的愛去融化每一個孩子!讓我學到有一名教師的不易,做一名幼兒教師更不易!孩子們還小,需要通過一點一滴手把手的教他們獨立,做自己會做的和即將要做的,我們需要用自己更多的愛心與耐心讓他們喜歡自己的幼兒園生活!我們傳授他們知識與技能這些是遠遠不夠的,我們還要
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