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1、.九年級(jí)物理學(xué)科導(dǎo)學(xué)案 班級(jí): 姓名:課 題探究串、并聯(lián)電路電流規(guī)律題型新課設(shè)計(jì)湯志丹審核課時(shí)說(shuō)明共課2 時(shí) 使用時(shí)間流程及學(xué)習(xí)內(nèi)容學(xué)法學(xué)習(xí)目的:1 探究串、并聯(lián)電路中電流的規(guī)律,培養(yǎng)連接電路和使用電流表的技能 2 學(xué)會(huì)正確使用電流表測(cè)量串聯(lián)電路和并聯(lián)電路中的電流 3 會(huì)分析實(shí)驗(yàn)數(shù)據(jù),歸納總結(jié)出串聯(lián)電路、并聯(lián)電路中電流的規(guī)律學(xué)習(xí)重點(diǎn):在實(shí)驗(yàn)中探究串、并聯(lián)電路中電流的規(guī)律。學(xué)習(xí)難點(diǎn):掌握串、并聯(lián)電路中電流的規(guī)律。學(xué)習(xí)過(guò)程:獨(dú)學(xué):知識(shí)回憶:1、電路中的電流用 來(lái)測(cè)量,符號(hào)是 。2、電流的符號(hào)是 ,單位是 。3、連接電路前開(kāi)關(guān)應(yīng) ,閉合開(kāi)關(guān)前要檢查電路的連接情況,并進(jìn)展 ,以確保不損壞電路。4、電流
2、表使用電流表必須 在被測(cè)電路中。電流必須從電流表 流入、從電流表 流出。選用適當(dāng)?shù)?。絕不允許不經(jīng)過(guò) 直接將電流表連接到電源的兩極上。對(duì)學(xué)群學(xué):探究一串聯(lián)電路電流的規(guī)律:1、猜測(cè)與假設(shè) 在圖12.5-1中兩個(gè)燈泡L1、 L2是串聯(lián)起來(lái)接到電源上的。流過(guò)A、B、C各點(diǎn)的 電流之間可能有什么關(guān)系?請(qǐng)你作出猜測(cè):_。2、設(shè)計(jì)實(shí)驗(yàn) : 小組內(nèi)討論實(shí)驗(yàn)設(shè)計(jì)思路:需要什么儀器?如何連接?測(cè)量什么數(shù)據(jù)?先做什么?再做什么?最后通過(guò)分析比較得出結(jié)論。 設(shè)計(jì)實(shí)驗(yàn)電路圖。 3、進(jìn)展實(shí)驗(yàn): 注意正確使用電流表,把實(shí)驗(yàn)結(jié)果如實(shí)地記錄下來(lái),填寫(xiě)在下面的實(shí)驗(yàn)記錄中,并把實(shí)驗(yàn)中遇到的問(wèn)題也記下來(lái)。試驗(yàn)次數(shù)A點(diǎn)的電流IAB點(diǎn)
3、的電流IBC點(diǎn)的電流IC 1 2 3 4、分析論證:測(cè)量結(jié)果說(shuō)明了什么?得出了什么結(jié)論?實(shí)驗(yàn)結(jié)論: 公式表達(dá): 探究二并聯(lián)電路電流的規(guī)律:1、猜測(cè)與假設(shè) 在圖12.5-2中兩個(gè)燈泡L1、 L2是并聯(lián)起來(lái)接到電源上的。流過(guò)A、B、C各點(diǎn)的 電流之間可能有什么關(guān)系?請(qǐng)你作出猜測(cè):_。2、設(shè)計(jì)實(shí)驗(yàn) :小組內(nèi)討論實(shí)驗(yàn)設(shè)計(jì)思路:需要什么儀器?如何連接?測(cè)量什么數(shù)據(jù)?先做什么?再做什么?最后通過(guò)分析比較得出結(jié)論。 設(shè)計(jì)試驗(yàn)電路圖3、進(jìn)展實(shí)驗(yàn) 注意正確使用電流表,把實(shí)
4、驗(yàn)結(jié)果如實(shí)地記錄下來(lái),填寫(xiě)在下面的實(shí)驗(yàn)記錄中,并把實(shí)驗(yàn)中遇到的問(wèn)題也記下來(lái)。試驗(yàn)次數(shù)A點(diǎn)的電流IAB點(diǎn)的電流IBC點(diǎn)的電流IC 1 2 3 4、分析論證測(cè)量結(jié)果說(shuō)明了什么?得出了什么結(jié)論?實(shí)驗(yàn)結(jié)論: 公式表達(dá): 當(dāng)堂訓(xùn)練:1、有一種節(jié)日彩燈上串聯(lián)著20只小燈泡,假如電源插頭處的電流為200mA,那么通過(guò)每只燈泡的電流是 。 2、有L1和L2兩只燈泡串聯(lián)在電路中,閉合開(kāi)關(guān)后發(fā)現(xiàn)L1很亮,L2很暗,那么 A、L1中電流較大 B、L2中電流較大 C、L1和L2
5、中的電流一樣大 D、由于燈的亮度不同故無(wú)法比較電流的大小 3、兩只燈泡連接后接在電路上,用電流表測(cè)得通過(guò)它們的電流相等,那么 A這兩只燈泡一定是串聯(lián)的 B這兩只燈泡一定是并聯(lián)的 C這兩只燈泡可能是串聯(lián)的 D這兩只燈泡可能是并聯(lián)的 4 、電流通過(guò)橫截面積大小不等的兩段導(dǎo)體A、B,那么在兩段導(dǎo)體中電路大小分別為IA、IB,那么在一樣時(shí)間內(nèi),IA、IB兩者之間的大小關(guān)系是: A. IA=IB B. IAIB &
6、#160; C. IAIB D.無(wú)法確定.5 、如下圖,在探究并聯(lián)電路中的電流關(guān)系時(shí),小 明同學(xué)用電流表測(cè)出A、B、C三處的電流分別為IA0.5A, IB0.3A, IC0.2A,在表格中記錄數(shù)據(jù)后,下一步首先應(yīng)該做的是: A整理器材,完畢實(shí)驗(yàn) B換用不同規(guī)格的小燈泡,再測(cè)出幾組電流值C分析數(shù)據(jù),得出結(jié)論 D換用電流表的另一量程,再測(cè)出一組電流值6、某同學(xué)家中有一臺(tái)電視機(jī)、一臺(tái)洗衣機(jī)、兩盞照明燈,它們工作時(shí)的
7、電流分別為200 mA、1A、300 mA和250 mA。假如干路中的電流不許超過(guò)3A,這些用電器是否可以同時(shí)使用?四課后延伸1、在一個(gè)電路中有兩個(gè)用電器,用電流表測(cè)量時(shí),如發(fā)現(xiàn)通過(guò)每個(gè)電器的電流不一樣,那么這兩個(gè)用電器的連接一定是_; 如發(fā)現(xiàn)通過(guò)每個(gè)用電器的電流一樣,那么這兩個(gè)用電器的連接_。2、 要想同時(shí)知道干路電流和各支路的電流,如下圖,各測(cè)量方式中不正確的選項(xiàng)是:【 】3、在“探究并聯(lián)電路電流的特點(diǎn)實(shí)驗(yàn)中,實(shí)驗(yàn)電路如圖甲所示,閉合開(kāi)關(guān)S后,電流表A1、A2示數(shù)分別如圖乙、丙所示,那么通過(guò)燈泡L1、L2電流大小的判斷正確的選項(xiàng)是【 】A、L1的電流大于L2的電流 B、L1的電流等于L2的電流C、L1的電流小于L2的電流 D、無(wú)法比較L1、L2的電流大小4 、如甲圖電路,當(dāng)開(kāi)關(guān)s閉合后,電流表的指針偏轉(zhuǎn)如乙圖所示,其中a電流表測(cè)量的是通過(guò) 選填“電源L1或“L2的電流,b電流表的讀數(shù)應(yīng)為 安。 5、某實(shí)驗(yàn)小組按照課本要求探究并聯(lián)電路中電流的關(guān)系,他們?cè)O(shè)計(jì)的電路如下圖。把電流表分別接入到電路中的A、B、C處
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