基于組態(tài)王的液位監(jiān)控系統(tǒng)設(shè)計(jì)

1、 基于組態(tài)王的液位監(jiān)控系統(tǒng)設(shè)計(jì)學(xué)生姓名： # 學(xué)號： # 系 部： # 專 業(yè)： # 指導(dǎo)教師： # 日 期： # 年 # 月 # 日一、 設(shè)計(jì)任務(wù)說明：完成一個(gè)液位監(jiān)控系統(tǒng)設(shè)計(jì)，（對象自己定）要求有流程圖畫面，報(bào)警畫面，歷史曲線，實(shí)時(shí)曲線，報(bào)表畫面。各畫面間能實(shí)現(xiàn)靈活切換，所以畫面都能實(shí)現(xiàn)動(dòng)畫效果或數(shù)據(jù)或曲線顯示。二實(shí)驗(yàn)?zāi)康?熟悉組態(tài)王軟件，達(dá)到熟練使用組態(tài)軟件的常用工具;2學(xué)會(huì)完成組態(tài)工程的設(shè)計(jì)步驟;3鍛煉學(xué)生的動(dòng)手能力和分析問題解決問題的能力。三實(shí)驗(yàn)步驟1啟動(dòng)瀏覽器，新建工程。2設(shè)備定義：把地理上分散的物理硬件在軟件上變成集中的邏輯硬件。3.變量定義：數(shù)據(jù)詞典完成所以能想到的變量定義，對

2、于沒有想到的后面設(shè)計(jì)過程遇到在定義也可。注意：對I/O或監(jiān)控?cái)?shù)據(jù)定義其報(bào)警條件和歷史數(shù)據(jù)記錄方式。1)變量定義：增加2)變量定義：上水箱閥3)變量定義：上水箱閥14)變量定義：下水箱閥15)變量定義：下水箱閥24畫面繪制：完成各種需要畫面的繪制。1）液位監(jiān)控界面2）實(shí)時(shí)報(bào)警界面3）歷史報(bào)警界面4）實(shí)時(shí)曲線界面4）歷史曲線界面5）報(bào)表界面5動(dòng)畫連接及程序編寫(注意：對于沒有實(shí)際對象的模擬監(jiān)控變量一定要人為編程改變其數(shù)據(jù)變化，以此來仿真動(dòng)畫效果。)1)、動(dòng)畫連接(1)水管(2)反應(yīng)器(3)實(shí)時(shí)數(shù)據(jù)顯示(4)閥門（其它閥門類似）(5)按鈕（其它按鈕類似，只是連接程序不同）(6)儀表2)程序編寫（1）

3、歷史報(bào)警按鈕（2）實(shí)時(shí)報(bào)警按鈕（3）實(shí)時(shí)報(bào)警按鈕（4）實(shí)時(shí)曲線按鈕（5）實(shí)時(shí)曲線按鈕（6）退出按鈕（7）返回按鈕6配置系統(tǒng)7運(yùn)行與調(diào)試。對于不理想的在返回去重新設(shè)計(jì)。四實(shí)驗(yàn)結(jié)論或總結(jié)通過這次設(shè)計(jì)，我對組態(tài)王的知識了解掌握了很多，對以前的知識有了進(jìn)一步的拓展和延伸。這次實(shí)驗(yàn)是組態(tài)王應(yīng)用練習(xí)實(shí)驗(yàn)，它幫助我們更加深刻的了解和掌握了一些關(guān)于組態(tài)王的應(yīng)用知識和方法。大家互相討論，最后終于有了很大的收獲，可以學(xué)到很很多的的東西，同時(shí)不僅可以鞏固了以前所學(xué)過的知識，。在這個(gè)學(xué)習(xí)調(diào)試運(yùn)行的過程中我們也遇到很多問題經(jīng)過老師和同學(xué)的幫助最終解決了這些問題，成功地調(diào)試出結(jié)果，完成了實(shí)驗(yàn)，達(dá)到了預(yù)期的效果和目標(biāo)。但這使我