魯教版（五四制）八年級上冊物理 第五章 質(zhì)量和密度 章末練習(xí)題

1、.第五章 質(zhì)量和密度一、選擇題1.在國際單位中，密度的單位是   A.                                       B. kg  

2、0;                                   C. m/s             

3、;                         D. 2.以下現(xiàn)象中，物體質(zhì)量發(fā)生變化的是       A. 一塊冰漸漸熔化成水            &#

4、160;                              B. 一杯水不斷地蒸發(fā)C. 將一團(tuán)橡皮泥捏成一個(gè)玩具             &#

5、160;                  D. 一段金屬絲被燒紅3.用托盤天平測量物體的質(zhì)量，測量過程中向左挪動游碼的作用相當(dāng)于 A. 向左調(diào)節(jié)平衡螺母           B. 向右調(diào)節(jié)平衡螺母       

6、;    C. 往右盤增加砝碼           D. 往右盤減少砝碼4.關(guān)于密度，以下說法正確的選項(xiàng)是   A. 密度與物體的質(zhì)量成正比，與物體的體枳成反比          B. 密度與物體所處的狀態(tài)無關(guān)C. 密度是物質(zhì)的特性，與物體的質(zhì)量和體積無關(guān)  

7、        D. 固體的密度一定比液體的密度大5.某研究性學(xué)習(xí)小組在老師的指導(dǎo)下完成了“水的體積隨溫度變化的研究，得到如以下圖的圖線，根據(jù)這個(gè)圖線，可說明水的溫度從8降低到2的過程中    A. 水的密度先變小后變大                     

8、;                  B. 水的密度保持不變C. 水的密度先變大后變小                           

9、            D. 水的密度一直變大6.小明利用天平和量杯測量某種液體的密度，得到的數(shù)據(jù)如下表，他根據(jù)實(shí)驗(yàn)數(shù)據(jù)繪出的圖像如下圖，那么量杯的質(zhì)量與液體的密度分別是  A.20 g，0.8×103 kg/m3B.60 g，0.8×103 kg/m3C.60 g，1.0×103 kg/m3D.20 g，1.0×103 kg/m37.A、B兩物體，它們的質(zhì)量相等，A：B=4：3，且兩物體體積VA：VB=5：4，那么

10、下述結(jié)論正確的選項(xiàng)是   A.A物體肯定是空心的B.B物體肯定是空心的C.兩物體肯定是空心的D.兩物體肯定是實(shí)心的8.如圖是在冰封湖面下的水溫示意圖比較各溫區(qū)水的密度大小，以下判斷正確的選項(xiàng)是A. 0溫區(qū)的水密度最大                             

11、60;           B. 2溫區(qū)的水密度最大C. 4溫區(qū)的水密度最大                                 

12、;        D. 冰面下各溫區(qū)的水，密度都一樣9.以下說法中最接近實(shí)際情況的是A. 一名中學(xué)生的質(zhì)量大約為100kg B. 人正常騎自行車的速度大約為20m/sC. 托起一個(gè)雞蛋的力大約為0.5N  D. 普通居民樓每層樓的高度大約為5m10.質(zhì)量約為1千克的物體是 A. 一張交通卡             &#

13、160;            B. 一位初中生                          C. 一升水       &#

14、160;                  D. 一只雞蛋11.以下物體的質(zhì)量，可能是50g的是     A. 一個(gè)乒乓球  B. 一支鉛筆  C. 一個(gè)雞蛋 D. 一輛汽車12.航天員王亞平在太空給全球的觀眾進(jìn)展授課，她在聶海勝的配合下，做了如下圖的實(shí)驗(yàn)：聶海勝把氣體注入水球中，形成了幾個(gè)氣泡并停留在水球里

15、，氣泡并沒有上浮下面是幾位同學(xué)的觀點(diǎn)，你認(rèn)為正確的選項(xiàng)是 A. 小雨認(rèn)為水球在太空中失去了質(zhì)量，也失去了重力，所以氣泡不會上浮B. 小麗認(rèn)為水球在太空中沒有失去質(zhì)量，氣泡不會上浮是因?yàn)闅馀輧?nèi)的氣體質(zhì)量太小C. 小可認(rèn)為假設(shè)用鐵球代替氣泡，那么會看到鐵球在水球中向下掉落D. 小翔認(rèn)為太空中物體處于失重狀態(tài)，氣泡可停留在任何位置，在水球中也是一樣，不會上浮二、填空題 13.鐵的密度是7.9×103kg/m3 ， 它表示的物理意義是_.假如將此實(shí)心鐵球分成大小相等的兩塊，那么小鐵塊的密度是_g/cm3. 14.建筑物內(nèi)遭遇火災(zāi)，受困人員應(yīng)采取彎腰甚至

16、匍匐的姿勢撤離火場，這樣能有效地減少吸人有毒有害氣體，這是因?yàn)橛卸居泻怏w的空氣由于溫度升高，體積_，密度_兩空均選填“變大、“變小或“不變，聚集在房間的上方 15.我們常說“鐵比木頭重是指鐵的_比木頭大；冬天里，北方戶外裝有水的水缸常會出現(xiàn)破裂是因?yàn)樗桌锏乃Y(jié)成冰后，其體積_選填“變大、 “變小或“不變，密度_選填“變大、“變小或“不變 16.贛州市為積極創(chuàng)立全國文明城市，志愿者們到街頭巷偉用小鏟刀消除違規(guī)張貼的“小廣告用久的鏟刀被磨去了一部分，與使用前相比，它的質(zhì)量_；刀片的密度_兩空均選填“變大、“變小或“不變 17. 把一杯水放入冰箱的冷凍室中，當(dāng)水結(jié)成冰后密度_，體積_選填“變大“

17、不變或“變小 18.某品牌的食用調(diào)和油，瓶上標(biāo)有5L字樣，瓶中油密度為0.92×103Kg/m3 ， 那么該瓶油質(zhì)量為 _Kg，假如油用去一半，密度 _填“變小、“變大或“不變 19.某同學(xué)做“用天平和量筒測金屬塊塊的密度的實(shí)驗(yàn)，器材有天平、砝碼、量筒、石塊、燒杯、水和細(xì)線 小明在調(diào)節(jié)托盤天平橫梁時(shí)，先把游碼移到左端_處，發(fā)現(xiàn)橫梁左端高、右端低，此時(shí)他應(yīng)該把平衡螺母向_端調(diào)填“左或“右使指針指在_；他用已調(diào)節(jié)好的天平測量質(zhì)量，當(dāng)所加砝碼和游碼的位置如下圖時(shí)，天平橫梁正好平衡，那么該物體的質(zhì)量為_g，體積是_cm3 ， 對照下面密度表可知，該金屬可能是_物質(zhì)金銀銅鐵

18、鋁密度kg/m319.3×10310.5×1038.9×1037.9×1032.7×10320.自選器材，測量牛奶的密度 實(shí)驗(yàn)原理：_；實(shí)驗(yàn)器材：_；實(shí)驗(yàn)步驟及表達(dá)式：_ 21.量筒上的單位標(biāo)度：_；量筒的使用：使用量筒時(shí)應(yīng)首先觀察理解它的_和_，讀數(shù)時(shí)，視線要跟液體的凹形底部或凸形頂部_ 22.如圖是某種物質(zhì)的質(zhì)量和體積關(guān)系的圖象由圖象可知，這種物質(zhì)的密度是_kg/m3 三、實(shí)驗(yàn)探究題 23.小陽同學(xué)為了測量牛奶的密度，用天平、玻璃杯、量筒等器材，設(shè)計(jì)了如下實(shí)驗(yàn)步驟： A用天平稱出玻璃杯的質(zhì)量m1；B將適量的牛奶倒入玻璃杯中；C用天平稱出玻璃杯和牛奶的總質(zhì)量m2；D將杯中牛奶倒入量筒中，測出量筒中牛奶的體積V；E計(jì)算牛奶的密度 1寫出該實(shí)驗(yàn)測出的牛奶的密度的表達(dá)式=_ 2為了減小實(shí)驗(yàn)誤差，可以通過調(diào)整該實(shí)驗(yàn)的步驟順序來實(shí)現(xiàn)，試寫出調(diào)整后的實(shí)驗(yàn)步驟順序用步驟前的字母的順序表示：_ 24.小軍在綜合理論活動中，利用天平砝碼、量筒、燒杯和細(xì)線等器材，對某