


下載本文檔
版權(quán)說(shuō)明:本文檔由用戶提供并上傳,收益歸屬內(nèi)容提供方,若內(nèi)容存在侵權(quán),請(qǐng)進(jìn)行舉報(bào)或認(rèn)領(lǐng)
文檔簡(jiǎn)介
1、.課題名稱數(shù)據(jù)的搜集課時(shí)安排 第15 課時(shí)教學(xué)目的1、 知道搜集數(shù)據(jù)的幾種常用方法,知道可以從報(bào)刊、書籍、電視網(wǎng)絡(luò)等媒體中獲取數(shù)據(jù)信息。2、 理解搜集數(shù)據(jù)的意義,經(jīng)歷搜集數(shù)據(jù)的過(guò)程。3、 體驗(yàn)統(tǒng)計(jì)與生活的聯(lián)絡(luò),養(yǎng)成用數(shù)據(jù)說(shuō)話的習(xí)慣和實(shí)事求是的科學(xué)態(tài)度。教學(xué)重難點(diǎn)教學(xué)重點(diǎn):知道搜集數(shù)據(jù)的幾種常用方法,知道可以從報(bào)刊、書籍、電視網(wǎng)絡(luò)等媒體中獲取數(shù)據(jù)信息。教學(xué)難點(diǎn):體驗(yàn)統(tǒng)計(jì)與生活的聯(lián)絡(luò)教學(xué)過(guò)程學(xué)生活動(dòng) 老師活動(dòng)導(dǎo)入新課通過(guò)活動(dòng)學(xué)生經(jīng)歷筒體活動(dòng)的各個(gè)環(huán)節(jié),提醒統(tǒng)計(jì)活動(dòng)的步驟,引出數(shù)據(jù)時(shí)如何搜集的問(wèn)題自學(xué)討論合作探究自學(xué)任務(wù):閱讀教材88頁(yè)89頁(yè),答復(fù)以下問(wèn)題:1、從小穎的統(tǒng)計(jì)圖中,你能得到什么信息?
2、從小明調(diào)查的40人中,人中,各年齡段分別有多少人承受了調(diào)查?通過(guò)小明給出的調(diào)查數(shù)據(jù),你認(rèn)為哪個(gè)年齡段的人最具有節(jié)水意識(shí)?2、搜集數(shù)據(jù)的方法1如何理解2019年我國(guó)在奧運(yùn)會(huì)獲得獎(jiǎng)牌的總數(shù)?2你如何理解所在學(xué)校學(xué)生的近視情況?3你要獲得本班女生同學(xué)的身高情況,該怎么辦?4如何獲得大豆的發(fā)芽率?你有什么方法? 考慮:你認(rèn)為搜集數(shù)據(jù)的方法有哪些?如何合理的使用這些方法?3、為了理解周圍的人是否具有節(jié)水的意識(shí),我們?cè)O(shè)計(jì)了一份簡(jiǎn)單的調(diào)查問(wèn)卷,在我們班開展一個(gè)調(diào)查。調(diào)查問(wèn)卷:1、你在刷牙時(shí)會(huì)一直開著水龍頭嗎?A、經(jīng)常這樣 B、有時(shí)這樣 C、從不這樣2、你會(huì)將用過(guò)的水另作他用嗎?例如,用洗衣服的水拖地、沖廁所
3、等。A、經(jīng)常這樣 B、有時(shí)這樣 C、從不這樣問(wèn)題1的調(diào)查結(jié)果選項(xiàng)A經(jīng)常這樣B有時(shí)這樣C.從不這樣問(wèn)題2的調(diào)查結(jié)果選項(xiàng)A經(jīng)常這樣B有時(shí)這樣C.從不這樣考慮:1根據(jù)你的調(diào)查,你認(rèn)為班級(jí)同學(xué)節(jié)約用水方面做的怎樣?2從事一個(gè)統(tǒng)計(jì)活動(dòng)經(jīng)歷的過(guò)程是怎樣的?鞏固訓(xùn)練1、根據(jù)下表,答復(fù)以下問(wèn)題.動(dòng)物名稱雞鴨鵝鴿子火雞孵化時(shí)間21天30天30天16天26天1孵化期最短的是 天,是 動(dòng)物。2孵化期最長(zhǎng)的是 天,是 動(dòng)物。2、數(shù)學(xué)學(xué)習(xí)小組對(duì)本校六年級(jí)全校學(xué)生每天到校方式進(jìn)展一次調(diào)查,調(diào)查數(shù)據(jù)如下表:步行騎自行車坐公共汽車其他方式50人100人140人10人1這個(gè)學(xué)校六年級(jí)有 名學(xué)生。2采用_到校方式的人最多,有_人; 3采用_到校方式的人最少,有_人;4采用_到校方式的人數(shù)是采用_到校方式的人數(shù)的兩倍。課堂小結(jié) 達(dá)標(biāo)檢測(cè)1、數(shù)據(jù)搜集的方法有 、 、 、 、 。2某市××局為了理解本市中小學(xué)施行素質(zhì)教育的情況,抽查了某校七年級(jí)甲、乙兩個(gè)班的部分學(xué)生,理解他們?cè)谝恢軆?nèi)星期一至星期五參加課外活動(dòng)的次數(shù)情況,抽查結(jié)果統(tǒng)計(jì)如下:1在這次抽查中,甲班被抽查了_人,乙班被抽查了_人;2在被抽查的學(xué)生中,甲班學(xué)生參加課外活動(dòng)的平均次數(shù)為_次; 3、下表是對(duì)四位小朋友每天回家看
溫馨提示
- 1. 本站所有資源如無(wú)特殊說(shuō)明,都需要本地電腦安裝OFFICE2007和PDF閱讀器。圖紙軟件為CAD,CAXA,PROE,UG,SolidWorks等.壓縮文件請(qǐng)下載最新的WinRAR軟件解壓。
- 2. 本站的文檔不包含任何第三方提供的附件圖紙等,如果需要附件,請(qǐng)聯(lián)系上傳者。文件的所有權(quán)益歸上傳用戶所有。
- 3. 本站RAR壓縮包中若帶圖紙,網(wǎng)頁(yè)內(nèi)容里面會(huì)有圖紙預(yù)覽,若沒(méi)有圖紙預(yù)覽就沒(méi)有圖紙。
- 4. 未經(jīng)權(quán)益所有人同意不得將文件中的內(nèi)容挪作商業(yè)或盈利用途。
- 5. 人人文庫(kù)網(wǎng)僅提供信息存儲(chǔ)空間,僅對(duì)用戶上傳內(nèi)容的表現(xiàn)方式做保護(hù)處理,對(duì)用戶上傳分享的文檔內(nèi)容本身不做任何修改或編輯,并不能對(duì)任何下載內(nèi)容負(fù)責(zé)。
- 6. 下載文件中如有侵權(quán)或不適當(dāng)內(nèi)容,請(qǐng)與我們聯(lián)系,我們立即糾正。
- 7. 本站不保證下載資源的準(zhǔn)確性、安全性和完整性, 同時(shí)也不承擔(dān)用戶因使用這些下載資源對(duì)自己和他人造成任何形式的傷害或損失。
最新文檔
- 大學(xué)生安全教育心得體會(huì)3000字
- 通過(guò)此次消防安全檢查
- 抓實(shí)抓細(xì)安全生產(chǎn)工作落實(shí)
- 企業(yè)安全生產(chǎn)管理能力
- 建筑行業(yè)安全管理規(guī)范
- 觸電安全應(yīng)急措施
- 重大節(jié)假日安全隱患排查
- 雙方安全生產(chǎn)管理協(xié)議
- 安全生產(chǎn)管理制度的作用
- 印刷廠安全生產(chǎn)教育培訓(xùn)知識(shí)
- 2024年安徽省合肥市北城片區(qū)七年級(jí)數(shù)學(xué)第一學(xué)期期末學(xué)業(yè)水平測(cè)試試題含解析
- 2025至2030中國(guó)銅冶煉行業(yè)發(fā)展現(xiàn)狀及應(yīng)用需求現(xiàn)狀分析報(bào)告
- 農(nóng)業(yè)保險(xiǎn)培訓(xùn)課件
- 20250617國(guó)金證券機(jī)器人行業(yè)研究垂直領(lǐng)域具身智能機(jī)器人的野望416mb
- 物理●湖北卷丨2024年湖北省普通高中學(xué)業(yè)水平選擇性考試物理試卷及答案
- GB/T 5193-2007鈦及鈦合金加工產(chǎn)品超聲波探傷方法
- GB/T 1041-2008塑料壓縮性能的測(cè)定
- GA/T 1555-2019法庭科學(xué)人身?yè)p害受傷人員后續(xù)診療項(xiàng)目評(píng)定技術(shù)規(guī)程
- 酶學(xué)(高級(jí)生化課件)
- 新人教版七年級(jí)上冊(cè)初中生物全冊(cè)課時(shí)練(課后作業(yè)設(shè)計(jì))
- 一諾LZYN質(zhì)量流量計(jì)使用說(shuō)明書-2009版
評(píng)論
0/150
提交評(píng)論