智慧樹知到《SPSS統(tǒng)計(jì)工具應(yīng)用》2020章節(jié)測(cè)試答案

1、精選文檔智慧樹知到SPSS統(tǒng)計(jì)工具應(yīng)用2020章節(jié)測(cè)試答案第一章 單元測(cè)試1、問題:結(jié)果輸出窗口保存的文件以什么為后綴（ ）選項(xiàng)：A:savB:spoC:spsD:rtf答案: 【spo】2、問題:下面不屬于SPSS的缺點(diǎn)是（ ）選項(xiàng)：A:與OFFICE等辦公軟件兼容性差B:非專業(yè)統(tǒng)計(jì)軟件C:數(shù)據(jù)收集和數(shù)據(jù)清洗功能弱D:處理數(shù)據(jù)量級(jí)較低答案: 【與OFFICE等辦公軟件兼容性差】3、問題:下面不屬于SPSS的優(yōu)點(diǎn)是（ ）選項(xiàng)：A:基本統(tǒng)計(jì)方法較全面B:易用性強(qiáng)C:編程能力強(qiáng)D:幫助功能強(qiáng)大答案: 【編程能力強(qiáng)】4、問題:IBM SPSS品牌中的計(jì)數(shù)功能產(chǎn)品是（ ）選項(xiàng)：A:SPSS Model

2、erB:SPSS StatisticC:SPSS AmosD:PASW答案: 【SPSS Statistic】5、問題:SPSS中的“統(tǒng)計(jì)輔導(dǎo)”幫助功能以個(gè)案的形式講解各模塊的主要分析方法的基本操作和結(jié)果解釋。選項(xiàng)：A:對(duì)B:錯(cuò)答案: 【錯(cuò)】6、問題:SPSS可以同時(shí)打開多個(gè)結(jié)果輸出窗口，并將輸出結(jié)果同時(shí)輸出在所有輸出窗口中。選項(xiàng)：A:對(duì)B:錯(cuò)答案: 【錯(cuò)】7、問題:SPSS的結(jié)果輸出窗口中也有分析菜單，所以統(tǒng)計(jì)分析操作可以在輸出窗口執(zhí)行。選項(xiàng)：A:對(duì)B:錯(cuò)答案: 【對(duì)】8、問題:社會(huì)經(jīng)濟(jì)問題研究中常用采用的統(tǒng)計(jì)數(shù)據(jù)分析方法是嚴(yán)格設(shè)計(jì)支持下的統(tǒng)計(jì)方法。選項(xiàng)：A:對(duì)B:錯(cuò)答案: 【錯(cuò)】第二章 單

3、元測(cè)試1、問題:SPSS數(shù)據(jù)變量類型不包括（ ）選項(xiàng)：A:數(shù)值型B:字符型C:日期型D:邏輯型答案: 【邏輯型】2、問題:同學(xué)們的考核等級(jí)變量屬于什么計(jì)量尺度（ ）選項(xiàng)：A:定類尺度B:定距尺度C:定序尺度D:定比尺度答案: 【定序尺度】3、問題:SPSS中定義變量尺度屬性稱為（ ）選項(xiàng)：A:變量值標(biāo)簽B:度量標(biāo)準(zhǔn)C:變量類型D:變量角色答案: 【度量標(biāo)準(zhǔn)】4、問題:將EXCEL的xlsx文件錄入SPSS的方式不包括（ ）選項(xiàng)：A:復(fù)制、粘貼B:直接打開C:數(shù)據(jù)庫導(dǎo)入D:文本數(shù)據(jù)導(dǎo)入答案: 【文本數(shù)據(jù)導(dǎo)入】5、問題:如果性別變量用1和2表示男和女，那么可以直接計(jì)算平均性別和性別標(biāo)準(zhǔn)差。選項(xiàng)：A

4、:對(duì)B:錯(cuò)答案: 【錯(cuò)】6、問題:定義變量名越詳細(xì)越好，方便了解變量的含義。選項(xiàng)：A:對(duì)B:錯(cuò)答案: 【錯(cuò)】7、問題:分類變量輸入SPSS時(shí)，最好用數(shù)值表示，并在值標(biāo)簽中定義類別含義，最后還需要定義合適的計(jì)量尺度。選項(xiàng)：A:對(duì)B:錯(cuò)答案: 【對(duì)】8、問題:SPSS數(shù)據(jù)文件在保存時(shí)，可以直接保存為其它外部數(shù)據(jù)文件，并選擇是否保存值標(biāo)簽。選項(xiàng)：A:對(duì)B:錯(cuò)答案: 【對(duì)】第三章 單元測(cè)試1.【單選題】（15分）橫向合并應(yīng)遵循的條件不包括( )A.兩個(gè)合并數(shù)據(jù)文件都必須事先按關(guān)鍵變量進(jìn)行升序排列B.兩個(gè)數(shù)據(jù)文件必須至少有一個(gè)變量名相同的關(guān)鍵變量，區(qū)分不同個(gè)案C.兩個(gè)合并數(shù)據(jù)的個(gè)案必須一一對(duì)應(yīng)D.不同的

5、數(shù)據(jù)文件中，變量含義不同則變量名盡量不要相同2.【單選題】（15分）在個(gè)案選擇中，工作年齡（NL）處于20-30歲間的條件表達(dá)式為( )A.20=NL| NL =30B.20=NL C.20=NL&30=NLD.20=NL=303【單選題】（15分）個(gè)案選擇的輸出形式不包括( )A.將選擇個(gè)案生成新數(shù)據(jù)集保存B.生成篩選變量標(biāo)記選擇的個(gè)案，并在非選擇個(gè)案前方序號(hào)加斜杠C.只顯示選擇的個(gè)案將非選擇個(gè)案隱藏D.將非選擇個(gè)案刪除只保留選擇的個(gè)案4.【單選題】（15分）下列對(duì)計(jì)算變量描述有誤的是( )A.必須要走義目標(biāo)變量名和算術(shù)表達(dá)式B.可以只針對(duì)部分個(gè)案計(jì)算變量C.使用預(yù)設(shè)函數(shù)時(shí)，函數(shù)內(nèi)的參數(shù)用“

6、;”隔開D.算術(shù)表達(dá)式的平方運(yùn)算用“*”表示5【判斷題】（10分）重復(fù)測(cè)量數(shù)據(jù)縱向合并形成長(zhǎng)形數(shù)據(jù)，橫向合并形成寬型數(shù)據(jù)A.錯(cuò)B.對(duì)6【判斷題】（10分個(gè)案選擇在恢復(fù)全部數(shù)據(jù)后，篩選變量降自動(dòng)刪除A.錯(cuò)B.對(duì)7【判斷題】（10分）生成隨機(jī)數(shù)變量時(shí)，可通過設(shè)定隨機(jī)數(shù)種子使隨機(jī)數(shù)重復(fù)A.對(duì)B.錯(cuò)8【判斷題】（10分）長(zhǎng)形數(shù)據(jù)轉(zhuǎn)化為寬型數(shù)據(jù)時(shí)必須指定索引變量，區(qū)分個(gè)案A.對(duì)B.錯(cuò)第四章 單元測(cè)試1【判斷題】（20分）分類匯總的分類變量只能有一個(gè)，匯總變量可以有多個(gè)。A.錯(cuò)B.對(duì)2【判斷題】（20分）對(duì)連續(xù)型數(shù)據(jù)變量分組還可以通過可視離散化選項(xiàng)完成A.錯(cuò)B.對(duì)3【判斷題】（20分）SPSS的所有功能都

7、可以通過菜單選項(xiàng)正確執(zhí)行A.錯(cuò)B.對(duì)4【判斷題】（20分）變量集的使用不影響數(shù)據(jù)保存，只是將多余的變量隱藏A.對(duì)B.錯(cuò)5【判斷題】（20分）數(shù)據(jù)加權(quán)和拆分只對(duì)后續(xù)分析有影響，不影響數(shù)據(jù)的顯示A.對(duì)B.錯(cuò)第五章 單元測(cè)試1.【單選題】（15分）不屬于集中趨勢(shì)的指標(biāo)是 ( )A.中位數(shù)B.眾數(shù)C.平均數(shù)D.全距2.【單選題】（15分）不屬于離中趨勢(shì)的指標(biāo)是( )A.四分位差B.偏度C.標(biāo)準(zhǔn)差D.商差系數(shù)3.【單選題】（15分）SPSS中，可以對(duì)連續(xù)數(shù)值變量描述的過程不包括( )A.探索過程B.頻數(shù)過程C.交叉表過程D.描述過程4.【單選題】（15分）正態(tài)分布下，區(qū)分異常值的原則是( )A.1原則B

8、.2原則C.3原則D.4原則5【判斷題】（10分）算術(shù)平均總是代表性很強(qiáng)的平均指標(biāo)A.對(duì)B.錯(cuò)6【判斷題】（10分）任何數(shù)據(jù)均可以通過標(biāo)準(zhǔn)化處理后查找異常值。A.錯(cuò)B.對(duì)7【判斷題】（10分）SPSS通常輸出的區(qū)間估計(jì)假定數(shù)據(jù)總體服從正態(tài)分布求得。A.對(duì)B.錯(cuò)8【判斷題】（10分）如果數(shù)據(jù)總體嚴(yán)重偏離正態(tài)假定，常規(guī)的檢驗(yàn)方法還可以使用A.錯(cuò)B.對(duì)第六章 單元測(cè)試1.【單選題】（15分）SPSS中，可以對(duì)定性變量描述的過程是（）A.頻數(shù)過程B.探索過程C.均值過程D.描述過程2.【單選題】（15分）不屬于定性變量描述的指標(biāo)是（）A.百分比B.頻數(shù)C.累計(jì)百分比D.均值3.【單選題】（15分）交叉

9、表過程的作用不包括（）A.反映兩個(gè)定性變量的聯(lián)合分布情況B.研究?jī)蓚€(gè)定性變量的關(guān)聯(lián)情況C.研究多個(gè)定性變量的關(guān)聯(lián)情況D.反映兩個(gè)定性變量的邊緣分布情況4.【單選題】（15分）不屬于多選題的分解編碼類型是。A.單變量法B.二分法C.分類法5.【判斷題】（10分）定性變量的集中超勢(shì)和離中趨勢(shì)都只與各組比例有關(guān)。A.對(duì)B.錯(cuò)6.【判斷題】（10分）列聯(lián)表的獨(dú)立性檢驗(yàn)原假設(shè)為變量間有關(guān)不獨(dú)立。A.對(duì)B.錯(cuò)7.【判斷題】（10分）定性變量的分布檢驗(yàn)采用卡方檢驗(yàn)A.錯(cuò)B.對(duì)8.【判斷題】（10分一道多選題通過一個(gè)變量錄入SPSSA.對(duì)B.錯(cuò)第七章 單元測(cè)試1.【單選題】（15分）下面表中，哪種不能用于描述

10、定性變量間的相互關(guān)系（）A.疊加表B.交叉表C.嵌套表D.分層表2.【單選題】（15分）將交叉表轉(zhuǎn)化為嵌套表，可通過哪個(gè)窗口操作實(shí)現(xiàn)（）A.表格外觀B.透視托盤C.設(shè)定表格D.表格屬性3.【單選題】（15分）保存表格繪制模板的窗囗是（ ）A.設(shè)定表格B.表格屬性C.表格外觀D.透視托盤4.【單選題】（15分）統(tǒng)計(jì)學(xué)中最常用的三線表模板（ ）A.學(xué)術(shù)模板（ Academic）B.報(bào)告模板（ Report）5【判斷題】（10分）疊加表可以直接從交叉表轉(zhuǎn)化得到。A.錯(cuò)B.對(duì)6【判斷題】（10分）使用Base模塊，用戶可以通過完全交互式的操作自定義表格內(nèi)容和形式。A. 對(duì)B. 錯(cuò)7【判斷題】（10分）多選題集報(bào)告表繪制需要在表過程中再定義一次多選題集。A.錯(cuò)B.對(duì)8【判斷題】（10分）交互式繪制表格需要定義對(duì)變量尺度，不然將繪制錯(cuò)誤的統(tǒng)計(jì)表。A.錯(cuò)B.對(duì)第八章 單元測(cè)試1.【單選題】（20分）一般情況下在作圖時(shí)先不添加哪個(gè)區(qū)（）A.繪圖區(qū)B.標(biāo)題區(qū)C.坐標(biāo)軸D.圖例區(qū)2.【單選題】（20分）連續(xù)性單變量圖不包括（）A.直方圖B.條形圖C.箱線圖D.P-P圖3.【單選題】?jī)蓚€(gè)定性變量可選擇的作圖不包括（ ）A.散點(diǎn)圖B.堆疊條形圖C.馬賽克圖D.復(fù)式條形圖4.【判斷題】（10