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文檔簡介

1、動能和勢能同步練習卷1關(guān)于重力勢能的說法,正確的是A質(zhì)量大的物體,重力勢能一定大B被舉得高的物體,重力勢能一定大C質(zhì)量相等的物體,被舉得越高,重力勢能就越大D質(zhì)量相等的物體,速度越大,重力勢能就越大【答案】C2飛鳥如果撞到靜止飛機的前窗玻璃上,不會給飛機造成太大的傷害,但如果飛鳥撞上高速飛行的飛機,常常會撞破堅固的玻璃窗,甚至造成駕駛員的傷亡事故,對這一現(xiàn)象的解釋,下列說法正確的是A飛機靜止時動能為零,高速飛行時的動能很大B鳥在地面飛行時,重力勢能很小,在高空飛行時,重力勢能很大C鳥在地面飛行時,動能很小,在高空飛行時,動能很大D對于高速飛行的飛機來說,鳥飛行的速度很大,因此相對于飛機的動能也

2、大【答案】D3騎自行車上坡前往往要加緊蹬幾下,這樣做是為了A增大車的慣性B增大車的沖力C增大車的動能D增大車的勢能【答案】C4甲、乙兩個相同的籃球,表面是濕的,從不高度自由落至同一地面上留下的印跡如圖所示則剛下落時籃球的重力勢能較大的是A甲B乙C一樣大D無法比較【答案】B5籃球場上,運動員練習投籃,籃球劃過一條漂亮的弧線落入籃筐,球的軌跡如圖中虛線所示,從籃球出手到落入籃筐的過程中,籃球的重力勢能A一直增大B一直減小C先減小后增大D先增大后減小【答案】D6甲、乙兩輛客車,在同一條平直的公路上勻速行駛,甲車的速度為72 km/h,乙車的速度為20 m/s,則它們的動能大小關(guān)系為A甲車大B乙車大C

3、一樣大D條件不足,無法確定【答案】D7 2019年3月23日國足坐鎮(zhèn)長沙主場迎戰(zhàn)老對手韓國隊,最終以1:0的比分戰(zhàn)勝韓國隊,圖為比賽中的一個場景,關(guān)于足球,下列說法正確的是A足球在飛行過程中動能不變B足球在飛行過程中沒有受到力的作用C足球比賽中的“香蕉球”主要與力的大小和作用點有關(guān)D足球下落時機械能減小【答案】D8如圖所示,小球由靜止開始沿光滑的斜面下滑,經(jīng)過A、C兩位置時具有相同的A速度B重力勢能C動能D機械能【答案】D9汽車在高速公路行駛,被限制最大行駛速度,用物理學的思維來解讀,其目的是A限制摩擦力B限制慣性C限制勢能D限制動能【答案】D10現(xiàn)在城區(qū)的高層建筑越來越多,但高空拋物卻存在巨

4、大的安全隱患,因為高處的物體具有較大的A彈性勢能B阻力C體積D重力勢能【答案】D11關(guān)于能的概念,下列說法中錯誤的是A一個物體能夠做功越多,這個物體具有的能量越多B動能、勢能及機械能的單位都是焦耳C用線懸掛著的靜止的小球沒有做功,所以小球沒有能D甲物體的速度比乙物體的速度大,但甲物體具有的動能不一定比乙物體多【答案】C12如圖所示是小明在運動會上推鉛球的場景,從鉛球離手在空中運動到最后落到地面的過程中,動能Ek隨時間t的變化關(guān)系是A B C D【答案】B13如圖所示裝置叫作滾擺捻動滾擺的軸纏繞細線使它升高后由靜止釋放,觀察滾擺的運動情況(不計任何阻力和摩擦)對于滾擺的運動,下列說法中正確的是A

5、在滾擺下降的過程中,動能減小,機械能增加B在滾擺下降的過程中,動能增加,機械能不變C在滾擺上升的過程中,重力勢能減小,機械能減小D在滾擺上升的過程中,重力勢能增加,機械能增加【答案】B14如圖所示,物塊A在人的拉力作用下勻速豎直向上運動,下列關(guān)于物塊A的判斷正確的是A動能減小B機械能不變C重力勢能增大D重力和拉力是一對相互作用力【答案】C15如圖所示,將木塊放在壓縮了的彈簧旁,釋放彈簧,木塊沿水平地面向右運動,離開彈簧后,木塊運動一段距離后停下來,下列說法中不正確的是A此裝置可以用來探究彈性勢能和彈簧形變大小的關(guān)系B木塊離開彈簧之前,彈簧的彈性勢能一直在減小C木塊離開彈簧之后,木塊的動能逐漸減

6、少D木塊運動時,木塊所受的重力對木塊做了功【答案】D16小明用圖示裝置探究“動能大小與速度的關(guān)系”下列說法正確的是A改變小車質(zhì)量多次進行實驗B實驗中要盡量保持水平面光滑C讓同一小車從同一高處由靜止開始下滑D用木塊移動的距離來比較小車動能的大小【答案】D17為探究重力勢能與質(zhì)量關(guān)系,如圖所示小龍選擇了體積不同的實心鋁球a、b,體積相同的實心銅球c和鋁球d以及平整的橡皮泥進行實驗下列關(guān)于本實驗說法不正確的是A實驗時要讓球從同一高度自由落下B比較球落在橡皮泥中的凹陷程度來反應勢能的大小C研究a球和b球可以驗證重力勢能與質(zhì)量的有關(guān)D本實驗器材還可以探究重力勢能與高度的關(guān)系【答案】C18小明用圖示裝置“

7、探究重力勢能大小與質(zhì)量的關(guān)系”,下列說法正確的是A實驗研究對象是三腳小桌B讓同一木塊從不同的高度由靜止下落C讓質(zhì)量不同的木塊從不同的高度由靜止下落D用三腳小桌下陷的深度來表示木塊重力勢能的大小【答案】D19如圖所示,小球沿光滑的斜面由a滾到b,接著又在光滑水平面bc上滾動,比較小球在a、b、c三點時速度的大小Ava<vb>vc Bva<vb<vc Cva<vb=vc Dva<vb,vc=0【答案】C20物體能夠 ,這個物體就具有能量能的單位是 一個物體 多,表示這個物體的能量越大一個物體的機械能是指它的 【答案】對外做功 焦耳 能夠做的功越 動能與勢能的總和

8、21人們常常利用物體具有的各種形式的能如手表里擰緊的發(fā)條具有 能,可以帶動小齒輪和指針轉(zhuǎn)動;打樁機舉高的錘具有 能,可以完成打樁工作【答案】彈性勢 重力勢22籃球是中考體育測試的項目之一,如圖所示,籃球被投出后球在上升過程中動能 ,慣性 (均選填“變大”、“變小”或“不變”)碰到籃板后籃球會彈回說明力可以改變物體 【答案】變小 不變 運動狀態(tài)23 2019年里約奧運會女子十米臺跳水冠軍中國選手任茜勇奪金牌任茜在空中向下落時,她的重力勢能將 ,以十米跳臺為參照物,任茜是 的【答案】減少 運動 24小明在大潤發(fā)乘坐手扶電梯勻速上升的過程中,以電梯為參照物,小明是 的(選填“運動”或“靜止”)勻速上

9、升過程中,他的動能 ,機械能 (“增大”、“減小”、“不變”)【答案】靜止 不變 增大25司機開車上坡前,往往加大油門,以提高車速,這是為了增大汽車的 能清掃路面垃圾的清潔車,能通過吸塵器將路面上的垃圾吸入車內(nèi)容器中清潔車沿街道勻速行駛,在清掃垃圾過程中,車的動能將 (選填“變大”、“變小”或“保持不變”)【答案】動 變大26如圖所示是撐桿跳高運動員在比賽時翻越橫桿的情景運動員起跳時,筆直的撐桿變得彎曲,此過程中撐桿的 勢能變大,這同時說明了力可以改變物體的 ?!敬鸢浮繌椥?形狀27在探究“動能大小與哪些因素有關(guān)”的實驗中,讓小球從斜面上由靜止釋放,下滑后撞擊斜面底部的紙盒(1)本實驗研究的是

10、 的動能大小(2)比較圖甲和圖乙,可初步得出實驗結(jié)論為 (3)若要驗證動能大小與另外一個因素的關(guān)系,需要添加一個器材是 (4)若利用如圖所示器材還準備探究“阻力對物體運動的影響”為完成探究任務(wù),某同學還選用了毛巾和棉布進行實驗,其目的是 【答案】(1)小球 (2)質(zhì)量相同時,物體的速度越大,動能越大 (3)質(zhì)量不同的小球 (4)改變物體所受阻力的大小28沈仔細同學在研究“影響重力勢能大小的因素”時,提出了如下猜想:猜想一:重力勢能的大小可能與物體的質(zhì)量有關(guān);猜想二:重力勢能的大小可能與物體所在的高度有關(guān);猜想三:重力勢能的大小可能與物體的運動路徑有關(guān)他為了驗證猜想,準備了如下實驗器材:花泥(易

11、產(chǎn)生塑性形變)若干塊,刻度尺一把,體積相同、質(zhì)量為m的小球3個和質(zhì)量為2m的小球一個所用實驗裝置如圖甲、乙所示為驗證猜想,他首先讓質(zhì)量分別為m、2m的小球A、B從距花泥表面高H處由靜止下落,測得A、B小球陷入花泥的深度為h1和h2,如圖甲所示;然后讓質(zhì)量為m的小球C從距花泥表面高3H處由靜止下落,質(zhì)量為m的小球D從距花泥表面高3H的光滑彎曲管道上端靜止滑入,最后從管道下端豎直落下(球在光滑管道中運動的能量損失不計)測得C、D小球陷入花泥的深度均為h3,且h1<h2<h3請你完成下列內(nèi)容:(1)本實驗中,小球的重力勢能大小是通過 來反映的;(2)分析圖甲所示的實驗現(xiàn)象,可得出結(jié)論:當

12、物體的 、 相同時, 越大,重力勢能越大;(3)分析圖乙所示的實驗現(xiàn)象,發(fā)現(xiàn)兩球運動的路徑不同,但陷入花泥的深度相同,由此可知物體的重力勢能與物體運動的路徑 (選填“有關(guān)”或“無關(guān)”);(4)綜合分析圖甲、乙所示的實驗現(xiàn)象,還可得出的結(jié)論是: 【答案】(1)小球陷入花泥中的深度 (2)高度 運動路徑 質(zhì)量 (3)無關(guān) (4)當物體的運動路徑、質(zhì)量都相同時,所在的高度越高,重力勢能越大29在研究物體的重力勢能與哪些因素有關(guān)的實驗中,三個相同的木樁被從空中靜止釋放的鐵塊撞擊,陷入沙坑中的情況如圖所示(1)在此實驗中,研究對象是 (選填“鐵塊”、“木樁”),我們是通過觀察 來比較各鐵塊重力勢能的大?。?)若A、B兩鐵塊質(zhì)量相等,則兩鐵塊下落高度的關(guān)系是hA hB(3)若A、C兩鐵塊下落的高度相同,則兩鐵塊的質(zhì)量關(guān)系是mA mC【答案】(1)鐵塊 木樁陷入沙坑

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