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1、.2019年小學(xué)語文S版五年級下冊期末試卷1班級 姓名 成績 一、看拼音寫詞語每個0.5分,共6分lín lì fn fù b shu jí dù zhn nín qiáo cuì xiào l b shì ái zhèn kn ki nà hn liú tn二、給帶點的字選擇正確的讀音打3分相似sì shì 阻塞si sè 掙扎zh zhá 折騰zh zhé 盡管jn jìn 興奮xn x
2、36;n三、一字開花春滿園。加偏旁、組新字,再經(jīng)詞6分肖 直 灰 甬 曷 危四、日積月累。把以下詞句補充完好。詞語每空0.5分,句子每空1分。共11分 無 信 惡 仇 抑 頓 垂 欲 樂 好 為 作 是子女,好漢的寶貝是 。 ,貂裘換酒也堪豪。 在烈火中煉成, 在困難中培養(yǎng)。五、鳥門診。修改病句5分1.疾馳的汽車在馬路上飛快地行駛著。2.即使地球上的各種資都枯竭了,我們也無法生存了。3.閱讀課外書籍,我們可以增加知識和寫作程度。4.花園里開滿了各色各樣的黃菊花。5.昆明的春天是個美麗時地方。六、用所給的字組詞,再填空。6分1.續(xù) 放學(xué)了,同學(xué)們 走出教室。戰(zhàn)斗 了五個小時,才完畢。他 三年被評
3、為學(xué)校"三好學(xué)生"。2.嚴(yán) 爸爸的目光變得 起來,弟弟慚愧地低下了頭。在任何時候,我們在要經(jīng)受住各種 的考驗。對待工作,我們的態(tài)度要 認(rèn)真,不能馬馬虎虎。七、以下句子采用了什么修辭手法,填在括號里。5分1.黃河是中華民族的搖籃。 2.爸爸只是向孩子們介紹白楊樹嗎嗎?不是的,他也在表白著自己的心。 3.有哪一個春天的花園,能比得過此時天山的無邊繁花呢? 4.飛流直下三千尺,疑是銀河落九天。 5.為了母親不再失去兒子,為了妻子不再失去丈夫,為了孩子不再失去父親 八、句子加工廠按要求寫句子 0 5分 1.太陽升起來了。改為擬人句: 2.鬼子把他兩只胳膊向后一擰,捆綁起來。改&qu
4、ot;被"字句: 3.不勞動,連棵花也養(yǎng)不活,這難道不是真理嗎?改為陳述句: 4.媽媽很著急。改為比喻句: 5.戈壁灘上的嚴(yán)暑被遠(yuǎn)遠(yuǎn)地拋在后邊??s句: 九、默寫古詩并作答。6分 默寫古詩 示兒 2分,每錯一字扣0.25分,扣完為止1.作者是 代詩人 。1分2.“元的意思是 “乃的意思是 1分3.前兩句詩的意思是 2分十、閱讀大觀園課內(nèi)、課外17分貓的性格實在有些古怪。說它老實吧,它的確有時候很乖。它會找個暖和的地方,成天睡大覺,無憂無慮,什么事也不過問??墒?,它決定要出去玩玩,就會出走一天一夜,聽?wèi){誰怎么呼喚,它也不肯回來。說它貪玩吧,確實是啊,要不怎么會一天一夜不回家呢?可是,它聽
5、到老鼠的一點兒響動,又是多么盡職。它屏息凝視,一連就是幾個鐘頭, 把老鼠等出來 。1.多音字組詞。2分和 屏 2.在文中括號里寫出正確的關(guān)聯(lián)詞。1分3.找出短文的中心句用 畫出來。1分4.短文從 、 兩方面來介紹貓的性格古怪。2分5.用屏息凝視說一句話。1分 二一幅年畫新春佳節(jié)之際,媽媽買來一幅年畫,我粗粗一看,這幅畫并沒有什么特別吸引人的地方。我心想:書店里有那么多色彩鮮艷的年畫,媽媽為什么要買這幅畫呢?我一邊逐磨,一邊細(xì)細(xì)欣賞起來。這是一幅圖畫,背景是巍峨挺拔的高山,被淡淡的煙云覆蓋著,使群山假設(shè)隱假設(shè)現(xiàn),令人格外神往。山坡下橫插過來一枝蒼勁的松樹,樹下是一對飛奔的駿馬。奔在前頭的是一匹棗
6、紅馬,它渾身火紅,仰天長嘶,紅色的鬢毛高高飄起,全身的肌肉結(jié)實得像拳擊場上的運發(fā)動,一塊一塊地凸起來,顯得非常健美有力。 棗紅馬騰空而起,連柔軟而漂亮的馬尾巴也甩得很起勁。我想:畫家也許是把 三國演義 里關(guān)羽的坐騎 赤兔馬 畫在這上面了吧 好不威風(fēng)啊 緊挨著棗 紅馬旁邊是一匹白馬,從頭到尾一片潔段,連一根雜毛也沒有,像一團白云輕輕飄來,顯得那么灑脫矯健,清楚是一匹千里馬。 我越看越著迷,似乎聽到了它們"得得"的馬蹄聲,看到了它們身后卷起的陣陣塵土,仿佛聽見它們自由自在地奔馳在寬廣的原野上。 這時,我猛然想起剛剛的疑問,便跑去問媽媽。媽媽神秘地一笑,反問我:“你屬什么呀?恍然
7、大悟,搶著說“我知道了,知道了,我屬馬,這年畫上的馬象征著我。您希望我努力學(xué)習(xí),不怕挫折,永遠(yuǎn)向前飛奔,對嗎?媽媽滿意地點點頭。1.給第二個自然段中沒有標(biāo)點的地方加上標(biāo)點。1分2.聯(lián)絡(luò)上下文解釋詞語。2分琢磨: 恍然大悟: 3.寫出以下詞語的近義詞。l分欣賞 神往 4.從文中找出以下詞語的反義詞。l分 堅硬 瘦弱 5.這幅畫上畫有 1分6.請用""畫出文中描寫這一對駿馬"灑脫矯健"的語句。1分7.請用" "畫出作者由馬而產(chǎn)生的聯(lián)想。l分8.媽媽為什么給"我"買這幅畫? l分9.選擇文章的表達(dá)目的,用" V"表示出來。l分反映出了畫家的高超技藝。 反映出媽媽對我的殷切希望。 反映出"我"要做千里馬的決心。 反映出媽媽對"我"的殷切希望和"我"要做千里馬的決心
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