你的復(fù)述能力,演講技巧的核心力

1、?你的復(fù)述水平,提升演講技巧核心力?語言組織水平不好,用好復(fù)述這招,你就能提升自己的口才.很多人口才不好,某程度上往往是不懂得如何組織語言去表達(dá)自己.而想要提升自己的口才,其中一種十分有效的方式,就是通過復(fù)述不同的語言材料,來獲取組織語言說話經(jīng)驗(yàn).所謂復(fù)述,就是用自己的語言,把聽過看過的材料或者別人說過的話,重新組織以后再講述出來的口頭表達(dá)方式.復(fù)述對(duì)于口才的提升作用,就是重在根據(jù)材料的框架,用自己的理解方式去組織語言.這對(duì)于平時(shí)不知道如何組織語言發(fā)表想法的人而言,會(huì)有很大的幫助.例如你不知道怎么去匯報(bào)工作,那么找一篇匯報(bào)工作的稿子,然后根據(jù)這篇稿子的框架熟讀幾遍有了感覺之后,再根據(jù)稿子的大概

2、框架和意思,用自己的語言不斷復(fù)述練習(xí),那你就對(duì)匯報(bào)工作這種說話范疇,有了自己的經(jīng)驗(yàn)了.當(dāng)你不知道如何組織語言表達(dá)的時(shí)候,通過復(fù)述,利用已有框架來輔助自己說話,只要堅(jiān)持一段時(shí)間,你進(jìn)行表達(dá)的時(shí)候,也懂得朝著什么方向去組織語言.這就是復(fù)述練習(xí)的好處,但怎么復(fù)述才會(huì)有效果呢？不同類別復(fù)述的作用不同的復(fù)述類型,能夠鍛煉到我們不同方面的口才技能.而一般來說,復(fù)述有兩種操作方式：1,詳細(xì)復(fù)述；用自己的話,嚴(yán)格根據(jù)原來材料的內(nèi)容、順序、結(jié)構(gòu),完整、準(zhǔn)確、清楚地說出來.這種復(fù)述,對(duì)于原材料的把握度要求比擬高.例如你把英文的稿件,用中文完完整整地講述出來,就是一種詳細(xì)復(fù)述.2,簡要復(fù)述;在把握原始材料中央意思的

3、根底上,經(jīng)過分析、綜合、概括出內(nèi)容的邏輯脈絡(luò),省卻不必要的描述和鋪陳局部,簡明扼要地說出大概的內(nèi)容.這種復(fù)述,就需要你對(duì)原有材料有過深入的理解,把握到內(nèi)容的主線和主旨,然后以此作為框架進(jìn)行講述.當(dāng)然還有一種復(fù)述,在此先不說了,畢竟比擬高級(jí).復(fù)述作為一種口頭表達(dá)方式,在人際溝通中有著非常廣泛的應(yīng)有.諸如你看完一部電影,你給朋友說起電影的劇情；你看完一本書,跟別人分享這本書的內(nèi)容等等,都是一種復(fù)述.但如果用來作為口才的鍛煉方式,這就需要根據(jù)某些要求去練習(xí),才會(huì)有更好地效果.通常情況下,剛開始練習(xí)的時(shí)候,我們以詳細(xì)復(fù)述的形式把內(nèi)容說出來,總覺得任何內(nèi)容不能遺漏.而隨著練習(xí)熟練度的提升,你自然就能夠如

4、何簡化不必要的內(nèi)容,做到精簡復(fù)述了.這個(gè)過程的轉(zhuǎn)變,就是讓我們口才水平獲得鍛煉和提升的機(jī)制.接下來就說說,根據(jù)什么樣的要求去復(fù)述,才能讓自己的口才獲得最大限度的鍛煉.3、復(fù)述的根本要求想要把復(fù)述這個(gè)技能運(yùn)用得好,首先我們一定要遵循以下三個(gè)要求進(jìn)行.第一,圍繞主題,掌握主旨.我們?cè)趶?fù)述一段文字材料的時(shí)候,一定要懂得抓住這段材料的中央主旨,也就是主題,這是復(fù)述的根本要求.無論是詳細(xì)復(fù)述還是簡要復(fù)述,都需要練習(xí)者盡可能地保持原材料的主要信息：主題不能變換,主要內(nèi)容也不能更改.而要做到這些,我們應(yīng)該要做好四方面的準(zhǔn)備：1,認(rèn)真閱讀或傾聽原始材料;2,正確理解材料的根本內(nèi)容；3,清楚記憶邏輯線索和主要事

5、件；4,提取關(guān)鍵詞,把握話題脈絡(luò)；在我們復(fù)述的時(shí)候,一定要根據(jù)材料的思想感情去調(diào)整你說話的語氣和語調(diào).由于特定的話語,只適合于在特定的場合表達(dá).有些語言材料離開了特定的環(huán)境,具表達(dá)的意思就會(huì)改變,同一個(gè)話,語言環(huán)境不同,所指對(duì)象不同,意思也就不同了.例如你朋友拿了大獎(jiǎng),你就問他是不是覺得自己很厲害,然后你朋友委婉地說：“你忽然這樣問我,我可說不準(zhǔn)啊！在那個(gè)語境下,我們都知道朋友這個(gè)“說不準(zhǔn)是什么意思,就是假裝謙虛的語氣.但如果你把朋友這句話給其他人復(fù)述出來,用錯(cuò)了語氣,那么這個(gè)“說不準(zhǔn),就是“不肯定或“不確定的意思了.所以復(fù)述的時(shí)候,我們一定要清楚材料具體表達(dá)的意思,你才能夠做到準(zhǔn)確復(fù)述.第二

6、,突出重點(diǎn),詳略得當(dāng).一段文字材料或者語音信息,可能就只有那么幾條有用有意思的內(nèi)容.無論是詳細(xì)復(fù)述還是簡要復(fù)述,都應(yīng)該把復(fù)述的角度集中在重點(diǎn)內(nèi)容上面,那些能夠突出主題的事件就優(yōu)先詳細(xì)講述.至于那些描述性、修飾性或者交代性的內(nèi)容,簡單一兩句帶過,隨便說一說就行了,否那么就會(huì)喧賓奪主,歪曲主題了第三,復(fù)述語言要通俗易懂.復(fù)述是非?？简?yàn)我們語言運(yùn)用的水平.怎么做到既能夠把原始材料的意思說出來,又做到不用完全根據(jù)原材料的用詞用語,這就需要我們懂得去調(diào)整和變換講述的語言了.想要做到這一點(diǎn),你要記住三個(gè)要點(diǎn)：1,把原文中結(jié)構(gòu)復(fù)雜的長句,盡量簡化成短旬；2,把原始材料的書面語言,轉(zhuǎn)化成熟悉的口頭語；3,用意

7、思相近的詞句,代替難以理解的原句；這種調(diào)整和轉(zhuǎn)換,可以很好地鍛煉到我們的口才,我們的說話水平,就無形中慢慢獲得提升了.那在具體操作當(dāng)中,怎么根據(jù)這三個(gè)要求去復(fù)述呢？舉個(gè)例子.例如以下這篇摘自?今晚報(bào)?小短文,看看你能不能復(fù)述出來？你是否在進(jìn)入電梯之后,喜歡按“關(guān)門鍵？總覺得按了那個(gè)小小的按鈕,電梯就會(huì)立馬關(guān)上門.其實(shí),很多電梯中的“關(guān)門鍵是為了維修師傅和治理人員設(shè)置的,你按了那個(gè)按鈕也不會(huì)讓電梯的關(guān)門時(shí)間提前.生活中這種類似“關(guān)門鍵,外表上看似具備某種功能,但按下去卻沒有效果的按鈕,就被稱為“撫慰按鈕.“撫慰按鈕有一定的心理學(xué)根底.“按鈕是我們?cè)谏钪薪?jīng)常使用的東西,按門鈴會(huì)響,然后得到主人回

8、應(yīng),按開機(jī)鍵,機(jī)器就會(huì)馬上翻開,所以在我們心中,“按鈕是一個(gè)按下去就會(huì)得到回應(yīng)的物件.為了緩解我們的各種焦慮,專家們就設(shè)計(jì)了各種各樣的“撫慰按鈕,也滿足了我們對(duì)于生活的“限制欲比方很多寫字樓中都有“溫度限制鍵,其實(shí)這個(gè)按鈕,只是為了給員工們帶來一種“溫度確實(shí)變化了的錯(cuò)覺.正如前文所說,想要復(fù)述好這段材料,首先要把握到這段文章的主旨,就是說明“撫慰按鈕跟我們限制欲之間的關(guān)系.而這個(gè)小短文的邏輯脈絡(luò),就是先從電梯的按鈕開始說起,然后再以此解釋其背后的心里原理,最后給出另一個(gè)相似的例子加以說明.這樣你就可以提取出三個(gè)關(guān)鍵“電梯按鈕一一“心里原理一一“溫度限制,以此組成復(fù)述的脈絡(luò).然后再根據(jù)第二和第三

9、的復(fù)述要求,對(duì)這篇小文進(jìn)行修改和調(diào)整,那么我個(gè)人所復(fù)述出來的內(nèi)容,就是這樣：我們坐電梯,一進(jìn)去就喜歡馬上按“關(guān)門鍵,其實(shí)就算按不按,電梯門也會(huì)按照設(shè)定的時(shí)間關(guān)上門,不會(huì)由于我們按了而變快.我們之所以喜歡這樣做,從心理學(xué)的角度來說,由于這是一種“按鈕撫慰,看似有某種功能,實(shí)際上卻不會(huì)有任何效果.這種“撫慰按鈕,就是用來滿足我們對(duì)外界的限制欲,以此緩解焦慮感的.包括很多寫字樓當(dāng)中的“溫度限制鍵,也是如此.這樣子的復(fù)述,就縮短了很多,但大概意思也表達(dá)出來了.如果平時(shí)你根據(jù)這些要求去鍛煉自己的復(fù)述水平,你的語言組織水平,肯定會(huì)大大提升,好口才也就因此被鍛煉出來了.如何提升你的復(fù)述水平？上面都是說一些復(fù)

10、述的根本要求,但想要真正提升自己的復(fù)述水平,還需要從三方面入手去鍛煉.第一,提升你的聽讀水平.聽讀水平,指的就是聽話水平和閱讀書面材料的水平.既然復(fù)述需要對(duì)聽到和看到的材料進(jìn)行轉(zhuǎn)述,那么聽讀就是復(fù)述的前提,如果在這兩方面做得不好,自然就無法把看到和聽到的內(nèi)容很好地復(fù)述出來了.而想要提升這兩方面的水平,有兩個(gè)建議：1,全神貫注地對(duì)待材料；很多人以為,只要自己稍微看一眼或者聽一下,就能夠把材料完完全全復(fù)述出來,其實(shí)除非是天才,或者掌握到某些學(xué)習(xí)方法.否那么,任何人想要真正把握到原始材料的核心,還是需要你投入足夠的注意力在上面的.其中,動(dòng)腦筋就是一種調(diào)動(dòng)注意力的方式.只要主動(dòng)去思考內(nèi)容,你才能夠把注

11、意力放在原始材料上面,進(jìn)而對(duì)這些內(nèi)容進(jìn)行分析、判斷,把材料的主題脈絡(luò)梳理好.2,懂得如何抓住重點(diǎn)；在你理解的原始材料之后,你就需要懂得捕捉內(nèi)容的重點(diǎn).在這個(gè)前提下,圍繞主旨篩選相關(guān)的信息,這樣才能夠突出原文的中央意思,而不會(huì)過分自我“創(chuàng)造新的意思.抓住重點(diǎn)的做法,就是找出文章主要是圍繞什么觀點(diǎn)進(jìn)行講述的.只要找到這個(gè)“觀點(diǎn),有了主線后,那么鋪排次要材料就容易很多了.剛開始練習(xí),可以運(yùn)用做筆記的方式,然后再轉(zhuǎn)為口頭語言.第二,提升你的理解水平.理解力不夠好,就很容易讓我們無法準(zhǔn)確地把聽到或看到的內(nèi)容復(fù)述出來而理解水平強(qiáng),就可以迅速區(qū)分詞語,準(zhǔn)確地理解話語,敏銳地捕捉到講話的中心思想.這是成功復(fù)述

12、的根底.但怎么才能夠增強(qiáng)自己的理解水平呢？閱讀很重要.從一些簡單的內(nèi)容讀起,試著理解內(nèi)容是在表達(dá)什么意思.然后再逐漸提升你閱讀材料的難題,嘗試把不明白或者不了解的地方,不管是查資料也好,還是找老師也罷,盡量弄清楚它們的意思.當(dāng)你掌握的知識(shí)越來越多,接觸的內(nèi)容越來越深,你的理解力自然就會(huì)在潛移默化當(dāng)中獲得提升了.第三,掌握的根底口頭表達(dá)水平.復(fù)述,需要運(yùn)用我們的口頭表達(dá)水平.如果你的口頭表達(dá)水平有問題,那么復(fù)述起來,也就很難獲得好的效果.例如你本身說話就不利索,那么這種情況下去練習(xí)復(fù)述,是無法提升你的口才的.你需要先通過朗讀文章,熟讀文章,讓自己的舌頭反響敏捷起來了,說話不再吞吞吐吐了,這時(shí)才做復(fù)述練習(xí),就會(huì)更有效果.同樣,如果你的發(fā)音不夠好,或者說話的語音語調(diào)比擬單調(diào),那么改善你的發(fā)音技巧,就會(huì)讓你的復(fù)述更加完美.想要提升你的根底口頭水平,你可以嘗試做以下的練習(xí)：1,每天朗讀一篇小短文,直到自己能夠流利地脫口而出讀出文章,這樣可以鍛煉