豐富多樣的情緒一

1、小龍小龍想去踢球想去踢球得不到滿足得不到滿足失望失望小芬小芬希望下雨希望下雨得到滿足得到滿足高興高興內(nèi)心需要內(nèi)心需要 情緒是人的心理活動(dòng)的重要表現(xiàn)，是人的心理活動(dòng)的重要表現(xiàn)， 它產(chǎn)生于人的內(nèi)心需要是否得到滿足。它產(chǎn)生于人的內(nèi)心需要是否得到滿足。怒怒喜喜懼懼哀哀比賽規(guī)則：比賽規(guī)則：1、全班、全班4個(gè)小組，分別代表喜、怒、哀、懼四類基本情個(gè)小組，分別代表喜、怒、哀、懼四類基本情 緒緒 。2、每組每說(shuō)對(duì)一個(gè)能表達(dá)本組情緒的詞語(yǔ)，加、每組每說(shuō)對(duì)一個(gè)能表達(dá)本組情緒的詞語(yǔ)，加1分，分， 每組限時(shí)每組限時(shí)30秒秒,得分最多的組為優(yōu)勝組。得分最多的組為優(yōu)勝組。比賽要求：比賽要求： 為了充分利用時(shí)間，發(fā)言同學(xué)不

2、用舉手，一為了充分利用時(shí)間，發(fā)言同學(xué)不用舉手，一 個(gè)接個(gè)接 一個(gè)進(jìn)行，但一定要做到聲音洪亮、吐詞清楚。一個(gè)進(jìn)行，但一定要做到聲音洪亮、吐詞清楚。滿意滿意、 歡喜、歡喜、開心開心、 高興高興、 喜悅、喜悅、 興奮興奮 眉開眼笑、眉開眼笑、開懷大笑開懷大笑、興高采列、興高采列、欣喜若狂欣喜若狂不滿、生氣、不滿、生氣、氣惱、怒不可遏、七竅生煙、氣惱、怒不可遏、七竅生煙、怒發(fā)沖冠、怒目而視、咬怒發(fā)沖冠、怒目而視、咬牙切齒、拍案而起牙切齒、拍案而起失望失望 、 悲痛欲絕、傷心不已、悲哀、心痛、悲痛欲絕、傷心不已、悲哀、心痛、傷感、淚流滿面、難過(guò)、悲傷傷感、淚流滿面、難過(guò)、悲傷 、悲痛欲絕、悲痛欲絕、害怕

3、、心悸、大驚失色、手足無(wú)措、草木害怕、心悸、大驚失色、手足無(wú)措、草木皆兵、皆兵、不寒而栗不寒而栗、 面無(wú)人色、面無(wú)人色、 提心吊膽提心吊膽 積極樂(lè)觀的積極樂(lè)觀的情緒能提高人的情緒能提高人的免疫力，有利于免疫力，有利于身體健康。身體健康。法拉第的故事法拉第的故事 不良的情不良的情緒緒不利于身體健康。不利于身體健康。學(xué)習(xí)測(cè)評(píng)學(xué)習(xí)測(cè)評(píng)一 、你贊同下列說(shuō)法嗎、你贊同下列說(shuō)法嗎?贊同請(qǐng)舉布，不贊同請(qǐng)舉布，不 贊同請(qǐng)舉剪刀。贊同請(qǐng)舉剪刀。 1 人的情緒只有喜怒哀懼四類。人的情緒只有喜怒哀懼四類。 2 情緒不同，結(jié)果不同，情緒對(duì)人有神情緒不同，結(jié)果不同，情緒對(duì)人有神 奇作用。奇作用。二、選擇二、選擇1 “喜傷心喜傷心”、“怒傷肝怒傷肝”、“恐傷腎恐傷腎”、“氣氣傷肺傷肺”這這 說(shuō)明了（說(shuō)明了（ ）A 情緒影響個(gè)人智力的發(fā)展情緒影響個(gè)人智力的發(fā)展B 情緒與個(gè)人的身體健康無(wú)關(guān)情緒與個(gè)人的身體健康無(wú)關(guān)C 情緒影響人的身體健康情緒影響人的身體健康D 情緒影響個(gè)人正常水平的發(fā)揮情緒影響個(gè)人正常水平的發(fā)揮C2 考試中，常有同學(xué)因過(guò)度緊張而沒(méi)能考出應(yīng)有的考試中，常有同學(xué)因過(guò)度緊張而沒(méi)能考出應(yīng)有的水平，甚至很容易做的題目都會(huì)失誤。說(shuō)明水平，甚至很容易做的題目都會(huì)失誤。說(shuō)明 （ ）A 人不能有任何情緒人不能有任何情緒B 情緒都是消極