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1、29 29 掌掌 聲聲初讀要求：初讀要求： 1 1、認(rèn)真讀課文，讀準(zhǔn)課文中帶拼音、認(rèn)真讀課文，讀準(zhǔn)課文中帶拼音的詞，難讀的句子多讀幾遍。的詞，難讀的句子多讀幾遍。 2 2、給課文標(biāo)上自然段序號(hào)。、給課文標(biāo)上自然段序號(hào)。 3 3、讀完后想想課文主要寫(xiě)了什么事？、讀完后想想課文主要寫(xiě)了什么事？ m b zhng 小兒麻痹癥小兒麻痹癥 lo j落下了殘疾落下了殘疾z sh 姿姿 勢(shì)勢(shì) 小兒麻痹癥小兒麻痹癥 落下了殘疾落下了殘疾姿勢(shì)姿勢(shì) 因?yàn)樗眠^(guò)小兒麻痹癥，因?yàn)樗眠^(guò)小兒麻痹癥，腿腳落下了殘疾，不愿意腿腳落下了殘疾，不愿意讓別人看見(jiàn)她走路的姿勢(shì)。讓別人看見(jiàn)她走路的姿勢(shì)。 驟然間驟然間 熱熱 烈烈 持

2、持 久久zhu 就在英子剛剛站定的就在英子剛剛站定的那一刻，教室里驟然間響那一刻，教室里驟然間響起了掌聲，那掌聲熱烈而起了掌聲，那掌聲熱烈而持久。持久。 從那以后，英子就從那以后，英子就像變了一個(gè)人似的，不像變了一個(gè)人似的，不再像以前那么憂(yōu)郁。再像以前那么憂(yōu)郁。 因?yàn)樗眠^(guò)小兒麻痹癥，腿腳落下了因?yàn)樗眠^(guò)小兒麻痹癥，腿腳落下了殘疾，不愿意讓別人看見(jiàn)她走路的姿勢(shì)。殘疾，不愿意讓別人看見(jiàn)她走路的姿勢(shì)。 上小學(xué)的時(shí)候，我們班有位叫英子上小學(xué)的時(shí)候，我們班有位叫英子的同學(xué)。她很文靜，總是默默地坐在教的同學(xué)。她很文靜，總是默默地坐在教室的一角。上課前，她早早地就來(lái)到教室的一角。上課前，她早早地就來(lái)到教室，下課后，她又總是最后一個(gè)離開(kāi)。室，下課后，她又總是最后一個(gè)離開(kāi)。 就在英子剛剛站定的那一刻，就在英子剛剛站定的那一刻，教室里教室里驟然間響起了掌聲，那掌聲驟然間響起了掌聲，那掌聲熱烈而持久熱烈而持久。 故事講完了，教室里故事講完了，教室里又響起了熱烈又響起了熱烈的掌聲的掌聲。英子的信英子的信 我永遠(yuǎn)不會(huì)忘記那掌聲，因我永遠(yuǎn)不會(huì)忘記那掌聲，因?yàn)樗刮颐靼?，同學(xué)們并沒(méi)有歧為它使我明白，同學(xué)們并沒(méi)有歧視我。大家的掌聲給了我極大的視我。大家

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