2022年各種傳染病防控措施

1、汝州市華殊學校傳染病防控措施 傳染病具有傳染性強、傳播速度快等特點，對學生的安康和生命平安構成嚴重的威脅，對社會和諧、穩(wěn)定帶來嚴重影響，各學校必須引起高度的重視。一、加強領導，落實責任 落實責任制，校長對本校傳染病預防控制工作負總責。對因認識不到位，防控措施不到位、責任不到位而造成嚴重后果的，要按有關規(guī)定追究相關責任人責任。二、明確要求，落實措施 1、學校要認真做好宣傳教育工作，充分發(fā)揮報廊、櫥窗、板報、宣傳欄、校園播送的作用，利用板報、傳單、集會、校園播送等形式告訴學生當前傳染病的種類、預防措施和衛(wèi)生保健知識；告訴學生生病不可怕，但要及早治療；告訴學生生了病要立即向教師報告，包括疾病名稱、病

2、癥表現(xiàn)等，以便早發(fā)現(xiàn)、早診斷、早治療，做到“宣傳到人，人人知曉。 2、學校要堅持搞好校園環(huán)境衛(wèi)生，對公共場所包括辦公室、教室、廁所等要進展了徹底清掃和消毒；要加強了對食堂衛(wèi)生的監(jiān)視、管理，嚴防“病從口入；要堅持開展“兩課、“兩操活動，鼓勵學生課間到室外進展適量的體育鍛煉，增強體質(zhì)，增加抵抗力；要催促學生養(yǎng)成良好的生活、衛(wèi)生習慣，如勤洗手、不喝生水、經(jīng)常開窗通風、不食用“三無食品等。 3、學校要利用家長會、告知單等形式，向?qū)W生和家長宣傳傳染病的預防和控制工作。 4、學校既要教育學生注意營養(yǎng)，不能挑食，生活要有規(guī)律；又要教育學生積極鍛煉身體，增強體質(zhì)，增強免疫力，提高抗病能力。 5、學校要教育學生

3、認識晨檢工作的重要性，認真對待晨檢，真實客觀地向晨檢教師反映自身身體狀況，不得隱瞞和說謊。 6、學校要教育學生既不要進入疫區(qū)范圍，又不要將病毒帶進學校和其他公共場所，對己對人負責。 7、在傳染病流行期間，各班主任、各晨檢教師更要認真晨檢，做到早發(fā)現(xiàn)、早報告、早隔離、早治療。 8、學校要認真落實學校各項規(guī)章制度，認真學習相關文件，使每位教師高度重視傳染病的防控工作，做到“程序明確，分工明確，責任明確；嚴格執(zhí)行晨檢制度和晨檢報告制度，如發(fā)現(xiàn)異常情況，應及時向?qū)W校平安辦公室、學校校長、教育助理和鎮(zhèn)中心衛(wèi)生院報告。 汝州市華殊學校 2021年9月17日秋季腸道傳染病的預防： 一、什么是腸道傳染?。磕c道

4、傳染病是一組經(jīng)消化道傳播的疾病。常見的主要有傷寒、副傷寒、細菌性痢疾、霍亂、甲型肺炎、細菌性食物中毒等。腸道傳染病病人的病原體從病人和病原攜帶者的糞便、嘔吐物中排出，污染了周圍環(huán)境，再通過水、食物、手、蒼蠅、蟑螂、等媒介經(jīng)口腔進入胃腸道，在人體內(nèi)繁殖、產(chǎn)生毒素引起發(fā)病，并繼續(xù)排出病原體再傳染給其他安康人。 二、腸道傳染病的傳播途徑1、經(jīng)水傳播。由于生活飲水源被腸道傳染病人和病原攜帶者的糞便、嘔吐物中排入水中或洗滌病人的衣褲、器具、手等造成了水源污染，可引起霍亂、傷寒、細菌性痢疾的爆發(fā)流行。2、食物傳播  在食品的加工、儲存、制作、運輸?shù)匿N售等過程中被腸道傳染病的病原體污染，可造成局部

5、的流行和爆發(fā)流行。3、接觸傳播  通過握手、使用或接觸過病人的衣物、文具、門具、門把手、人民幣等造成病原體傳播。4、昆蟲傳播  有些腸道傳染病的病原體可在人體內(nèi)存活一段時間，通過到處活動的蒼蠅、蟑螂等昆蟲進展傳播。 三、預防措施預防腸道傳染病的關鍵是把好“病從口入這一關，要注意飲食和飲水衛(wèi)生，養(yǎng)成良好的衛(wèi)生習慣，做好預防工作。1、積極開展愛國衛(wèi)生運動，加強對糞便、垃圾和污水的衛(wèi)生管理，發(fā)動群眾滅蠅、滅蟑螂。2、注意飲食衛(wèi)生。不吃腐爛變質(zhì)食物，生吃蔬菜、瓜果一定要洗燙、剩飯、剩菜要煮后再吃，食具要經(jīng)常消毒。飲食效勞行業(yè)、食品加工銷售單位和集體食堂，要認真執(zhí)行食品衛(wèi)生法。3、搞好飲水衛(wèi)生。不喝生水，喝開水。保護好水源，嚴防污染。飲水用具要定期消毒，保證飲水衛(wèi)生。 4、講究個人衛(wèi)生。養(yǎng)成飯前、便后洗手的習慣。常剪指甲、勤換衣服。食堂、飲食業(yè)工作人員更要講究個人衛(wèi)生，定期體格檢查，發(fā)現(xiàn)有傳染病，應及時調(diào)離工作崗位。5、增強身體抵抗力。平時多進展體育活動，增強體質(zhì)。同時，要承受相應的預防性接種，增強機體對疾病的免疫力。傳染病防控措施汝州市華殊學校內(nèi)容總結1汝州市華殊學校傳染病防控措施 傳染病具有傳染性強、傳播速度快等特點，對學生的安康和生命平安構成嚴重的威脅，對社會和諧、穩(wěn)定帶來嚴重影響，各學校必須引起高度的重視