好習(xí)慣伴我快樂成長(zhǎng)主題班會(huì)

1、一（6）班主題班會(huì)流程稿1：從9月1日的那一天，我們背上書包，走進(jìn)薛七小的大門，就成了一名一年級(jí)的小學(xué)生。2：上學(xué)了，爸爸媽媽告訴我，在學(xué)校就要專心學(xué)習(xí)，遵守紀(jì)律。回家好好寫作業(yè)。養(yǎng)成好習(xí)慣，做個(gè)好學(xué)生！1.一根小小的柱子，一根細(xì)細(xì)的繩子，栓住了一頭幾千斤重的大象。你們相信嗎？那些馴象人在大象還是小象子的時(shí)候，就用一根鐵鏈將它綁在水泥柱上，無論小象怎么樣掙扎都無法掙脫。于是，小象漸漸就習(xí)慣不掙扎了，直到長(zhǎng)成了大象即使它已經(jīng)可以輕而易舉地掙脫，甚至掙斷鏈子，它也不掙扎。小象是被鏈子拴住的，大象則是被習(xí)慣拴住的。2.世界上最可怕的力量是習(xí)慣，世界上最寶貴的財(cái)富也是習(xí)慣。一六班好習(xí)慣伴我快樂成長(zhǎng)主題

2、班會(huì)現(xiàn)在開始。1：那么，什么是好習(xí)慣？怎樣做個(gè)好學(xué)生呢？（主持人指名學(xué)生回答）（1） 學(xué)生上課學(xué)習(xí)習(xí)慣。（2） 生活習(xí)慣。（3） 書寫習(xí)慣。（4） 課間活動(dòng)習(xí)慣。（5） 愛勞動(dòng)的習(xí)慣。2：一個(gè)好習(xí)慣大約需要21天72次行動(dòng)才能養(yǎng)成。1：堅(jiān)持的時(shí)間越長(zhǎng)，習(xí)慣的力量就越強(qiáng)。2：對(duì)，習(xí)慣不是一成不變的，好習(xí)慣時(shí)間越長(zhǎng)力量越強(qiáng)大。，壞習(xí)慣也可以通過力量發(fā)生改變。1：只要有恒心，壞習(xí)慣就會(huì)和你說再見。2, 下面請(qǐng)看短劇表演上課了，請(qǐng)同學(xué)們認(rèn)真看、仔細(xì)想，上課時(shí)誰的習(xí)慣好，誰的不好，為什么？學(xué)生表演上課了1表演結(jié)束了，誰做得好，誰做得不好呢？我們又該怎樣做呢？（指名學(xué)生發(fā)言）1：聽了大家的意見，我們一（6

3、）班同學(xué)積極改正，現(xiàn)在的我們是這樣聽講的?。ㄖ匦卤硌萆险n了）2：我們表現(xiàn)的好不好？如果做得對(duì)，就給點(diǎn)兒掌聲吧！1：養(yǎng)成上課好習(xí)慣，能使我們學(xué)習(xí)更好。那么下課后我該怎么做？（指名學(xué)生回答）對(duì)，這正是我們學(xué)校倡導(dǎo)的“文明游戲，安全課間”的文明行為。2：我們一年級(jí)小同學(xué)最文明，最守紀(jì)律。：大家說得都很對(duì)。每個(gè)人都希望自己像鮮花一樣美好，像小樹一樣挺拔。1：那我們快快種下一個(gè)好習(xí)慣，1、2：早日開出美麗的花朵，早日長(zhǎng)成參天大樹吧！我們的祖國(guó)像一個(gè)大花園，我們就是花園中的花朵，2：現(xiàn)在我們要養(yǎng)好習(xí)慣，學(xué)好本領(lǐng)，將來把我們的祖國(guó)建設(shè)的更加美好。合：全體起立，就讓我們一起唱響娃哈哈這首美妙的歌曲，來結(jié)束今天的班會(huì)吧！三、班主任老師總結(jié)：同學(xué)們，聽到你們的承諾，老師真的很高興，通過本次班會(huì)，我們都應(yīng)該認(rèn)識(shí)到：習(xí)慣時(shí)刻改變著我們的生活。良好的習(xí)慣能幫助我們走向成功。讓我們改掉壞習(xí)慣，讓好習(xí)慣伴隨我們成長(zhǎng)。四、宣布結(jié)束：齊說：一年級(jí)好習(xí)慣伴我快樂成長(zhǎng)主