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1、第二節(jié)第二節(jié) 調(diào)查我們身邊的生物調(diào)查我們身邊的生物 我們對生物的知識來自哪里 科學(xué)探究的基本方法科學(xué)探究的基本方法觀察法調(diào)查法收集和分析資料法實驗法怎樣調(diào)查呢這就要對調(diào)查做一個計劃這就要對調(diào)查做一個計劃。你用什么方式和工具進行調(diào)查?你用什么方式和工具進行調(diào)查?比如:你為什么調(diào)查?你要調(diào)查什么你為什么調(diào)查?你要調(diào)查什么? ?你調(diào)查的工作步驟是什么呢?你調(diào)查的工作步驟是什么呢? 你為什么調(diào)查?或你要調(diào)查什么? 調(diào)查目的比如:比如: 我想了解校園的草坪上有哪些生物。我想了解校園的草坪上有哪些生物。 我想知道池塘里有幾種顏色的青蛙。我想知道池塘里有幾種顏色的青蛙。 我想知道水中的蛇和山上的蛇有什么不我
2、想知道水中的蛇和山上的蛇有什么不 同。同。你用什么方式和工具進行調(diào)查?你用什么方式和工具進行調(diào)查? 材料和用具材料和用具 材料和用具需要根據(jù)調(diào)查的內(nèi)容而定。材料和用具需要根據(jù)調(diào)查的內(nèi)容而定。 一般先要寫一張一般先要寫一張調(diào)查表調(diào)查表。 要用要用筆筆記錄。記錄。調(diào)查人班級調(diào)查地點調(diào)查時間天氣情況生物名稱數(shù)量生活環(huán)境調(diào)查表的設(shè)計調(diào)查表的設(shè)計作業(yè):作業(yè):設(shè)計一份調(diào)查設(shè)計一份調(diào)查我班同學(xué)身高、體重我班同學(xué)身高、體重的調(diào)查表的調(diào)查表 一張調(diào)查表必備的欄目有哪些?一張調(diào)查表必備的欄目有哪些?固定內(nèi)容:固定內(nèi)容:調(diào)查人、班級、調(diào)查地點、調(diào)查時間調(diào)查人、班級、調(diào)查地點、調(diào)查時間、有的還有調(diào)查時的天氣情況自行設(shè)計內(nèi)容自行設(shè)計內(nèi)容:與具體調(diào)查內(nèi)容有關(guān)你調(diào)查的工作步驟是什么?你調(diào)查的工作步驟是什么? 方法步驟方法步驟1 1、選擇調(diào)查范圍、選擇調(diào)查范圍2 2、分組、分組3 3、設(shè)計調(diào)查路線、設(shè)計調(diào)查路線4 4、調(diào)查記錄、調(diào)查記錄5 5、歸類歸類6 6、將歸好類的生物的、將歸好類的生物的資料進行整理,寫在筆資料進行整理,寫在筆記本上。記本上。你會給下面的生物歸類嗎?烏賊、蜜蜂、雞冠花
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