石獅第三中學(xué)高一《信息技術(shù)基礎(chǔ)(必修)》(20220215154029)

1、期中試卷出卷：蔡亞國；總分值100分；時(shí)間：45分鐘隨著福建省高中新課程的開展，在石獅三中高一某班的同學(xué)們學(xué)習(xí) 當(dāng)中發(fā)生著變化。某天，為了展示每個(gè)人對(duì)電腦的掌握程度，班長(zhǎng)小蔡 提議說，每個(gè)人出一道題目，并且只能有一個(gè)正確答案，每題 2分，互 相交流學(xué)習(xí)。1、電腦蔡老師聽到這里，快樂的說：“你有一種思想，我有一種思想， 彼此交換我們就有了兩種思想，甚至更多這句話表達(dá)了信息的一個(gè)非 常根本的特點(diǎn)是A、載體依附性B、價(jià)值性C時(shí)效性 D共享性2、語文科代表接著冒出“一千個(gè)讀者，一千個(gè)哈姆雷特這句話主要說明了信息的什么特征？ A、信息時(shí)效性B 、信息價(jià)值相對(duì)性C信息真?zhèn)涡訢、信息傳遞性3. 歷史科代表也

2、不甘示弱的搶著說， 信息技術(shù)已經(jīng)經(jīng)歷了五次革命，其中第五次革命。A、電腦技術(shù)與現(xiàn)代通信技術(shù)普及應(yīng)用B語言的使用、文字的創(chuàng)造C印刷術(shù)創(chuàng)造4、喜歡看新聞的小楊說, 缺少的資源。A、信息、物質(zhì)、知識(shí)C物質(zhì)、能量、知識(shí)5、小劉晃了一下手中的D電報(bào)、播送、電視的創(chuàng)造和普及現(xiàn)代社會(huì)中，人們把為人類不可B、信息、能量、知識(shí)說，信息時(shí)代真方便。不屬于信息的主要特D、信息、物質(zhì)、能量征、不可利用、不能增值、可處理、再生A、可開發(fā)、存儲(chǔ)BC可傳遞、共享、可壓縮D6、熟讀名著的小黃突然站起來，晃著頭說起了?三國演義?中有關(guān)“蔣 干盜書的故事說：在赤壁之戰(zhàn)時(shí)，蔣干從周瑜處偷走了人家事前偽造好的蔡瑁、張?jiān)实耐督禃?，交給

3、曹操，結(jié)果曹操將二人斬首示眾，致使曹操 失去了僅有的水軍將領(lǐng)；最后落得“火燒三軍命喪盡的下場(chǎng)。這說明信息 具有。A、共享性B、時(shí)效性C、真?zhèn)涡訢、價(jià)值相對(duì)性7、膽小的小洪小聲地說， 下面哪一項(xiàng)為哪一項(xiàng)信息 A.電視 B.報(bào)紙 C.報(bào)上登載舉辦商品展銷的消息D.一張VCD光盤8、2005年 8月 27日江津市兩名女中學(xué)生上網(wǎng)被騙外地成人質(zhì)，江津警方趕赴貴州，終將兩少女平安解救，從以上例子我們可以看出都是由于交友不慎造 成的結(jié)果。 女生小林說出自己的擔(dān)憂， 我們?cè)谏暇W(wǎng)的時(shí)候應(yīng)該 不要把自己的真實(shí)住所輕易告訴網(wǎng)友； 不能把自己的家庭和經(jīng)濟(jì)情況告訴網(wǎng)友； 不要輕信網(wǎng)友的情況；不要與網(wǎng)友輕易會(huì)面； 網(wǎng)絡(luò)

4、他復(fù)雜、太不平安，應(yīng)該少上網(wǎng)。A、B 、 C 、D、9、蔡老師站起來，微笑的說：現(xiàn)在電腦，網(wǎng)絡(luò)普及，同學(xué)們要學(xué)會(huì)利用好網(wǎng)絡(luò)為自己效勞， 比方因特網(wǎng)搜索引擎，正確的一項(xiàng)為哪一項(xiàng) A、只能按關(guān)鍵字進(jìn)行查詢。B只能按分類目錄進(jìn)行查詢。C既能按關(guān)鍵字查詢又能按分類目錄進(jìn)行查詢。D既不能按關(guān)鍵字查詢也不能按分類目錄進(jìn)行查詢。10、 全文搜索引擎的使用方法也稱為。學(xué)習(xí)委員接著說道。A、分類搜索 B、關(guān)鍵詞查詢 C、檢索程序 D、“蜘蛛程序11、“宣傳委員，出一期關(guān)于神舟六號(hào)'飛船的黑板報(bào)。 不知何時(shí)，班主任鄭老師走進(jìn)教室冒出這句話： 大家想想通過哪些途徑獲得相關(guān)素材 。上互聯(lián)網(wǎng) 咨詢相關(guān)專家 查閱

5、相關(guān)報(bào)刊 參觀航天展A、B 、C 、D 、12、小傅懊悔說，我平時(shí)上電腦課老走神， 那天語文老師叫我利用 Google 在互聯(lián)網(wǎng)上搜索蘇軾的?水調(diào)歌頭? ，我卻不會(huì)使用，大家說我要使搜索結(jié)果最 有效的關(guān)鍵字是 A、蘇軾B 、宋詞 C 、蘇軾水調(diào)歌頭 D、水調(diào)歌頭13、聽到這里，小謝自豪地說： 我的朋友參加王小丫的“開心辭典有獎(jiǎng)問答 節(jié)目，他碰到了一個(gè)難題“更新后的珠穆朗瑪峰的具體高度 ，他通過 向我求助。你知道我用 速找出準(zhǔn)確的答案：A、閱讀書刊B、收看電視 C、上網(wǎng)目錄類搜索 D、上網(wǎng)全文搜索14、小吳疑惑地說，雅虎網(wǎng)站是最早的搜索引擎，它提供的搜索引擎屬于搜索引擎A、全文檢索類B、目錄索引

6、類C、元 D 、屢次15、小周傷心地說自己有一個(gè)舊的筆記本電腦想賣掉，可又不知道誰想要，現(xiàn)在很流行的網(wǎng)上購物交易，大伙兒說說最好到以下哪個(gè)網(wǎng)站出售 A、搜狐B 、淘寶網(wǎng) C 、百度 D 、網(wǎng)易16、小莊手舞足蹈快樂的說，現(xiàn)在學(xué)習(xí)緊張啊，我上周末方案去郊游，想了解周末郊區(qū)天氣情況，所以撥打 121查詢，最后根據(jù)121查詢情況認(rèn)為周末可以去郊游。其中“他根據(jù)121查詢情況認(rèn)為周末可以去郊游這個(gè)環(huán)節(jié)屬于信息獲取的一般過程中的A、定位信息需求B、選擇信息來源C、確定信息獲取方法，獲取信息D、評(píng)價(jià)信息17、小許托了下近視眼睛說道：我 經(jīng)常網(wǎng)上沖浪下載各種資料，最喜歡借助的下載工具軟件的是A、WordB

7、、FlashGet C 、Excel D 、Flash18、一說起下載，小蘇來了精神 說了很多下載工具的特點(diǎn)，以下錯(cuò)誤的選項(xiàng)是A、FTP效勞器是專門為文件傳輸效勞的，可用于多個(gè)文件及大文件的下載。B般下載工具都支持自動(dòng)、批量、定時(shí)下載。C網(wǎng)際快車FlashGet丨具有斷點(diǎn)續(xù)傳的功能。D下載文件時(shí)，如果突然斷電，就必須重新開始下載。19、喜好籃球的小紀(jì)說網(wǎng)絡(luò)有很多 NBA的圖片，常見的圖片文件類型是A DocB 、 Html C 、JPGD XlS20、 小鐘有點(diǎn)煩說道：我想了解 “地球自轉(zhuǎn)方向，通過網(wǎng)上搜索查詢得出兩 種不同的答案，一是順時(shí)針旋轉(zhuǎn)，二是逆時(shí)針旋轉(zhuǎn)，面對(duì)這種情況，怎樣 判斷哪種結(jié)

8、果是否正確比擬好。A、查找的是否專業(yè)的、權(quán)威的、可信度高的網(wǎng)絡(luò)科學(xué)數(shù)據(jù)庫。B、查詢的結(jié)果多少而定，得出相同的結(jié)論多的就是正確的。C、網(wǎng)站界面設(shè)計(jì)的是否美觀，界面設(shè)計(jì)的好的數(shù)據(jù)比擬準(zhǔn)確。D看查找的速度如何，速度快的網(wǎng)站比擬準(zhǔn)確。21、小邱接著說，WINDOWS件的屬性可以設(shè)置為 A、只讀、隱藏、存檔B、只讀、文檔、系統(tǒng)C、只讀、系統(tǒng)、共享D、與DOS勺文件屬性相同22、 小李搶著說：文件的類型由文件的 決定。A、存儲(chǔ)位置 B、文件的內(nèi)容 C、文件的擴(kuò)展名D、文件的主名23、 “是啊，電腦文件太多了，硬盤裝不下啊。小韓為自己硬盤容量傷腦筋。你知道1MB等于A 1000字節(jié)B、1024字節(jié)C、100

9、0 X 1000 字節(jié)D、1024X 1024 字節(jié)24、網(wǎng)絡(luò)資源是豐富，但是軟件也是有知識(shí)產(chǎn)權(quán)的。蔡老師提醒我們上網(wǎng)下載資料要合法性。以下行為不違背信息道德的是。A、小王自恃電腦水平很“高，通過網(wǎng)絡(luò)強(qiáng)行控制別人的電腦，隨意刪除 修改別人的文件。B小麗是A通信公司經(jīng)理的秘書，趁工作之便將公司的核心技術(shù)文件以電子 郵件的形式發(fā)給老對(duì)手B通信公司經(jīng)理，并獲5萬元紅包。C某是編程高手，經(jīng)過3天的攻關(guān)，把某公司辛苦3年開發(fā)的程序破解了， 并以每套1000元的價(jià)格低于該公司銷售價(jià)格5000元賣給了其他幾家 公司。D網(wǎng)友小林是個(gè)攝影愛好者，他登陸某論壇貼圖社區(qū)，上傳假設(shè)干風(fēng)景圖 片，并希望網(wǎng)友對(duì)他的作品提

10、出意見。25、理著短發(fā)的小陳是位電腦編程迷， 最近研究上電腦程序設(shè)計(jì)語言 A Microsoft WordB、VisualBasic C 、WPSD、豪杰音頻解霸26、 蔡老師笑著說，大家知道VB中定義數(shù)組a(6)可以用來存放個(gè)數(shù)。A、5 B 、6C 、7 D 、8蔡老師回憶四周說道：今天大家討論得非常好，我們得生活離不開電腦， 電腦為我們的生活、工作發(fā)揮著不可替代的功能，下面我介紹幾個(gè)方面的應(yīng) 用，大家仔細(xì)思考。27、 與手工方式相比擬，以下不屬于利用電腦技術(shù)的加工方式的優(yōu)點(diǎn)的是_A、大大縮短了信息加工時(shí)間B、提高了信息加工精度C所需工具少，使用靈活D、使人們從煩瑣的加工過程中解脫出來28、

11、以下哪個(gè)不屬于人工智能技術(shù)的應(yīng)用? A、鼠標(biāo)/圖形用戶界面B、語音輸入法一一語音識(shí)別技術(shù)C、搜索引擎中的“機(jī)器人或“蜘蛛程序D “Office 助手29、1997年5月，轟動(dòng)全球的人機(jī)大戰(zhàn)宣告結(jié)束，最終深藍(lán)系列電腦 戰(zhàn)勝國際象棋大師卡斯帕羅夫，你知道這是第 次人機(jī)大戰(zhàn)嗎？A、一 B 、二 C 、三 D 、四30、 以下不屬于中文翻譯軟件的是。A、金山詞霸 B、東方快車 C、萬能對(duì)譯 D、繪聲繪影31、有位同學(xué)在網(wǎng)上找到了一份英文學(xué)習(xí)資料，想把它翻譯成中文，用以下哪個(gè)軟件可以幫他實(shí)現(xiàn)A、網(wǎng)際快車FlashGetB 、CuteFtpC、金山快譯D、影音傳送帶32、 公司考勤部門用的指紋識(shí)別機(jī)是人工

12、智能的 應(yīng)用。A、模式識(shí)別 B、手寫識(shí)別 C、語音識(shí)別D、光學(xué)字符識(shí)別33、王老師在教學(xué)與生活中經(jīng)常使用電腦。請(qǐng)判斷他利用了哪些技術(shù)不屬于人工智能技術(shù)應(yīng)用范疇? A、使用掃描儀和OCR軟件把教材上印刷文字變成電腦文件。B上QC與李老師對(duì)手下五子棋。C經(jīng)常上網(wǎng)與電腦下中國象棋。D利用金山譯霸翻譯英文科技資料。34、電腦內(nèi)部運(yùn)行和處理的數(shù)據(jù)是 A、二進(jìn)制數(shù)B、八進(jìn)制數(shù)C、十進(jìn)制數(shù)D十六進(jìn)制數(shù)35、 以下選項(xiàng)都是在中文信息處理技術(shù)開展過程中相當(dāng)重要的事件丨是王選的科技成果，丨是嚴(yán)援朝開發(fā)的，丨是柳傳志、李勤等人研制開發(fā)的，丨是金山公司求伯君等研制開發(fā)。漢字激光照排系統(tǒng)和電子出版系統(tǒng)聯(lián)想漢卡中文字處理

13、WPSCCDO操作系統(tǒng)A.B.C.D.36、一張1.44MB軟盤已保存了共900KB的數(shù)據(jù)，貝U以下文件能存入該軟盤的是A、6144000B的文件B、700KB的文件C 500KB的文件37、 電腦存儲(chǔ)器的每個(gè)字節(jié)為8個(gè)二進(jìn)制位。因此，16X16點(diǎn)陣的一個(gè)漢字需 要用字節(jié)來存放。A 8 B 、 16 C 、 32 D 、 25638、以下不屬于字處理軟件的根本特征的是 A GUI界面：簡(jiǎn)單易學(xué)B、功能豐富：個(gè)性選擇C操作復(fù)雜：難于掌握D 、變化迅速：易于遷移39、 以下軟件中不屬于字處理軟件的是。A、金山 WPS B、Photoshop C 、Word D、記事本40、目前我國微型電腦中使用最普遍的漢字編碼是 A、漢字編碼B、國標(biāo)碼C、BCD碼D、ASCII碼、客觀題第1、2題每空2分；第3題6分；共20分1、 電腦在處理漢字編碼經(jīng)過772、信息加工的一般過程：77 73、進(jìn)入2006年，又開始了新的一輪挑戰(zhàn)。作為 2004年我國第一批新課程試驗(yàn) 的省份一一海南省屯昌縣紅旗中學(xué)的陳星老師帶著他的學(xué)生進(jìn)行試題征集。學(xué) 生們爭(zhēng)先恐后地出題，而且出題目有點(diǎn)專業(yè)化，讓他嚇了一大跳。為此他有一 個(gè)打算：要和他的學(xué)生一起出三本練習(xí)冊(cè)。請(qǐng)結(jié)合你現(xiàn)在所學(xué)的?信息技術(shù)基礎(chǔ)?知識(shí)編寫一道單項(xiàng)選擇選擇題有 4個(gè)選項(xiàng)，注意與本試卷的題目雷同不 得分。題目：A、B、C、D、 答案 :參考答案