廣東省佛山市順德區(qū)文田中學(xué)八年級(jí)物理下冊(cè)《6.2 探究串、并聯(lián)電路的電壓規(guī)律》課件 新人教版

1、 同樣接在家庭電路中，為什么臺(tái)燈，電視并聯(lián)而小彩燈串聯(lián)呢？ 今天我們來探究電壓在串、并聯(lián)電路中的規(guī)律。 1.知識(shí)與技能知識(shí)與技能學(xué)會(huì)正確將電壓表接入串、并聯(lián)電路，并能畫出學(xué)會(huì)正確將電壓表接入串、并聯(lián)電路，并能畫出相應(yīng)的電路圖。相應(yīng)的電路圖。學(xué)會(huì)正確使用電壓表測(cè)量串聯(lián)電路和并聯(lián)電路的學(xué)會(huì)正確使用電壓表測(cè)量串聯(lián)電路和并聯(lián)電路的電壓。電壓。會(huì)分析實(shí)驗(yàn)數(shù)據(jù)，歸納總結(jié)出串聯(lián)電路和并聯(lián)電會(huì)分析實(shí)驗(yàn)數(shù)據(jù)，歸納總結(jié)出串聯(lián)電路和并聯(lián)電路各自電壓的規(guī)律。路各自電壓的規(guī)律。 2.過程與方法過程與方法在探究串、并聯(lián)電路的電壓規(guī)律的過程中，體在探究串、并聯(lián)電路的電壓規(guī)律的過程中，體驗(yàn)科學(xué)的研究方法和科學(xué)的探究步驟。驗(yàn)科

2、學(xué)的研究方法和科學(xué)的探究步驟。 3.情感態(tài)度與價(jià)值觀情感態(tài)度與價(jià)值觀明確探究目的，專心實(shí)驗(yàn)，由分析實(shí)驗(yàn)數(shù)據(jù)得明確探究目的，專心實(shí)驗(yàn)，由分析實(shí)驗(yàn)數(shù)據(jù)得出結(jié)論，在實(shí)驗(yàn)中培養(yǎng)實(shí)事求是、尊重自然規(guī)律出結(jié)論，在實(shí)驗(yàn)中培養(yǎng)實(shí)事求是、尊重自然規(guī)律的科學(xué)態(tài)度，體會(huì)交流合作的重要性，獲得共享的科學(xué)態(tài)度，體會(huì)交流合作的重要性，獲得共享成果的喜悅。成果的喜悅。1.串聯(lián)電路電壓的規(guī)律串聯(lián)電路電壓的規(guī)律2.并聯(lián)電路電壓的規(guī)律并聯(lián)電路電壓的規(guī)律1.串聯(lián)電路電壓的規(guī)律串聯(lián)電路電壓的規(guī)律 （1）提出問題）提出問題 串聯(lián)電路中串聯(lián)電路中各部分電路的電各部分電路的電壓與總電壓有什壓與總電壓有什么關(guān)系？么關(guān)系？（2）猜想與假設(shè)）猜

3、想與假設(shè) （仿照水壓仿照水壓）U猜想或假設(shè)：猜想或假設(shè)： 串聯(lián)電路中的總電壓是各部分電路串聯(lián)電路中的總電壓是各部分電路 的分電壓之和。的分電壓之和。設(shè)計(jì)實(shí)驗(yàn)：設(shè)計(jì)實(shí)驗(yàn)： 分別把電壓表連在如圖所示的電路中分別把電壓表連在如圖所示的電路中AB兩兩點(diǎn)、點(diǎn)、BC兩點(diǎn)、兩點(diǎn)、AC兩點(diǎn)，測(cè)量電壓，看看它們兩點(diǎn)，測(cè)量電壓，看看它們之間有什么關(guān)系。之間有什么關(guān)系。換上另外兩個(gè)小燈泡，再次換上另外兩個(gè)小燈泡，再次測(cè)量，看看是否還有同樣的關(guān)系。測(cè)量，看看是否還有同樣的關(guān)系。探究串聯(lián)電路的電壓規(guī)律探究串聯(lián)電路的電壓規(guī)律ABC測(cè)量測(cè)量ABAB兩點(diǎn)間電壓兩點(diǎn)間電壓的電路圖的電路圖 +-V探究串聯(lián)電路的電壓規(guī)律探究串聯(lián)電

4、路的電壓規(guī)律ABC測(cè)量測(cè)量BCBC兩點(diǎn)間電壓兩點(diǎn)間電壓電路圖電路圖 +-V探究串聯(lián)電路的電壓規(guī)律探究串聯(lián)電路的電壓規(guī)律ABC測(cè)量測(cè)量ACAC兩點(diǎn)間電壓兩點(diǎn)間電壓電路圖電路圖+-V實(shí)驗(yàn)結(jié)果記錄表：實(shí)驗(yàn)結(jié)果記錄表：AB間的電壓間的電壓（V）BC 間的電壓間的電壓（V）AC間的電壓間的電壓（V）第一次測(cè)量第一次測(cè)量第二次測(cè)量第二次測(cè)量ABCUAC=UAB +UBC（5）分析和論證）分析和論證 串聯(lián)電路兩端的總電壓等于各部分串聯(lián)電路兩端的總電壓等于各部分電壓之和。電壓之和。（6）交流評(píng)估）交流評(píng)估 實(shí)驗(yàn)設(shè)計(jì)有沒有不合理的地方？操作中有沒實(shí)驗(yàn)設(shè)計(jì)有沒有不合理的地方？操作中有沒有失誤？測(cè)量數(shù)據(jù)和所得的結(jié)論

5、是不是可靠？有失誤？測(cè)量數(shù)據(jù)和所得的結(jié)論是不是可靠？U1+U2=U3串聯(lián)電路的電壓規(guī)律串聯(lián)電路的電壓規(guī)律串聯(lián)串聯(lián)電路兩端的總電壓等于電路兩端的總電壓等于各各部分電路兩端電壓之和部分電路兩端電壓之和即即 U總總 = U1 +U22.并聯(lián)電路電壓的規(guī)律并聯(lián)電路電壓的規(guī)律（1）提出問題）提出問題 并聯(lián)電路兩端并聯(lián)電路兩端的總電壓跟各個(gè)支的總電壓跟各個(gè)支路兩端的電壓有什路兩端的電壓有什么關(guān)系？么關(guān)系？（2）猜想或假設(shè)）猜想或假設(shè)（仿照水壓仿照水壓）探究并聯(lián)電路的電壓規(guī)律探究并聯(lián)電路的電壓規(guī)律測(cè)測(cè)第一條支路兩端的電壓第一條支路兩端的電壓的電路圖的電路圖+-V+-V測(cè)測(cè)第二條支路兩端的電壓第二條支路兩端的

6、電壓的電路圖的電路圖測(cè)測(cè)并聯(lián)電路總電壓并聯(lián)電路總電壓的電路圖的電路圖+-V（3）設(shè)計(jì)實(shí)驗(yàn)）設(shè)計(jì)實(shí)驗(yàn)電路圖電路圖測(cè)量測(cè)量L1兩兩端的電壓端的電壓測(cè)量測(cè)量L2兩兩端的電壓端的電壓總電壓總電壓（4）進(jìn)行實(shí)驗(yàn)）進(jìn)行實(shí)驗(yàn)L1兩端的電兩端的電壓壓U1 （ V）L2兩端的電兩端的電壓壓U2 （V）總電壓總電壓U總總（V）第一次測(cè)量第一次測(cè)量第二次測(cè)量第二次測(cè)量?jī)蓚€(gè)燈泡兩個(gè)燈泡并聯(lián)并聯(lián)的實(shí)驗(yàn)記錄的實(shí)驗(yàn)記錄（5）分析和論證）分析和論證（6）交流評(píng)估）交流評(píng)估 并聯(lián)電路兩端的總電壓等于各支路并聯(lián)電路兩端的總電壓等于各支路兩端的電壓。兩端的電壓。U1 = U2 = U總總并聯(lián)電路的電壓規(guī)律并聯(lián)電路的電壓規(guī)律并聯(lián)電路

7、并聯(lián)電路兩端的總電壓與兩端的總電壓與各各支路兩端電壓相等支路兩端電壓相等即即 U總總=U1 =U2探究串聯(lián)電池組的電壓規(guī)律探究串聯(lián)電池組的電壓規(guī)律V+-V+-串聯(lián)電池組的電壓串聯(lián)電池組的電壓等于各節(jié)電池的等于各節(jié)電池的電壓之和。電壓之和。U總總=U1 +U2+U3探究并聯(lián)電池組的電壓規(guī)律探究并聯(lián)電池組的電壓規(guī)律V+-V+-并聯(lián)電池組的電壓等并聯(lián)電池組的電壓等于于每節(jié)電池的電壓。每節(jié)電池的電壓。U=U1= U2 =U3 串聯(lián)電路的總電壓等于各部分電路兩端的串聯(lián)電路的總電壓等于各部分電路兩端的電壓之和電壓之和U1+U2=U；并聯(lián)電路中，各支路兩端的電壓等于總電并聯(lián)電路中，各支路兩端的電壓等于總電壓

8、壓 U1=U2=U。 1. 現(xiàn)有現(xiàn)有4節(jié)干電池，下列說法正確的是節(jié)干電池，下列說法正確的是（ ） A. 每一節(jié)干電池的電壓都與電池組總電壓每一節(jié)干電池的電壓都與電池組總電壓相同相同 B. 四節(jié)干電池都串聯(lián)時(shí)，總電壓跟任何一四節(jié)干電池都串聯(lián)時(shí)，總電壓跟任何一節(jié)電池電壓一樣大節(jié)電池電壓一樣大 C. 四節(jié)干電池并聯(lián)時(shí)，總電壓等于四節(jié)電四節(jié)干電池并聯(lián)時(shí)，總電壓等于四節(jié)電池的和池的和 D. 這四節(jié)干電池可組成這四節(jié)干電池可組成6V的電源的電源D 2. 如圖所示，電源電壓為如圖所示，電源電壓為3v，電壓表的示，電壓表的示數(shù)為數(shù)為1V，則燈泡，則燈泡L1和和L2兩端的電壓分別為兩端的電壓分別為（ ） A. 1V、2V B. 1V、1V C. 2V、1V D. 無法確定無法確定C 1相同之處是：相同之處是：都要選擇合適的量程；都要都要選擇合適的量程；都要弄清分度值后再讀數(shù)；都要使電流從正接線柱流弄清分度值后再讀數(shù)；都要使電流從正接線柱流進(jìn)，從副接線柱流出。進(jìn)，從副接線柱流出。 不同之處是：不同之處是：連接方法不同，電流表是串聯(lián)連接方法不同，電流表是串聯(lián)在被測(cè)電路中，電壓表要與被測(cè)電路并聯(lián)；電流在被測(cè)電路中，電壓表要與被測(cè)電路并聯(lián)；電流