多媒體課件設(shè)計(jì)與制作復(fù)習(xí)題1

1、多媒體課件設(shè)計(jì)與制作復(fù)習(xí)題一、判斷題1 條件響應(yīng)交互類型是在執(zhí)行圖標(biāo)前后判斷條件，如果條件滿足，則執(zhí)行所屬圖標(biāo)，判斷的條件和圖表的名稱相同。 A2如果為視頻文件額外配置聲音，那么須用聲音圖標(biāo)和電影圖標(biāo)。 B不確定3交互圖標(biāo)是交互過程的核心內(nèi)容，但其交互圖標(biāo)本身并不具備交互性。A4計(jì)算圖標(biāo)是存放程序代碼的地方。 A5錄音機(jī)中的聲音可以直接插入課件中。 A不確定6在顯示圖標(biāo)中，顯示對象的疊放次序是無法改變的。 B7在Authorware的13個(gè)圖標(biāo)中，只有顯示圖標(biāo)能夠顯示靜止圖像。 B不確定8在Authorware中，可以通過雙擊“編輯”工具箱的橢圓工具按鈕，打開“顏色”工具盒。 A9判

2、斷圖標(biāo)和條件交互，均可以實(shí)現(xiàn)選擇執(zhí)行某一圖標(biāo)。 A10聲音的數(shù)字化質(zhì)量是通過采樣頻率和樣本精度來衡量的。 A11使用導(dǎo)航圖標(biāo)可以跳轉(zhuǎn)到程序的任意一個(gè)圖標(biāo)中。 A12我們通常把數(shù)字格式的字符數(shù)據(jù)稱作文本。 B 13在Authorware中，可以進(jìn)行定時(shí)的圖標(biāo)有等待圖標(biāo)和判斷圖標(biāo)。 B 14Flash是一個(gè)矢量動(dòng)畫軟件。 A15authorware的所有交互都是用戶利用鍵盤、鼠標(biāo)進(jìn)行操作而產(chǎn)生響應(yīng)的。B16CBL和CAI是同意。 B17authorware的所有交互都是延長一段時(shí)間而產(chǎn)生響應(yīng)的。 B18Authorware以其豐富的交互方式而著稱，他共提供了按鈕響應(yīng)等5種交互方式。 B1

3、9CAI國內(nèi)稱之為計(jì)算機(jī)輔助教育。 B20當(dāng)框架結(jié)構(gòu)中的頁與頁之間進(jìn)行跳轉(zhuǎn)時(shí)，每一頁都可使用過慮效果的自行擦除。 A不確定1、在Authorware中，僅有判斷圖標(biāo)具有分支結(jié)構(gòu)（B）2、快捷鍵Ctrl P可以暫停或繼續(xù)Authorware的執(zhí)行（A）3、用Authorware電影圖標(biāo)，可以改變視頻文件的播放速度（A）4、如果要讓顯示圖標(biāo)中的對象在屏幕上停留一段時(shí)間，那么需用等待圖標(biāo)延時(shí)。（A）5、在Authorware中，可以進(jìn)行定時(shí)的圖標(biāo)有等待圖標(biāo)和判斷圖標(biāo)。（B）6、使用導(dǎo)航圖標(biāo)可以跳轉(zhuǎn)到程序的任意一個(gè)圖標(biāo)中。（B）7、判斷圖標(biāo)和條件交互，均可以實(shí)現(xiàn)選擇執(zhí)行某一圖標(biāo)。（A）8、在Autho

4、rware的13個(gè)圖標(biāo)中，只有顯示圖標(biāo)能夠顯示靜止圖像。（B）9、錄音機(jī)中的聲音可以直接插入課件中。（A）10、如果為視頻文件額外配置聲音，那么須用聲音圖標(biāo)和電影圖標(biāo)。（A）11、條件響應(yīng)交互類型是在執(zhí)行圖標(biāo)前后判斷條件，如果條件滿足，則執(zhí)行所屬圖標(biāo)，判斷的條件和圖表的名稱相同。（A）12、交互圖標(biāo)是交互過程的核心內(nèi)容，但其交互圖標(biāo)本身并不具備交互性。（A）13、計(jì)算圖標(biāo)是存放程序代碼的地方。（A）14、變量是可以改變值的量。（A）15、必須使用視頻圖標(biāo)才能放動(dòng)畫或視頻素材。（A）16、BMP文件是一種在Authorware中經(jīng)常使用的圖像文件格式。（A）17、Authorware可以引用和編

5、輯文本、圖像、聲音、動(dòng)畫和視頻等多種媒體的素材。（A）18、導(dǎo)航圖標(biāo)的功能是定義一個(gè)定向目標(biāo)或超文本鏈接。（A）19、當(dāng)框架結(jié)構(gòu)中的頁與頁之間進(jìn)行跳轉(zhuǎn)時(shí)，每一頁都可使用過慮效果的自行擦除。（A）20、Flash是一個(gè)矢量動(dòng)畫軟件。（A）1 .多媒體計(jì)算機(jī)輔助教學(xué)簡稱MCAI。 A2 .多媒體技術(shù)的核心是計(jì)算機(jī)。 A3 .超媒體是用超文本方式組織和處理多媒體信息。 A4.在顯示圖標(biāo)中，顯示對象的疊放次序是無法改變的。B。6.CAI國內(nèi)稱之為計(jì)算機(jī)輔助教育。A。 7.在顯示圖標(biāo)中，顯示對象的疊放次序是無法改變的。B。  8 .使用Aauthoeware時(shí)，在文本中輸入圖標(biāo)“？”，表示只有

6、第一個(gè)輸入的字符有效。A9 .在Authorware中，只能限制用戶交互的次數(shù)，無法限制交互的時(shí)間。B10 .在Authorware中，一個(gè)Authorware程序后，執(zhí)行“control/restart”命令，程序?qū)牧鞒叹€的起點(diǎn)開始執(zhí)行，直到結(jié)束。B11 .重試限制響應(yīng)是先給出執(zhí)行交互響應(yīng)的最大限度的數(shù)值，當(dāng)超過了設(shè)定的次數(shù)后，將退出多媒體程序。B12.Flash是一個(gè)矢量動(dòng)畫軟件。A。 13 .圖式是指個(gè)體對世界的知覺理解和思考的方式。 A16.快捷鍵Ctrl +P可以暫?；蚶^續(xù)Authorware的執(zhí)行A17.必須使用視頻圖標(biāo)才能放動(dòng)畫或視頻素材。A18.聲音的數(shù)字化質(zhì)量是通過采樣頻率

7、和樣本精度來衡量的。A19.在Authorware中，可以通過雙擊“編輯”工具箱的橢圓工具按鈕，打開“顏色”工具盒 A。 20.用Authorware電影圖標(biāo)，可以改變視頻文件的播放速度A6 .authorware的所有交互都是用戶利用鍵盤、鼠標(biāo)進(jìn)行操作而產(chǎn)生響應(yīng)的。- B。 7 .authorware的所有交互都是延長一段時(shí)間而產(chǎn)生響應(yīng)的。-B。 8 .使用Aauthoeware時(shí)，在文本中輸入圖標(biāo)“？”，表示只有第一個(gè)輸入的字符有效。-A。9 .在Authorware中，只能限制用戶交互的次數(shù)，無法限制交互的時(shí)間。-B。 錯(cuò)。 10 .在Authorware中，一個(gè)Authorware程序

8、后，執(zhí)行“control/restart”命令，程序?qū)牧鞒叹€的起點(diǎn)開始執(zhí)行，直到結(jié)束。-B。 11 .重試限制響應(yīng)是先給出執(zhí)行交互響應(yīng)的最大限度的數(shù)值，當(dāng)超過了設(shè)定的次數(shù)后，將退出多媒體程序。-B。 12 .Authorware以其豐富的交互方式而著稱，他共提供了按鈕響應(yīng)等5種交互方式。-B。 沒那么少。 是11種。 18 .Flash是一個(gè)矢量動(dòng)畫軟件。-A。 19 .在Authorware中，可以通過雙擊“編輯”工具箱的橢圓工具按鈕，打開“顏色”工具盒。-A。 20 .在顯示圖標(biāo)中，顯示對象的疊放次序是無法改變的。-B。 1.     &

9、#160;  判斷題 使用導(dǎo)航圖標(biāo)可以跳轉(zhuǎn)到程序的任意一個(gè)圖標(biāo)中。B2.        判斷圖標(biāo)和條件交互，均可以實(shí)現(xiàn)選擇執(zhí)行某一圖標(biāo)。A3.        導(dǎo)航圖標(biāo)的功能是定義一個(gè)定向目標(biāo)或超文本鏈接。A4.        JPG文件是一種在Authorware中經(jīng)常使用的圖像文件格式。A5.       

10、 當(dāng)框架結(jié)構(gòu)中的頁與頁之間進(jìn)行跳轉(zhuǎn)時(shí)，每一頁都可使用過慮效果的自行擦除。A18: 判斷題 【A :對】導(dǎo)航圖標(biāo)的功能是定義一個(gè)定向目標(biāo)或超文本鏈接。19: 判斷題 【B :錯(cuò)】authorware的所有交互都是用戶利用鍵盤、鼠標(biāo)進(jìn)行操作而產(chǎn)生響應(yīng)的。20: 判斷題 【B :錯(cuò)】BMP文件是一種在Authorware中經(jīng)常使用的圖像文件格式。二、單選題21  截取計(jì)算機(jī)屏幕上的圖像，最簡捷的方法是。 aA）  拷貝屏幕     B）  用數(shù)字照相機(jī)攝取     C）&

11、#160; 用掃描儀掃描     D）  用抓圖軟件     25   下列響應(yīng)方式中，不是Authorware交互圖標(biāo)提供的響應(yīng)方式是。 CA）  按鈕圖標(biāo)     B）  敲擊區(qū)響應(yīng)     C）  托動(dòng)相應(yīng)     D）  強(qiáng)制響應(yīng)    &#

12、160;26  多媒體課件中的音頻信息在教學(xué)中的作用主要有。 CA）  音效和配樂     B）  語音和配樂     C）  語音，音效和配樂     D）  語音和音效     27 下列軟件不能用于多媒體課件編輯的是。 DA）  powerpoint     B） 

13、0;authorware   C）  flash     D）  windows     28 下列圖標(biāo)中，不能顯示課件文件的是。DA）  顯示圖標(biāo)     B）  交互圖標(biāo)     C）  視頻圖標(biāo)     D）  框架圖標(biāo)   

14、0; 29 在authorware制作課件時(shí)，課件中的文本顯示一般用。 CA）  計(jì)算圖標(biāo)     B）  聲音圖標(biāo)     C）  顯示圖標(biāo)     D）  判斷圖標(biāo)     30在Authorware中，下列選項(xiàng)不是顯示圖標(biāo)的功能的是。 D  A）  顯示文本、圖像、圖形。   

15、60; B）  從外部引入文本、圖片。     C）  多種特殊顯示效果。     D）  播放視頻。     31 下列方法不能觸發(fā)熱區(qū)的響應(yīng)是。 BA）  雙擊該區(qū)     B）  輸入該區(qū)名    C）  單擊該區(qū)域     D）&#

16、160; 將鼠標(biāo)移動(dòng)到演示窗口的某一矩形區(qū)域內(nèi)     32 在顯示窗口中顯示變量X值的方法為 DA）  x     B）  (x)     C）  write     D）  x       33  要想調(diào)整熱區(qū)的位置或大小，第一步應(yīng)做的工作是。 CA）  

17、改變字體     B）  改變字號    C）  用鼠標(biāo)拖動(dòng)熱區(qū)     D）  用Ctrl+P擊活熱區(qū)域     34 能提供特殊功能或作用的子程序稱 CA）  變量     B）  系統(tǒng)變量     C）  函數(shù)   

18、0; D）  自定義函數(shù)       35 在Authorware中,用于將課件的源程序文件變?yōu)榭梢悦撾xauthorware軟件環(huán)境而獨(dú)立運(yùn)行的操作是。 C  A）  保存     B）  發(fā)布    C）  打包     D）  壓縮     36 

19、0;windows中的"圖畫"不能進(jìn)行何種操作。 AA）  捕捉屏幕上的圖像     B）  修改圖像     C）  為圖像添加文字說明     D）  修改圖像顏色     37windows中的錄音機(jī)可以制作和編輯課件中的。 AA）  音頻素材     B） &#

20、160;視頻素材     C）  動(dòng)畫素材     D）  文字素材     38 多媒體課件中的數(shù)字化音頻素材一般可以通過何種方法獲得。 DA）  自行制作和購買     B）  上網(wǎng)下載     C）  購買和收集     D）  自行

21、制作，收集和購買     39 不能作為課件素材直接使用的是。 DA）  數(shù)字化圖片     B）  數(shù)字化視頻     C）  數(shù)字化音頻     D）  VCD圖像     40 不是素質(zhì)教育的內(nèi)容是？ BA）  思想品德素質(zhì)教育     B） 

22、 應(yīng)變素質(zhì)教育    C）  文化素質(zhì)教育     D）  業(yè)務(wù)和身心素質(zhì)教育     21、制作多媒體課件大只要經(jīng)過分析、設(shè)計(jì)、開發(fā)、評估和_等五個(gè)階段。 ( A )A :  發(fā)布 B :  需求 C :  印證 D :  測試22、開發(fā)具有菜單的應(yīng)用程序時(shí)，若想制作菜單欄中得分割線，應(yīng)將交互分支下的圖標(biāo)名稱設(shè)定為。(B )A :  B :     C :

23、  ×   D :  / 23、設(shè)置顯示圖標(biāo)的“層”屬性，可以。(D )A :  改變圖像顏色 B :  無改變 C :  改變某顯示圖標(biāo)中對象的疊放層次 D :  改變各顯示圖標(biāo)中對象的疊放層次24、在Authorware中，可取得用戶輸入的文字需使用何種系統(tǒng)變量。( C )A :  key   B :  numcount   C :  entrytext   D :  numentry25、下

24、列方法不能觸發(fā)熱區(qū)的響應(yīng)是。(B)A :  雙擊該區(qū) B :  輸入該區(qū)名 C :  單擊該區(qū)域 D :  將鼠標(biāo)移動(dòng)到演示窗口的某一矩形區(qū)域內(nèi)26、要想調(diào)整熱區(qū)的位置或大小，第一步應(yīng)做的工作是( C )A :  改變字體 B :  改變字號 C :  用鼠標(biāo)拖動(dòng)熱區(qū) D :  用Ctrl P擊活熱區(qū)域27、下列圖標(biāo)中，不能顯示課件文件的是。( D )A :  顯示圖標(biāo) B :  交互圖標(biāo) C :  視頻圖標(biāo) D :  框架圖標(biāo)28、下列響應(yīng)方式中，不是Author

25、ware交互圖標(biāo)提供的響應(yīng)方式是。( D )A :  按鈕圖標(biāo) B :  敲擊區(qū)響應(yīng) C :  拖動(dòng)響應(yīng) D :  強(qiáng)制響應(yīng)30、將一特定對象拖到特定區(qū)域以后，計(jì)算機(jī)立即產(chǎn)生相應(yīng)，這是何種響應(yīng)( A )A :  目標(biāo)區(qū)交互 B :  按鈕交互 C :  條件交互 D :  熱區(qū)交互32、下列哪一項(xiàng)不是多媒體課件的交互類型( B )A :  反應(yīng)式交互 B :  友好交互 C :  主動(dòng)式交互 D :  雙向交互34、截取計(jì)算機(jī)屏幕上的圖像，最簡捷的方法是。( A ) A :&

26、#160; 拷貝屏幕 B :  用數(shù)字照相機(jī)攝取 C :  用掃描儀掃描 D :  用抓圖軟件35、多媒體課件中的音頻信息在教學(xué)中的作用主要有。( C )A :  音效和配樂 B :  語音和配樂 C :  語音，音效和配樂 D :  語音和音效36、windows中的錄音機(jī)可以制作和編輯課件中的。( A )A :  音頻素材 B :  視頻素材 C :  動(dòng)畫素材 D :  文字素材38、windows中的"圖畫"不能進(jìn)行何種操作。( A )A :  捕

27、捉屏幕上的圖像 B :  修改圖像 C :  為圖像添加文字說明 D :  修改圖像顏色39、多媒體課件中的數(shù)字化音頻素材一般可以通過何種方法獲得。(D )A :  自行制作 B :  上網(wǎng)下載 C :  購買和收集 D :  以上都可以40、多媒體技術(shù)由誰等構(gòu)成。( D )A :  音頻技術(shù) B :  視頻技術(shù) C :  壓縮和解壓技術(shù) D :  以上都是21.下列哪一項(xiàng)不是多媒體技術(shù)的主要特點(diǎn)。 DA.集成性 B.可控性 C.交互性 D.可視行22.計(jì)算機(jī)輔助教育簡稱。 AA. C

28、AI B. CBE C. CAL D. CBI23.在下列教學(xué)目標(biāo)中，多媒體課件難以實(shí)現(xiàn)的是。 DA.優(yōu)化課堂教學(xué)結(jié)構(gòu),提高教學(xué)效率B.突出教學(xué)重點(diǎn),突破教學(xué)難點(diǎn)C.創(chuàng)造多層次的學(xué)習(xí)目標(biāo),培養(yǎng)學(xué)生多維化的思維方式D.培養(yǎng)學(xué)生實(shí)驗(yàn)的動(dòng)手能力24.多媒體課件中的人機(jī)交互主要是指。DA.反映式交互 B.主動(dòng)式交互 C.雙向交互 D.以上三種交互25.屏幕設(shè)計(jì)的基本內(nèi)容包括。 DA.屏幕版面設(shè)計(jì)和顏色搭配設(shè)計(jì) B.顯示方式設(shè)計(jì)C.字體形象設(shè)計(jì)和修飾 D.以上都是26.多媒體技術(shù)由誰等構(gòu)成。 DA.音頻技術(shù) B.視頻技術(shù) C.壓縮和解壓技術(shù) D.以上都是28.將一特定對象拖到特定區(qū)域以后，計(jì)算機(jī)立即產(chǎn)生

29、相應(yīng)，這是何種響應(yīng)。 DA.目標(biāo)區(qū)交互 B.按鈕交互 C.條件交互 D.熱區(qū)交互29.Authorware制作課件時(shí)，如果文本太長在窗口中無法全部顯示，可使用何種方法解決。CA. 刪除一些文字 B. 縮小字體 C. 增加滾動(dòng)條 D. 加大分辨率30.下列圖標(biāo)中，不能顯示課件文件的是。D  A.  顯示圖標(biāo)     B.  交互圖標(biāo)     C.  視頻圖標(biāo)     D.  框架圖標(biāo)  31.設(shè)置顯示圖標(biāo)的“

30、層”屬性，可以。D A.  改變圖像顏色 B.  無改變 C.  改變某顯示圖標(biāo)中對象的疊放層次D.  改變各顯示圖標(biāo)中對象的疊放層次32. 要想調(diào)整熱區(qū)的位置或大小，第一步應(yīng)做的工作是。C  A. 改變字體 B. 改變字號 C. 用鼠標(biāo)選中熱區(qū) D. 用Ctrl+P擊活熱區(qū)域33.下列方法不能觸發(fā)熱區(qū)的響應(yīng)是。B  A. 雙擊該區(qū) B. 輸入該區(qū)名 C. 單擊該區(qū)域 D. 將鼠標(biāo)移動(dòng)到演示窗口的某一矩形區(qū)域內(nèi)34.下列響應(yīng)方式中，不是Authorware交互圖標(biāo)提供的響應(yīng)方式是。D  A. 按鈕圖標(biāo) B. 敲擊區(qū)響應(yīng) C.

31、 拖動(dòng)響應(yīng) D. 強(qiáng)制響應(yīng) 6.          在Authorware制作課件時(shí)，為了在顯示圖標(biāo)中實(shí)時(shí)顯示變量的值，必須需設(shè)置顯示圖標(biāo)屬性的何種選項(xiàng)。BA :  層     B :  更新變量顯示   C :  防止自動(dòng)擦除    D :  最優(yōu)顯示 7.      

32、0; 在Authorware中,用于將課件的源程序文件變?yōu)榭梢悦撾xauthorware軟件環(huán)境而獨(dú)立運(yùn)行的操作是。CA :  保存     B :  發(fā)布     C :  打包     D :  壓縮 8.        能提供特殊功能或作用的子程序稱CA :  變量  

33、60;  B :  系統(tǒng)變量    C :  函數(shù)     D :  自定義函數(shù)9.        “quit”是authorware的系統(tǒng)函數(shù)，其作用是。DA :  產(chǎn)生隨機(jī)數(shù)     B :  改變數(shù)據(jù)類型     C :  產(chǎn)生一個(gè)固定數(shù)

34、60;  D :  退出 10.    不能作為課件素材直接使用的是。DA :  數(shù)字化圖片     B :  數(shù)字化視頻 C :  數(shù)字化音頻     D :  VCD圖像11.    當(dāng)流程圖中的分支圖上顯示“a”字樣時(shí)，表示該分支為。CA :  順序分支路徑     B :

35、  隨機(jī)分支路徑     C :  計(jì)算分支路徑     D :  在未執(zhí)行過的路徑中隨機(jī)選擇14.    Authorware是由哪家公司開發(fā)的。DA :  Microsoft     B :  Adobe     C :  Symantec    D :&

36、#160; Macromedia 1 . 自己開發(fā)知識(shí)對象，需要用到哪類函數(shù) (5 分)A. PlatformB. TargetC. IconsD. Xtras2 . 在顯示圖標(biāo)中，改變文字字號的快捷鍵是 (3 分)A. Ctrl+UpArrowB. Ctrl+LeftArrowC. Ctrl+PagedownD. Ctrl+RightArrow3 . 下面哪一項(xiàng)不是Authorware 的優(yōu)點(diǎn)？ (4 分)A. 可視化的編程方法B. 流程圖式的程序構(gòu)造方式C. 不用函數(shù)和變量也能編制功能強(qiáng)大的多媒體作品D. 對媒體的控制最靈活4 . 下面哪個(gè)知識(shí)對象可以實(shí)現(xiàn)Windows

37、 控制的功能？ (4 分)A. Windows ControlB. Movie ControllerC. Windows Control-Get PropertyD. Windows Control-Set Property5 . 下面哪個(gè)Eval 函數(shù)的語法是正確的 (6 分)A. Eval(“DisplayIcon(IconID/“graphic”number “/”)B. Eval(“DisplayIcon(IconID/“graphic”number )”)C. Eval(“DisplayIcon(IconID/“graphic”number “/”)”)D. Eval(“Displa

38、yIcon(IconID“graphic”number “/”)”)6 . 下面幾種運(yùn)算符中，優(yōu)先級最低的是 (3 分)A. B. *C. /D. |7 . 希望當(dāng)前交互項(xiàng)下的某個(gè)顯示圖標(biāo)的內(nèi)容不被交互項(xiàng)本身的自動(dòng)擦除功能擦除，其它圖標(biāo)仍可被自動(dòng)擦除，怎樣操作 (4 分)A. 將該交互項(xiàng)的自動(dòng)擦除設(shè)置為Dont EraseB. 將該顯示圖標(biāo)屬性中的選項(xiàng)Prevent Automatic Erase 選上C. 將該交互圖標(biāo)屬性中的自動(dòng)擦除設(shè)置為Dont EraseD. 將包含該顯示圖標(biāo)的所有上級圖標(biāo)的相關(guān)自動(dòng)擦除都設(shè)置為Dont Erase8 . 設(shè)置計(jì)算圖標(biāo)的外觀和功能的菜單命令是 (3 分)

39、A. File-Preferences-CalculationsB. File-Preferences-Calculations Modify-Icon-CalculationC. Modify-Icon-DescriptionD. Modify-Icon-Properties9 . 進(jìn)入傳統(tǒng)的打包程序，只形成AAM 和AAS 文件的命令是 (4 分)A. File-Publish-PublishB. File-Publish-Publish File-Publish-Batch PublishC. File-Publish-PackageD. File-Publish-Web Package

40、r10 . 函數(shù)的定義是 (4 分)A. 賦值操作B. 執(zhí)行一種特殊的操作C. 賦值操作數(shù)據(jù)的存儲(chǔ)和變換D. 對變量的操作11 . 改變顯示圖標(biāo)中文字對象的字體是，找不到需要的字體，原因是 (3 分)A. 操作可能有誤B. 應(yīng)使用菜單命令Text-Font-OtherC. 系統(tǒng)可能根本就沒有安裝該字體D. 以上都可能正確12 . 定義帶有鏈接功能的熱字，對應(yīng)的菜單命令是 (3 分)A. Text-StyleB. Text-Anti-AliasedC. Text-Define StylesD. Text-Apply Styles13 . 打開當(dāng)前文件引用的庫文件的最好辦法是 (3 分)A. 選擇

41、菜單命令File-OpenB. 選擇菜單命令File-NewC. 選擇菜單命令Window-LibraryD. 選擇菜單命令Xtras-Library Links14 . 創(chuàng)建的光盤自啟動(dòng)文件名為 (4 分)A. Autorun.exeB. Autorun.infC. run.exeD. run.inf15 . 除了Windows 系統(tǒng)外，Authorware 還可以在哪種系統(tǒng)下運(yùn)行？ (2 分)A. UnixB. MacintoshC. LinuxD. Noware16 . 菜單命令Text-Style-Plain 的作用是將文字風(fēng)格定義為 (2 分)A. 平坦B. 正常C. 等邊距D. 加

42、粗17 . Nearby 類型的導(dǎo)航圖標(biāo)適合用于什幺場合 (3 分)A. 根據(jù)程序執(zhí)行情況B. 根據(jù)頁面的物理位置C. 按頁面名稱跳轉(zhuǎn)D. 動(dòng)態(tài)跳轉(zhuǎn)18 . Authorware 主文件的大小控制在多大范圍以內(nèi)比較合適 (3 分)A. 1M 以下B. 5M 以下C. 10M 以下D. 說不好19 . Authorware6 中共提供了約多少個(gè)系統(tǒng)變量 (3 分)A. 100 多個(gè)B. 200 多個(gè)C. 300 多個(gè)D. 500多個(gè)21: 單項(xiàng)選擇題 【C】在authorware制作課件時(shí)，課件中的文本顯示一般用。A :計(jì)算圖標(biāo)B :聲音圖標(biāo)C :顯示圖標(biāo)D :判斷圖標(biāo)22: 單項(xiàng)選擇題 【D】

43、在Authorware中，下列選項(xiàng)不是顯示圖標(biāo)的功能的是。A :顯示文本、圖像、圖形。B :從外部引入文本、圖片。C :多種特殊顯示效果。D :播放視頻。23: 單項(xiàng)選擇題 【D】下列軟件不能用于多媒體課件編輯的是。A : powerpoint B : authorware C : flash D : windows 24: 單項(xiàng)選擇題 【D】在顯示窗口中顯示變量X值的方法為A : x B : (x) C : write D : x 25: 單項(xiàng)選擇題 【C】多媒體課件中的音頻信息在教學(xué)中的作用主要有。A :音效和配樂 B :語音和配樂 C :語音，音效和配樂 D :語音和音效26: 單項(xiàng)選擇

44、題 【C】能提供特殊功能或作用的子程序稱A :變量 B :系統(tǒng)變量 C :函數(shù) D :自定義函數(shù)27: 單項(xiàng)選擇題 【A】截取計(jì)算機(jī)屏幕上的圖像，最簡捷的方法是。A :拷貝屏幕 B :用數(shù)字照相機(jī)攝取 C :用掃描儀掃描 D :用抓圖軟件28: 單項(xiàng)選擇題 【B】下列哪一項(xiàng)不是多媒體課件的交互類型。A :反應(yīng)式交互 B :友好交互 C :主動(dòng)式交互 D :雙向交互29: 單項(xiàng)選擇題 【C】在Authorware中，用于將課件的源程序文件變?yōu)榭梢悦撾xauthorware軟件環(huán)境而獨(dú)立運(yùn)行的操作是。A :保存 B :發(fā)布 C :打包 D :壓縮30: 單項(xiàng)選擇題 【B】建構(gòu)主義學(xué)習(xí)理論認(rèn)為，學(xué)習(xí)環(huán)

45、境中不應(yīng)包括哪種要素A :情境 B :情景 C :協(xié)作 D :會(huì)話和意義建構(gòu)31: 單項(xiàng)選擇題 【B】在Authorware制作課件時(shí)，為了在顯示圖標(biāo)中實(shí)時(shí)顯示變量的值，必須需設(shè)置顯示圖標(biāo)屬性的何種選項(xiàng)。A :層 B :更新變量顯示 C :防止自動(dòng)擦除 D :最優(yōu)顯示32: 單項(xiàng)選擇題 【C】根據(jù)建構(gòu)主義的基本學(xué)習(xí)觀點(diǎn)，下列哪一個(gè)不是多媒體課件的設(shè)計(jì)策略。A :開放性策略 B :自上而下的策略 C :自下而上的策略 D :情境性策略33: 單項(xiàng)選擇題 【C】在Authorware中,當(dāng)選擇流程線上的多個(gè)圖標(biāo)或同一圖標(biāo)中的多個(gè)對象時(shí)，須按何鍵。A : Ctrl B : Alt C : Shift

46、 D : Tab 34: 單項(xiàng)選擇題 【D】下列響應(yīng)方式中，不是Authorware交互圖標(biāo)提供的響應(yīng)方式是。A :按鈕圖標(biāo) B :敲擊區(qū)響應(yīng) C :托動(dòng)相應(yīng) D :強(qiáng)制響應(yīng)35: 單項(xiàng)選擇題 【D】下列文件中，那種格式文件不能直接導(dǎo)入到Authorware中。A : jpg B : txt C : rtf D : doc 36: 單項(xiàng)選擇題 【D】不能作為課件素材直接使用的是。A :數(shù)字化圖片 B :數(shù)字化視頻 C :數(shù)字化音頻 D : VCD圖像37: 單項(xiàng)選擇題 【D】多媒體課件中的數(shù)字化音頻素材一般可以通過何種方法獲得。A :自行制作和購買 B :上網(wǎng)下載 C :購買和收集 D :自行

47、制作，收集和購買38: 單項(xiàng)選擇題 【D】“quit”是authorware的系統(tǒng)函數(shù)，其作用是。A :產(chǎn)生隨機(jī)數(shù) B :改變數(shù)據(jù)類型 C :產(chǎn)生一個(gè)固定數(shù) D :退出39: 單項(xiàng)選擇題 【A】windows中的"圖畫"不能進(jìn)行何種操作。A :捕捉屏幕上的圖像 B :修改圖像 C :為圖像添加文字說明 D :修改圖像顏色40: 單項(xiàng)選擇題 【A】windows中的錄音機(jī)可以制作和編輯課件中的。A :音頻素材 B :視頻素材 C :動(dòng)畫素材 D :文字素材1、authorware是一種頗受歡迎的（B）開發(fā)工具。 A、圖形    

48、0;   B、多媒體      C、動(dòng)畫        D、文字處理 2、在authorware課件制作中用戶用于編制程序的地方是（  A  ）。 A、設(shè)計(jì)窗口    B、計(jì)算圖標(biāo)    C、圖層        D、知識(shí)對象 3、

49、課件制作中程序總是沿著窗口內(nèi)流程線（  A  ）動(dòng)行。 A、由上至下    B、由下至上    C、由外至內(nèi)    D、由內(nèi)至外 4、authorware應(yīng)用程序中其界面窗口由哪幾部分組成（ B  ）。 A、5           B、6       

50、;    C、7           D、8 5、在authorware課件制作中打包有（  B  ）種方法。 A、1           B、2           C、3    

51、0;      D、4 6、在authorware中輸入文字有幾種方法（  C  ）。 A、1           B、2           C、3           D、4 7、在authorware中有

52、（   D  ）圖標(biāo)在工具欄上。 A、10          B、11          C、12          D、13 8、群組圖標(biāo)的作用是（  A   ）。 A、將多個(gè)圖標(biāo)組合在一起  &#

53、160;      B、將圖形組合在一起 C、將圖層組合在一起 9、在authorware中聲音圖標(biāo)所支持幾種格式（  C  ）。 A、1           B、2           C、3         

54、0; D、4 10、在authorware中所能支持的影片的格式有幾種（  D  ）。 A、6種         B、7種         C、8種         D、9種 11、在authorware中圖標(biāo)調(diào)色板的作用是（  A  ）。 A、設(shè)置的圖標(biāo)顏色 

55、0;             B、設(shè)置圖層的顏色 C、設(shè)置文字的顏色               D、設(shè)置圖形的顏色 12、在authorware中能設(shè)置圖形的哪幾種模式有（  C ）。 A、4種         B、5種 

56、60;       C、6種         D、7種 13、在authorware決定聲音與程序同時(shí)執(zhí)行的方式是（  D  ）。 A、等待直到完成B、同時(shí)        C、永久        D、同時(shí)或永久 14、課件制作的工具箱中哪個(gè)圖標(biāo)具有顯示圖標(biāo)和判

57、斷圖標(biāo)功能（  A   ）。 A、互交圖標(biāo)    B、計(jì)算圖標(biāo)    C、等待圖標(biāo)    D、框架圖標(biāo) 15、計(jì)算圖標(biāo)主要的作用是（ A ）。 A、在程序用到變量和函數(shù)時(shí)需要使用的圖標(biāo) B、輸入公式的圖標(biāo) C、用于設(shè)置窗口的圖標(biāo) 16、在課件中關(guān)于圖層的說法，正確的是（ D   ）。 A、在課件中的圖層不能重命名 B、它與圖形圖像處理軟件的圖層不一樣 C、在課件中圖層不能插入圖片 D、課件在同一圖層上面，圖像不是并列

58、的 17、關(guān)于移動(dòng)圖標(biāo)的錯(cuò)誤說法是（ A  ）。 A、移動(dòng)圖標(biāo)只能移動(dòng)文字 B、移動(dòng)圖標(biāo)是文字、圖像等需要移動(dòng)時(shí)所要?jiǎng)佑玫皆O(shè)置 C、移動(dòng)圖標(biāo)能使得文字或者圖片等由一個(gè)開始點(diǎn)挪動(dòng)到另一個(gè)結(jié)束點(diǎn) D、移動(dòng)圖標(biāo)可以在指定的路徑上移動(dòng)等 18、要控制程序運(yùn)行的開始位置與結(jié)束位置可單擊工具箱的（  B  ）來實(shí)現(xiàn)。 A、結(jié)束          B、開始與結(jié)束       

59、60;C、開始 19、擦除圖標(biāo)的作用（ D  ）。 A、能擦除界面上一些不需要出現(xiàn)的文字 B、不能擦除界面上多余的圖片 C、擦除圖標(biāo)不能實(shí)現(xiàn)短暫的動(dòng)態(tài)擦除現(xiàn)象 D、擦除圖標(biāo)可以使用內(nèi)容的圖片的顯示上不出現(xiàn)重疊、凌亂等現(xiàn)象 20、在課件中能設(shè)置交互效果的圖標(biāo)是（ B  ）。 A、判斷圖標(biāo)      B、交互圖標(biāo)          C、顯示圖標(biāo)     

60、; D、擦除圖標(biāo) 21、在課件制作中按哪個(gè)鍵能繪制水平直線、重直直線、45度直線。（  C ） A、Ctrl          B、ctrl+shift        C、shift         D、alt 22、在計(jì)算圖標(biāo)窗口中的引號必須在（ A  ）狀態(tài)下輸入。 A、英文 

61、;         B、全角              C、半角          D、中文 23、下列退出authorware的正確方法是（  A ）。 A、單擊"文件"菜單中的"退出"命令 

62、60;       B、單擊"文件"菜單中的關(guān)閉 C、雙擊主窗口上的標(biāo)題欄                 D、按快捷ctrl+F4即可 24、交互圖標(biāo)的交互效果有幾種（  B   ）。 A、10          &#

63、160; B、11                C、12            D、13 25、在多媒體課件制作中插入圖片與文字有幾種方法（ C  ）。 A、1種           B、

64、2種               C、3種           D、4種 26、在框架圖標(biāo)中當(dāng)運(yùn)行程序時(shí)，默認(rèn)情況下,上面有（  D  ）按鈕。 A、5個(gè)           B、6個(gè)   

65、            C、7個(gè)           D、8個(gè) 27、設(shè)置演示窗口背影顏色使用（ D   ）菜單。 A、文件          B、編輯           

66、60;  C、查看          D、修改 28、組合鍵"CTRL+Q"可以關(guān)閉（  C  ）窗口。 A、文件          B、顯示              C、演示&

67、#160;         D、整個(gè)軟件 29、CTRL+P的作用是（  B  ）。 A、暫停          B、播放/停止         C、繼續(xù)運(yùn)行 30、在計(jì)算圖標(biāo)中當(dāng)用戶輸入"QUIT（0）的意思（  C   ）。 A、退出程

68、序      B、退出顯示窗口      C、程序無限制循環(huán)播放下去 31、在計(jì)算圖標(biāo)窗口中當(dāng)用戶輸入"- -"則表示（  A   ）。 A、可以輸入程序的說明內(nèi)容               B、在程序運(yùn)行時(shí)不會(huì)運(yùn)行 C、該文字沒有作用   

69、60;                   D、它將影響程序運(yùn)行 32、CTRL+R的快捷鍵是（ D  ）。 A、打開顯示圖標(biāo)                       

70、;  B、關(guān)閉顯示圖標(biāo)窗口 C、將會(huì)打開一對話框                     D、重新開始運(yùn)行 33、打開"文件-屬性"對話框的快捷鍵是（  A  ）。 A、ctrl+shift+D    B、ctrl+O      

71、     C、ctrl+alt+D    D、ctrl+N 34、顯示圖標(biāo)的作用是：（  A  ） A、顯示窗口中的正文B、顯示圖片對象   C、顯示代碼 35、Authorware是通過（  B  ）來代替復(fù)雜的編程語言。 A、編程線上手形標(biāo)記B、圖標(biāo)           C、窗口   

72、       D、代碼 36、設(shè)置圖形過渡方式是（  B   ） A、單擊"編輯"的"過渡" B、單擊"修改"下的"圖標(biāo)"子菜單的"屬性"對話里的"過渡" C、"文件"菜單下的"過渡" D、"文字"菜單下的"過渡" 37、Authorware不具有下列（ D  ）功能。

73、 A、一定的繪圖        B、文字效果處理   C、動(dòng)畫制作    D、圖像處理 38、插入flash動(dòng)畫要單擊菜單中的（  C  ）命令。 A、修改            B、文件         &#

74、160; C、插入        D、編輯 三、多項(xiàng)選擇題    41  認(rèn)知學(xué)習(xí)理論認(rèn)為多媒體課件在知識(shí)內(nèi)容的設(shè)計(jì)上應(yīng)采取以下策略 BCDEA）  自上而下策略     B）  逐步分化策略     C）  綜合協(xié)調(diào)策略     D）  類別化處理策略  &

75、#160;  E）  積極參與策略     42建構(gòu)注意理論認(rèn)為，認(rèn)知的發(fā)展受如下那些過程的影響 ABCA）  同化     B）  順應(yīng)    C）  平衡     D）  協(xié)調(diào)     E）  適應(yīng)     43  

76、素質(zhì)教育包括以下哪些方面 A）  思想品德素質(zhì)教育     B）  文化素質(zhì)教育     C）  美育素質(zhì)教育     D）  業(yè)務(wù)素質(zhì)教育    E）  身心素質(zhì)教育     44  那些不是導(dǎo)航策略設(shè)計(jì)的基本要求是。A）  明確性     B）  靜態(tài)性    C）  可理解性    D）  完整性     E）  靈敏性     45