小學(xué)六年級數(shù)學(xué)下冊期末測試題(北師大版)

1、.小學(xué)六年級數(shù)學(xué)下冊期末測試題北師大版小學(xué)生想要學(xué)好數(shù)學(xué)，做題是最好的方法，但想要奏效，還得靠自己的積累。多做些典型題，并記住一些題的解題方法。以下是查字典數(shù)學(xué)網(wǎng)小學(xué)頻道為大家提供的六年級數(shù)學(xué)下冊期末測試題一、填空。33分1、一個數(shù)由9個億、6個千萬、2個十萬、8個千組成，這個數(shù)寫作 ，讀作 ，改寫成用萬作單位的數(shù)是 ，省略億位后面的尾數(shù)約是 。2、2 的分?jǐn)?shù)單位是 ，它再添上 個這樣的單位就等于最小的合數(shù)。3、把3.14、31.4%、 按從小到大的順序排列 。4、 24=24： = = %=0.755、一根繩子長3m，先用去 ，再用去 m，還剩 m。6、M=237，N=257，那么M和N的最

2、大公因數(shù)是 ，最小公倍數(shù)是 。7、一個三位數(shù)，個位上的數(shù)既是質(zhì)數(shù)又是偶數(shù)，十位上的數(shù)既是奇數(shù)又是合數(shù)，百位上的數(shù)既不是質(zhì)數(shù)也不是合數(shù)，這個三位數(shù)是 。8、35公頃35000平方米 1.25時1時25分9、假如2x+3=15，那么3x+2= 。10、小紅今年a歲，媽媽今年a+25歲，10年后母女年齡相差 歲。11、甲數(shù)是乙數(shù)的60%，那么甲數(shù)與乙數(shù)的比是 。12、8名同學(xué)進(jìn)展乒乓球比賽，假如每兩人賽一場，一共要賽 場。13、一個數(shù)的30%是24，這個數(shù)的80%是 。14、為反映出某地去年12個月的月平均氣溫變化情況，應(yīng)選擇 統(tǒng)計圖較好。15、圓的周長和直徑的最簡整數(shù)比是 ，比值是 。16、今年第

3、一季度有 天。17、3噸60千克= 噸 5.32升= 升 毫升18、一個圓柱和一個圓錐等底等高，它們的體積和是120dm，那么圓柱的體積是 ，圓錐的體積是 。19、把一段6m長的木料鋸成3段小圓柱，外表積增加了72dm，原來這根木料的體積是 。20、比例的兩外項互為倒數(shù)，其中一個內(nèi)項是1.4，另一個內(nèi)項是 。二、判斷題。5分1、兩個數(shù)的比值是 ，這兩個數(shù)都擴(kuò)大3倍，比值變成 。 2、甲比乙多25%，乙就比甲少25%。 3、面積相等的兩個圓，周長也一定相等。 4、一堆煤，用去60%，還剩40%噸。 5、圓錐的體積比與它等底等高的圓柱體積少 。 三、選擇題。5分1、一個圓柱的底面半徑和高都擴(kuò)大3倍

4、，體積擴(kuò)大 倍。A、3 B、9 C、272、把一根繩子剪成兩段，第一段長 m，第二段占全長的 ，那么 。A、第一段長 B、第二段長 C、兩段一樣長3、一個三角形的三內(nèi)角度數(shù)比是3:4:5，這是個 三角形。A、銳角 B、直角 C、鈍角4、把10克鹽放入90克水中，鹽與鹽水的質(zhì)量比是 。A、1:9 B、1:10 C、10:15、2:5的前項加上6，要使比值不變，后項應(yīng) 。A、加6 B、乘6 C、乘4四、計算題.22分1、直接寫出得數(shù)。4分3.8+0.62= 0.150.8= 0.560.7= 20%5%= -0.5= 12= 1.6+0.410= =2、簡算。6分36 - + 1.337.5%+2

5、.73、解方程。6分X-20%x=0.16 4+0.7x=1024、列式計算。6分1 與 的和，去除它們的差，商是多少?2一個數(shù)的 加上 的和是1，求這個數(shù)。用方程解五、作圖題4分1、將三角形ABC先向下平移2格，再向右平移5格。2、將三角形ABC繞點B逆時針旋轉(zhuǎn)90。六、應(yīng)用題。31分1、只列式不計算6分1玩具廠原方案每天消費玩具600個，30天完成。實際每天多消費了150個，實際多少天完成?2媽媽把8000元錢存入銀行，定期5年，年利率是4.75%，到期后媽媽一共可取出多少錢?3 原來?千米 增加了30%如今117千米2、列式并解答25分1一個花壇的直徑是6米，花壇周圍有一條寬1米的環(huán)形小

6、路，小路的面積是多少平方米?2在比例尺是1:6000000的地圖上，量得甲乙兩地間隔 是9厘米，一列客車和一列貨車分別從甲乙兩地同時開出，相向而行，3小時后兩車相遇。客車與貨車的速度比是7:5，求兩車的速度。3一袋大米，第一周吃了40%，第二周吃了13千克，還剩5千克，這袋大米原有多少千克?單靠“死記還不行,還得“活用,姑且稱之為“先死后活吧。讓學(xué)生把一周看到或聽到的新穎事記下來,摒棄那些假話套話空話,寫出自己的真情實感,篇幅可長可短,并要求運用積累的成語、名言警句等,定期檢查點評,選擇優(yōu)秀篇目在班里朗讀或展出。這樣,即穩(wěn)固了所學(xué)的材料,又鍛煉了學(xué)生的寫作才能,同時還培養(yǎng)了學(xué)生的觀察才能、思維

7、才能等等,到達(dá)“一石多鳥的效果?！皫熤拍睿篌w是從先秦時期的“師長、師傅、先生而來。其中“師傅更早那么意指春秋時國君的老師。?說文解字?中有注曰：“師教人以道者之稱也。“師之含義，如今泛指從事教育工作或是傳授知識技術(shù)也或是某方面有特長值得學(xué)習(xí)者。“老師的原意并非由“老而形容“師?！袄显谂f語義中也是一種尊稱，隱喻年長且學(xué)識淵博者?！袄稀皫熯B用最初見于?史記?，有“荀卿最為老師之說法。漸漸“老師之說也不再有年齡的限制，老少皆可適用。只是司馬遷筆下的“老師當(dāng)然不是今日意義上的“老師，其只是“老和“師的復(fù)合構(gòu)詞，所表達(dá)的含義多指對知識淵博者的一種尊稱，雖能從其身上學(xué)以“道，但其不一定是知識的傳播者。

8、今天看來，“老師的必要條件不光是擁有知識，更重于傳播知識。4用邊長是15cm的方磚給教室鋪地，需要2019塊;假如改用邊長25cm的方磚鋪地，需要多少塊磚?5一個圓錐形沙堆，底面周長是18.84m，高4m，用這堆沙在10m寬的公路上鋪2cm厚的路面，能鋪多長?要練說，得練聽。聽是說的前提，聽得準(zhǔn)確，才有條件正確模擬，才能不斷地掌握高一級程度的語言。我在教學(xué)中，注意聽說結(jié)合，訓(xùn)練幼兒聽的才能，課堂上，我特別重視老師的語言，我對幼兒說話，注意聲音清楚，上下起伏，抑揚有致，富有吸引力，這樣能引起幼兒的注意。當(dāng)我發(fā)現(xiàn)有的幼兒不專心聽別人發(fā)言時，就隨時表揚那些靜聽的幼兒，或是讓他重復(fù)別人說過的內(nèi)容，抓住教育時機(jī)，要求他們專心聽，用心記。平時我還通過各種興趣活動，培養(yǎng)幼兒邊聽邊記，邊聽邊想，邊聽邊說的才能，如聽詞對詞，聽詞句說意思，聽句子辯正誤，聽故事講述故