小學(xué)六年級數(shù)學(xué)家庭練習(xí)作業(yè)題

1、.小學(xué)六年級數(shù)學(xué)家庭練習(xí)作業(yè)題【】小學(xué)數(shù)學(xué)的學(xué)習(xí)至關(guān)重要，廣闊小學(xué)生朋友們一定要掌握科學(xué)的學(xué)習(xí)方法，進(jìn)步數(shù)學(xué)的學(xué)習(xí)效率。以下是查字典數(shù)學(xué)網(wǎng)小學(xué)頻道為大家提供的六年級數(shù)學(xué)家庭練習(xí)作業(yè)題，供大家復(fù)習(xí)時(shí)使用!一、認(rèn)真讀題，慎重填空 每題2分，共24分1、地球和太陽的平均間隔 是一億四千九百六十萬千米，橫線上的這個(gè)數(shù)寫作 ，省略這個(gè)數(shù)億位后面的尾數(shù)大約是 億千米。2、知識(shí)競賽中，假如加10分記作+10分，那么扣20分記作 分，讀作 分。3、325的分?jǐn)?shù)單位是 ,去掉 個(gè)這樣的單位后等于最小的質(zhì)數(shù)。4、4 = =0.25= 40= %。5、填上適宜的單位名稱。何老師的身高175 一種保溫瓶的容量是2 8

2、0公頃的 是 公頃。 2千克50克= 克6、兩個(gè)非0自然數(shù)a ，b，,假設(shè)2 a = b,那么a和b的最小公倍數(shù)是 ，a：b= ： 7、一種精細(xì)零件長是6毫米，把它畫在比例尺是201的圖紙上，長應(yīng)畫 厘米。8、一個(gè)三角形的三個(gè)內(nèi)角度數(shù)的比是321，這個(gè)三角形中最大的一個(gè)內(nèi)角是 度，它是一個(gè) 三角形。9、聰聰有一元和5角的硬幣32枚，共22元。聰聰有5角的硬幣 枚。10、2019年起至今國家暫時(shí)免征利息稅，去年媽媽把10萬元錢存入銀行，存定期二年，年利率是4.15%，到期時(shí)，媽媽通過存款可多收入 元。11、正方體棱長的總和是48厘米，它的外表積是 平方厘米，體積是 立方厘米。12、如右圖所示，把

3、底面直徑是8厘米，高是20厘米的圓柱切成假設(shè)干等分，拼成一個(gè)近似的長方體。這個(gè)近似長方體的外表積是 平方厘米，體積是 立方厘米。二、仔細(xì)推敲，認(rèn)真辨析 對的打，錯(cuò)的打 8分1、側(cè)面積相等的兩個(gè)圓柱，外表積也一定相等。 2、李師傅做105個(gè)零件，有100個(gè)合格，合格率為100%。 3、三位小數(shù)a準(zhǔn)確到百分位是8.60，那么a最大為8.599。 4、圖上間隔 一定，實(shí)際間隔 和比例尺成反比例。 三、反復(fù)比較，慎重選擇 選擇正確答案的序號填空8分1、以下各數(shù)量關(guān)系中，成正比例關(guān)系的是 。A、路程一定，時(shí)間和速度。 B、圓的半徑和它的面積。C、運(yùn)送一批貨物，運(yùn)走的噸數(shù)和剩下的噸數(shù)。D、買同樣的書，應(yīng)付

4、的錢數(shù)與所買的本數(shù)。2、25個(gè)8歲的小朋友中至少有 個(gè)小朋友是同一個(gè)月出生。A、 2 B、 3 C、 4 D、 53、一件衣服，按進(jìn)價(jià)進(jìn)步20%，再打八折出售，這筆生意 。A、賠了 B、賺了 C、不賺也不賠 D、無法確定4、如右圖一個(gè)棱長是4厘米的正方體，從它的一個(gè)頂點(diǎn)處挖去一個(gè)棱長是1厘米的正方體后，剩下物體外表積和原來的外表積相比較， 。A、大了 B、小了 C、不變 D、無法確定四、一絲不茍，巧妙計(jì)算 25分 4+15+61、直接寫出得數(shù)。1787-998= 58 +0.25= 1021 35 = 2137 =59 15 59 15 = 18 18 18 = 111 12.1-1= 35

5、+25 15 =2、脫式計(jì)算 帶 的要簡算 711825+311725 5-21417 -1317 2019 2532125 3、求未知數(shù)x。3.8x+12-3 x=60 x0.5=1413五、操作與分析研究 9分1、量量、算算、畫畫。以下圖是某區(qū)域示意圖1法院位于十字路口_方向大約_米處。2分2學(xué)校位于十字路口正東方向，離十字路口500米處，請用在途中畫出學(xué)校的位置。2分2以下圖是某學(xué)校老師喜歡看的電視節(jié)目統(tǒng)計(jì)圖。5分1喜歡?走進(jìn)科學(xué)?的老師占全體老師人數(shù)的 %。2喜歡 節(jié)目和 節(jié)目的人數(shù)差不多。3喜歡 節(jié)目的人數(shù)最少。4假如該學(xué)校有150名老師，那么喜歡新聞聯(lián)播的老師有 人。六、活用知識(shí)，

6、解決問題 26分 4+4+4+4+4+51、今年6月21日是農(nóng)歷中的夏至，這一天北京的白晝時(shí)間是一晝夜的 。這一天北京的白天有多少小時(shí)?2、一堆煤，第一次運(yùn)走14，還剩下60噸，第二次又運(yùn)走20%，第二次運(yùn)走多少噸?3、何小敏的身高1.6m，她的影長是2m，假如同一時(shí)間，同一地點(diǎn)測得一棵樹的影長是6.5m，這棵樹有多高?用比例知識(shí)解答4、把一塊棱長10厘米的正方形鐵塊,熔鑄成一個(gè)底面直徑為20厘米的圓錐形鐵塊,這個(gè)圓錐形鐵塊的高約是多少厘米?得數(shù)保存整數(shù)5、圓面積與長方形的面積相等如以下圖，圓的周長是6.28厘米，求長方形的長。里程 收費(fèi)元3千米以下含3千米 6.003千米以上到8含8千米每增

7、加1千米 2.008千米以上每增加1千米 3.00到達(dá)目的地后每輛車加收燃油附加費(fèi) 2.00一般說來，“老師概念之形成經(jīng)歷了非常漫長的歷史。楊士勛唐初學(xué)者，四門博士?春秋谷梁傳疏?曰：“師者教人以不及，故謂師為師資也。這兒的“師資，其實(shí)就是先秦而后歷代對老師的別稱之一。?韓非子?也有云：“今有不才之子師長教之弗為變其“師長當(dāng)然也指老師。這兒的“師資和“師長可稱為“老師概念的雛形，但仍說不上是名副其實(shí)的“老師，因?yàn)椤袄蠋煴匦枰忻鞔_的傳授知識(shí)的對象和本身明確的職責(zé)。6、漳州市出租車收費(fèi)標(biāo)準(zhǔn)如下表，請看表答復(fù)下面的問題。這個(gè)工作可讓學(xué)生分組負(fù)責(zé)搜集整理,登在小黑板上,每周一換。要求學(xué)生抽空抄錄并且

8、閱讀成誦。其目的在于擴(kuò)大學(xué)生的知識(shí)面,引導(dǎo)學(xué)生關(guān)注社會(huì),熱愛生活,所以內(nèi)容要盡量廣泛一些,可以分為人生、價(jià)值、理想、學(xué)習(xí)、成長、責(zé)任、友誼、愛心、探究、環(huán)保等多方面。如此下去,除假期外,一年便可以積累40多那么材料。假如學(xué)生的腦海里有了眾多的鮮活生動(dòng)的材料,寫起文章來還用亂翻參考書嗎? 明明準(zhǔn)備乘出租車外出，路程是10.5千米，請你幫明明算一算，到達(dá)目的地后她至少要付多少錢?3分 聰聰乘同樣的出租車總共付了21元，聰聰乘出租車行駛了多少千米?2分課本、報(bào)刊雜志中的成語、名言警句等俯首皆是,但學(xué)生寫作文運(yùn)用到文章中的甚少,即使運(yùn)用也很難做到恰如其分。為什么?還是沒有徹底“記死的緣故。要解決這個(gè)問題,方法很簡單,每天花3-5分鐘左右的時(shí)間記一條成語、一那么名言警句即可?？梢詫懺诤蠛诎宓摹胺e累專欄上每日一換,可以在每天課前的3分鐘讓學(xué)生輪流講解,也可讓學(xué)生個(gè)人搜集,每天往筆記本上抄寫,老師定期檢查等等。這樣,一年就可記300多條成語、300多那么名