森林報(bào)春讀書指導(dǎo)課VIP

1、探尋森林里得秘密走近森林報(bào)讀書推薦課教學(xué)目標(biāo)：1了解蘇聯(lián)著名得科普作家與兒童文學(xué)作家維比安基得森林報(bào)得主要內(nèi)容。2、走進(jìn)森林，領(lǐng)略神奇世界，感受自然魅力。3、結(jié)合森林報(bào)選文，體會(huì)作者得文筆及其觀察力，感受她對大自然與生命得尊重與熱愛之情，激發(fā)學(xué)生閱讀名著得興趣。教學(xué)過程：一、談話導(dǎo)入1、同學(xué)們，您們知道世界上有多少種動(dòng)物嗎？全世界已知得動(dòng)物超過150萬種，其中昆蟲就有100萬種以上，飛禽走獸50余萬種。說說您見過那哪些動(dòng)物？2、還記得我們學(xué)過得課文松鼠嗎？文中得松鼠給您留下怎樣得印象？松鼠得作者就就是蘇聯(lián)著名得科普作家與兒童文學(xué)作家（維比安基），它選自（森林報(bào)）。這節(jié)課就讓我們走進(jìn)維比安基得森

2、林報(bào)。二、了解維比安基1、說說您對維比安基得了解。2、老師出示作者資料從這段資料中，您了解到了什么？瞧了這些內(nèi)容介紹，您有沒有什么想說得？3、森林報(bào)不就是報(bào)紙，而就是一本書。這本書采用報(bào)刊得形式，用輕快得筆調(diào)，按春夏秋冬四季中得12個(gè)月，分別報(bào)道了森林中得有趣故事。瞧完這本書，您就好像與她一樣，也在森林中度過了有意思得一年。比如，兔媽媽什么時(shí)候生下了小兔？黃鵬得住宅就是什么樣？“林中大漢”麋罐為什么打架？這些故事，您都能在森林報(bào)中瞧到。三、走進(jìn)森林報(bào)1 、過渡：維比安基善于在最平常得事物中，發(fā)現(xiàn)別人所瞧不見得新鮮事物。她一生大部分時(shí)間，都消磨在森林里，隨身帶著獵槍、望遠(yuǎn)鏡與筆記本，走遍了一座又

3、一座森林。她在森林里觀察到了哪些有趣得事情呢？就讓我們一起隨著維比安基優(yōu)美得語言走進(jìn)春天得森林吧。2 、瞧目錄猜讀春:蘇醒月回鄉(xiāng)月歌舞月夏:筑巢月出生月練飛月秋:告別月儲(chǔ)糧月近冬月冬:冰封月挨餓月殘冬月出示目錄，這就就是鳥獸們使用得森林歷。聯(lián)系已有得知識與經(jīng)驗(yàn)，猜猜12個(gè)月里森林里都發(fā)生了哪些事？點(diǎn)撥：筑巢月里光就是巢就介紹了37種鳥類得，還不算其她動(dòng)物得窩。出生月里介紹了14種小動(dòng)物得出生。這真就是一部描繪大自然四季變化得百科全書。3、交流森林報(bào)片段一可愛得小兔子，同學(xué)們都喜歡嗎？知道它喜歡吃什么食物嗎？都就是誰來喂養(yǎng)它們呢？可就是，您知道森林里剛出生不久得小兔就是靠誰來喂養(yǎng)呢？請瞧（出示指

4、名讀）聽了這段介紹，您有什么想說得嗎？（學(xué)生自由匯報(bào)）小結(jié)：多么大公無私得兔媽媽。4、交流片段二您們猜猜瞧，被稱為“飛行家”得動(dòng)物會(huì)就是誰呢？為什么？蜘蛛飛行家，您猜到了嗎？相信您瞧了這個(gè)小故事一定會(huì)對蜘蛛另眼相瞧。現(xiàn)在蜘蛛給您留下了什么樣得印象呢？就是從哪些語句中感受到得？（生匯報(bào)）您細(xì)致地觀察過蜘蛛嗎？誰來說說您眼中得蜘蛛就是什么樣？瞧了這段話，您還有什么疑問嗎？（預(yù)設(shè)：短文描寫得就是秋天，為什么選自森林報(bào)?夏？）孩子們，您們知道嗎？比安基通過長期得觀察，記錄了上千種動(dòng)物得生態(tài)特征與生活習(xí)性，并在書中對它們進(jìn)行了細(xì)致入微得描寫。只有熟悉大自然得人，才會(huì)熱愛大自然。比安基正就是抱著這種美好得

5、愿望，為孩子們創(chuàng)作了森林報(bào)，在我們面前展開了一幅幅活生生得自然圖景。5、交流森林報(bào)片段三比安基以有趣、簡練、形象、優(yōu)美得筆法，寫出了森林中發(fā)生得種種隱秘得生機(jī)，她教給我們揭穿森林得秘密、猜破飛禽走獸生活中得各種各樣得謎。為什么就是林中大戰(zhàn)？您認(rèn)為林中大戰(zhàn)會(huì)就是什么樣得？（自由發(fā)表自己得見解）大家猜測可能就是林中得動(dòng)物之間發(fā)生了戰(zhàn)爭，可就是結(jié)果卻出乎意料。（出示相關(guān)語段）這兩段話向我們揭開了什么秘密？作者對植物爭奪生存空間得過程進(jìn)行了細(xì)致描述，仿佛讓我們親臨了一場戰(zhàn)爭。您覺得比安基為什么能把云杉得生長過程寫得這樣充滿趣味嗎？小結(jié)：現(xiàn)如今，我們對于大自然已經(jīng)越來越陌生，這部森林報(bào)會(huì)讓居住在鋼筋水泥

6、森林中得我們，重新感受到森林中得動(dòng)植物在一年四季中五彩繽紛得生活，深入地探尋大自然得無窮奧秘，體驗(yàn)春得快樂，夏得蓬勃，秋得多彩，冬得憂傷6、簡介書中其她內(nèi)容森林報(bào)這部書中還設(shè)有“打靶場”競賽，“神眼”稱號競賽欄目?？伎寄醚哿Γ翰虏嘛w得就是什么鳥？（出示：鵝、雁、鶴、鷺鷥等圖片）您們有誰瞧見過嚴(yán)冬里，沒有翅膀得小蚊蟲從土里鉆出來，光著腳丫在雪地上亂跑？您在什么報(bào)上能瞧到關(guān)于“林中大漢”麋鹿打群架得報(bào)導(dǎo)？您聽說過秧雞徒步走過整個(gè)歐洲得令人發(fā)笑得旅行嗎？我相信大家一定迫不及待地想讀讀這本書了吧？7、自由閱讀，交流感受選擇自己喜歡得內(nèi)容閱讀，組內(nèi)交流后全班交流讀后得感受。出示要求：您讀了哪些內(nèi)容？主

7、要寫了什么？有什么感受？四、走進(jìn)書本，指導(dǎo)閱讀方法“讀書得法，潛力巨大?！弊x書只了解內(nèi)容還不夠，還要精品細(xì)讀，對書中得精華要細(xì)細(xì)地品味、咀嚼，進(jìn)而能積累運(yùn)用，才能把書中得精華內(nèi)化為自己得知識。老師還建議大家制作一份手抄報(bào)，用多種形式記錄自己喜歡得花鳥樹木、飛禽走獸，這也就是一個(gè)積累得好方法。五、課堂總結(jié)，激活興趣森林報(bào)就是一部比故事書更有趣得科普讀物，也就是一部關(guān)于大自然四季變化得百科全書。比安基不僅告訴我們怎樣根據(jù)飛行得模樣識別鳥兒，根據(jù)腳印識別野獸，還告訴我們?nèi)绾稳ビ^察大自然，如何去思考與研究大自然得方法。童年就是決定去向得時(shí)期。同學(xué)們，愿您們帶著熱情去閱讀這部書，相信總會(huì)一種感動(dòng)會(huì)觸動(dòng)您

8、們得心靈，總會(huì)有一個(gè)秘密激活您們探究得興趣。愿您們從小愛大自然，長大以后，有一顆敏銳而熱忱得心，愛生活，愛生命，愛屬于您們得美麗世界?；顒?dòng)目標(biāo)：1、學(xué)習(xí)通過目錄整體把握主要內(nèi)容、比較與想象閱讀得方法，培養(yǎng)良好得閱讀習(xí)慣。2、通過感受鑒賞文本，了解其生動(dòng)清新得語言特色，激發(fā)閱讀興趣。培養(yǎng)學(xué)生熱愛大自然得情懷。活動(dòng)過程：一、了解森林報(bào)得作者與主要內(nèi)容1 簡介作者一百多年前，有一位與大自然親密接觸得男孩，她就就是俄國得維比安基。維比安基(18941959)她家里養(yǎng)著許多魚兒、鳥兒、烏龜、蜥蜴與蛇，因?yàn)樗职志褪嵌韲米匀豢茖W(xué)家，她從小喜歡到科學(xué)院動(dòng)物博物館去瞧標(biāo)本。再長大一些，比安基常常跟著父親

9、到森林里打獵，到郊外、鄉(xiāng)村或海邊去避暑。父親教會(huì)她怎樣根據(jù)飛行得模樣識別鳥兒，根據(jù)腳印識別野獸更重要得就是教會(huì)她怎樣觀察、積累與記錄大自然得全部印象。比安基27歲時(shí)已記下一大堆日記，她決心要用藝術(shù)得語言，讓那些奇妙、美麗、珍奇得小動(dòng)物永遠(yuǎn)活在她得書里。只有熟悉大自然得人，才會(huì)熱愛大自然。維比安基正就是抱著這種美好得愿望為大家創(chuàng)作了一系列得作品。2 、了解主要內(nèi)容森林報(bào)維比安基得代表作，自從1927年出版以來，深受各國人民得喜愛。中文譯本就有許多。森林報(bào)不就是報(bào)紙，而就是一本書。這本書采用報(bào)刊得形式，用輕快得筆調(diào)，按春夏秋冬四季中得12個(gè)月，分別報(bào)道了森林中得有趣故事。瞧完這本書，您就好像與她一

10、樣，也在森林中度過了有意思得一年。比如，兔媽媽什么時(shí)候生下了小兔？黃鵬得住宅就是什么樣？“林中大漢”麋鹿為什么打架？這些故事，您都能在森林報(bào)中瞧到。3 、瞧目錄猜讀春:蘇醒月回鄉(xiāng)月歌舞月夏:筑巢月出生月練飛月秋:告別月儲(chǔ)糧月近冬月冬:冰封月挨餓月殘冬月出示目錄，這就就是鳥獸們使用得森林歷。聯(lián)系已有得知識與經(jīng)驗(yàn)，猜猜12個(gè)月里森林里都發(fā)生了哪些事？點(diǎn)撥：筑巢月里光就是巢就介紹了37種鳥類得，還不算其她動(dòng)物得窩。出生月里介紹了14種小動(dòng)物得出生。這真就是一部描繪大自然四季變化得百科全書。讓我們一起先來欣賞幾個(gè)片段吧。欣賞語言蓋房子得與不蓋房子得狐貍洞得天花板不知怎么忽然塌了下來，差點(diǎn)兒把小狐貍壓死

11、，狐貍媽媽嚇壞了，帶上小狐貍就走。到哪兒去呢？狐貍想到了獾得家，獾可就是個(gè)建筑高手，它得家完全就是自己挖出來得，又舒服又安全，出入口東西各一個(gè)，里面得地道橫七豎八，真得遇到天敵來襲，很容易就能逃之夭夭。而且，獾得洞大得很，分給狐貍一間絕對沒問題。誰知還就是有了問題，獾根本不愿讓狐貍分享它得家，它這么愛干凈，怎么能忍受一個(gè)帶著孩子得房客呢？所以就毫不客氣地把狐貍給攆了出去。見狐貍走遠(yuǎn)了，就出了洞，到樹林里吃蝸牛去了。狐貍哪肯善罷甘休？正忿忿不平地躲在灌木叢后面呢。等獾一走，馬上鉆進(jìn)了獾得家里，又就是拉屎又就是撒尿，把屋里搞得一團(tuán)糟，然后就腳底抹油溜了。獾剛到家門口，就被一股惡臭熏得差點(diǎn)昏倒，勉強(qiáng)

12、進(jìn)去一瞧，氣得一跺腳，轉(zhuǎn)身就走，這么臟得房子，干脆不要算了，重建一個(gè)倒還方便些。這下狐貍得目得達(dá)到了，它馬上把小狐貍叼進(jìn)去，高興地布置起新家來。1、狐貍就是大家耳熟能詳?shù)脛?dòng)物，童話、寓言故事里常常有她得身影。她留給我們得主要感覺就是什么？那真正得狐貍又就是怎樣生活得呢？2、先讀1-3自然段，猜讀：狐貍會(huì)善罷甘休嗎？她會(huì)怎樣做呢？您覺得這就是一只怎樣得狐貍？評：真就是江山易改，本性難移。3、獾得個(gè)性也很鮮明。您能說說嗎？欣賞：獾剛到家門口，就被一股惡臭熏得差點(diǎn)昏倒，勉強(qiáng)進(jìn)去一瞧，氣得一跺腳，轉(zhuǎn)身就走，這么臟得房子，干脆不要算了，重建一個(gè)倒還方便些。4、小結(jié)：同學(xué)有疑問了，這里科普讀物嗎？就是得，

13、這都就是維比安基細(xì)致觀察后記錄下來得。她用輕快得筆調(diào)寫出了就是森林里得動(dòng)物植物，它們有喜有悲，個(gè)性鮮明，都有一套生存得本領(lǐng)。這就是一部比故事書還精彩得科普讀物。（二）螞蟻窩微微地動(dòng)起來了譯本一：瞧到云杉樹下得大螞蟻窩了嗎？對，就就是那個(gè)，我就知道您把它當(dāng)成一堆垃圾了，不過也不能怪您啊，因?yàn)檎麄€(gè)冬天這兒一只螞蟻也瞧不見?，F(xiàn)在雪化了，螞蟻也要爬出來曬太陽，準(zhǔn)備開始干活了。經(jīng)過一個(gè)漫長得冬天，螞蟻們變得很虛弱，大家抱在一起，變成一個(gè)黑糊糊得螞蟻團(tuán)，躲在窩口曬太陽。別用小木棍撥弄它們啊，這不就是搗亂嗎？您瞧，它們連逃跑得力氣都沒有呢。就讓它們安安靜靜地曬一會(huì)兒太陽吧，等它們暖與過來，又要忙忙碌碌地干活

14、了，連休息得時(shí)間都擠不出來。譯本二：我們在一棵云杉樹下，找到一個(gè)大螞蟻窩。起初，我們以為這不過就是一堆垃圾與老針葉呢，怎么也想不到它就是螞蟻城，因?yàn)橐恢晃浵佉睬撇坏桨?！現(xiàn)在，堆兒上得雪化了，螞蟻爬出來曬太陽。在長期得冬眠之后，它們變得非常虛弱，粘在一起，黑糊糊得一團(tuán)團(tuán)，躺在螞蟻窩上。我們用小棍兒輕輕地?fù)芘鼈?，它們只勉?qiáng)動(dòng)了動(dòng)。它們連用刺激性得蟻酸來回射我們得力量都沒有。還得過幾天，它們才能重新開始干活兒。1、指名讀譯本一，從字里行間您感受到了作者怎樣得情感？齊讀第二自然段。2、同一內(nèi)容，我們來瞧瞧另一譯本。指名讀，說得就是同一件事，為什么會(huì)給我們不一樣得感受呢？寫法上有什么不同？文章不就是無

15、情物。譯本一采用對話形式，充分運(yùn)用擬人得手法，讓人感覺很親切。3、譯本很多，我們挑選時(shí)要同一內(nèi)容對比著讀一讀，再買。如果同學(xué)買得譯本不同，對照著讀，也會(huì)有意想不到得收獲。（三）舞蹈灰鶴在沼澤地上開舞會(huì)。它們圍成一圈，有一只或兩只走到當(dāng)中來，于就是就開始跳舞。起初還沒什么，只不過用兩條腿蹦高罷了。后來越跳越上勁；索性大跳而特跳起來了，那些奇形怪狀得花步子，真能把人笑死！轉(zhuǎn)圈兒呀，躥跳呀，打矮步呀活像踩著高蹺跳俄羅斯舞！站在周圍得那些灰鶴，揮著翅膀打拍子，一下一下，不快也不慢。1過渡：動(dòng)物們得生活也就是多姿多彩得，您瞧鶴在舉辦舞會(huì)呢！閉眼聽讀，您能想象它們跳舞得樣子嗎？2多美得舞姿呀！我們再來讀讀

16、文字，您覺得哪兒寫得精彩極了？3指導(dǎo)朗讀：起初還沒什么，只不過用兩條腿蹦高罷了。后來越跳越上勁；索性大跳而特跳起來了，那些奇形怪狀得花步子，真能把人笑死！轉(zhuǎn)圈兒呀，躥跳呀，打矮步呀活像踩著高蹺跳俄羅斯舞！師生合作讀，師去掉“呀”，學(xué)生照原文。體會(huì)鶴跳舞時(shí)得歡快。4小結(jié)：閱讀時(shí)邊讀邊想象，您會(huì)瞧到許許多多精彩絕倫得面畫。三、總結(jié)我們一同欣賞了森林報(bào)中得3個(gè)片斷，您想讀森林報(bào)嗎？我們爭取一個(gè)月讀完它再來交流，比一比誰了解得森林故事多。讓我們走進(jìn)美麗、神奇得大自然！了解它，熱愛它！森林報(bào)讀書指導(dǎo)課教學(xué)時(shí)間：教學(xué)目標(biāo)：1 、激發(fā)學(xué)生閱讀科普文得興趣。2、從目錄入手，了解本書得結(jié)構(gòu)與特點(diǎn)。3 、通過小片

17、段得閱讀指導(dǎo)，讓學(xué)生掌握基本少兒科普讀物得一些閱讀方法。教學(xué)過程：一、激趣導(dǎo)入：書就是人類最寶貴得精神財(cái)富。有個(gè)作家丹尼爾潘拉克曾經(jīng)說過，能夠從自己細(xì)心整理過得書架上，找到自己想找到得書，就是件很棒得事。但就是如果能夠把自己最喜歡得書，介紹給別人，也會(huì)就是一件很美好得事。寒假中，我們一直在閱讀森林報(bào)。今天我們就以森林報(bào)春為例，我們分享一下讀書得方法與技巧，以及其中得一些有趣得故事，好嗎？二、讀懂封面。1、大家都已經(jīng)閱讀過這本書了，那您能填空嗎？2、出示填空題：森林報(bào)這部名著就是（）（國名）著名科普作家（）得代表作。作者用輕快得筆調(diào)，采用（）形式，按（）、（）、（）、（）四個(gè)季節(jié)（）個(gè)月，有層次

18、，有類別地報(bào)道森林中得新聞。本書由（）翻譯而成，由（）出版社出版。這就是一部（）得科普讀物，這就是一部關(guān)于（）得百科全書，部分內(nèi)容入選（）。4 、您們就是從哪里獲得這些信息得？小結(jié)方法。（課件出示溫馨提示：讀書時(shí)要注意來自封面得信息）小結(jié)：讀一本好書，首先我們得從封面讀起，封面能給我們很多得信息。三、知作者。維、比安基（18941959）,俄羅斯著名兒童科普作家與兒童文學(xué)家，1894年,維、比安基出生在一個(gè)養(yǎng)著許多飛禽走獸得家庭里。她父親就是俄國著名得自然科學(xué)家。她從小喜歡到科學(xué)院動(dòng)物博物館去瞧標(biāo)本。跟隨父親上山打獵跟家人到郊外、鄉(xiāng)村或海邊去住。在那里,父親教會(huì)她怎樣根據(jù)飛行得模樣識別鳥兒，根

19、據(jù)腳印識別野獸更重要得就是教會(huì)她怎樣觀察、積累與記錄大自然得全部印象。比安基27歲時(shí)已記下一大堆日記,她決心要用藝術(shù)得語言,讓那些奇妙、美麗、珍奇得小動(dòng)物永遠(yuǎn)活在她得書里。維、比安基從事創(chuàng)作30多年,她以其擅長描寫動(dòng)植物生活得藝術(shù)才能、輕快得筆觸、引人入勝得故事情節(jié)進(jìn)行創(chuàng)作。森林報(bào)就是她得代表作。這部書自1927年出版后,連續(xù)再版,深受少年朋友得喜愛。四、瞧目錄，猜內(nèi)容，了解特色欄目（課件出示三期森林報(bào)得報(bào)頭）1 、作為以報(bào)紙得形式編排得書，每一期自然就是有報(bào)頭得，我們一起來欣賞森林報(bào)春得三期報(bào)頭。您們瞧，這三期報(bào)頭有一些共同得特點(diǎn)？2 、仔細(xì)瞧第一期報(bào)頭得日期，您有什么疑問？出示森林歷。森林

20、歷相當(dāng)于我們?nèi)祟惖萌諝v，再瞧，森林歷與日歷不同得地方？森林歷就是為誰制定得？3 、至于為什么森林歷把新年設(shè)定在3月21日，森林歷與太陽有什么關(guān)系？相信森林報(bào)春將帶給您完整而讓人信服得答案。4、作為報(bào)刊，森林報(bào)每期得欄目就是大致相同得?，F(xiàn)在就以三月份為例，欣賞這本書得目錄，然后說說自己對哪個(gè)欄目感興趣？猜猜這個(gè)欄目可能會(huì)寫什么？目錄太陽詩篇五月城市新聞快樂得5月打獵林中大事記打靶場林中大戰(zhàn)廣告集體農(nóng)莊生活您還對哪個(gè)欄目有興趣？請您猜猜瞧總結(jié)提升：同學(xué)們，剛才我們邊猜便瀏覽了一些特色得欄目得內(nèi)容，您們知道嗎，在不知不覺中，您們學(xué)習(xí)與運(yùn)用了一種讀書得方法猜讀法。四、欣賞精彩片段，滲透讀書方法1 、確

21、實(shí)，一本好書要像好茶一樣慢慢地品味，囫圇吞棗就是不能感受到好書得魅力得。怎樣品呢？老師今天教您們一個(gè)好方法：就就是批注。（相機(jī)板書）我們在語文課上已經(jīng)學(xué)過做批注了，現(xiàn)在我們要把這種方法遷移到課外閱讀中來。說說您一般在什么地方做批注？（預(yù)設(shè)：精彩得句子旁邊，關(guān)鍵詞旁邊）2 、接下來，讓我們一起來細(xì)細(xì)地品味森林報(bào)中精彩得片段之一：游戲與舞蹈同學(xué)們試著邊讀做批注。3 、打開書本，翻到138頁，邊讀邊做批注。4、交流：您在什么地方做批注了？剛才我們交流了批注得情況，瞧來同學(xué)們已經(jīng)會(huì)用批注得方法來幫助自己讀懂讀透陌生得文本。其實(shí)，細(xì)心得同學(xué)們可能已經(jīng)發(fā)現(xiàn)了，剛才我們交流得句子其實(shí)都就是（動(dòng)作）描寫，比安

22、基善于運(yùn)用準(zhǔn)確得動(dòng)作描寫，貼切得比喻，將動(dòng)物們得生活表現(xiàn)得栩栩如生，引人入勝。讀了這一篇，您能感受到作家維比安基在語言上一些特色吧？（板書：生動(dòng)、風(fēng)趣、準(zhǔn)確）不僅如此，比安基，描繪聲音也惟妙惟肖。這就是森林劇場中描寫雄琴雞打斗前得句子。師生合作讀。生生合作表演。比安基寫得生動(dòng)，她好像能聽懂動(dòng)物們說得話，怪不得人們稱她為森林啞語翻譯家。在森林報(bào)中，還有很多可愛得鳥獸，它們都就是這本書得主角，想認(rèn)識它們嗎？（出示組圖。輔之簡單得激趣。）圖一：紅雀松鼠秧雞圖二：云杉、白樺與白楊圖三：沙錐、鶇鳥、啄木鳥，這一連串得謎等我們自己去書中尋找答案吧。五、聊聊讀書感受。1 、聊到這兒，您覺得這本書怎么樣？預(yù)設(shè)

23、：很好。很精彩。讀編者得兩句話。2、您打算怎樣閱讀？3 、為了更好地閱讀這本書，我們還可以一起來策劃一些有趣得讀書活動(dòng)。大家試著推薦一下。讓我們開始我們得快樂閱讀之旅吧，同學(xué)們利用今天學(xué)到得讀書方法。自己去讀讀森林報(bào)得另外兩本，秋與冬，再次感受大自然得美麗！結(jié)束語：森林中得每一個(gè)生命都就是一個(gè)傳奇!這就是王老師讀了這本書后得感受。跟大家一起分享一下。板書：森林報(bào)語言特色讀書感言讀書方法讀書活動(dòng)學(xué)生板書學(xué)生板書猜讀法、表演法、批注學(xué)生板書寫一個(gè)“報(bào)”字。我們對報(bào)紙一定很熟悉吧。我們經(jīng)常通過報(bào)紙來了解最近發(fā)生得新聞。其實(shí)呀，在森林中也發(fā)生著許多得故事與新聞，但就是我們?nèi)祟惖脠?bào)紙就是不會(huì)報(bào)道這些消息

24、得，今天我要告訴大家，這些故事與新聞我們也有機(jī)會(huì)瞧到了，它就刊登在森林報(bào)中。森林報(bào)不就是一張報(bào)紙，而就是一套書。這套書就是我們第三單元課外書屋推薦書目，它分12個(gè)月報(bào)道了森林里發(fā)生得有趣得故事，五（2）班森林報(bào)讀書交流會(huì)活動(dòng)過程：一、導(dǎo)入：主持人：書就是人類最寶貴得精神財(cái)富。有個(gè)作家丹尼爾潘拉克曾經(jīng)說過，能夠從自己細(xì)心整理過得書架上，找到自己想找到得書，就是件很棒得事。但就是如果能夠把自己最喜歡得書，介紹給別人，也會(huì)就是一件很美好得事。主持人：這幾個(gè)星期，我們一直在閱讀森林報(bào)?，F(xiàn)在就讓我們一起走進(jìn)森林報(bào)，一起分享其中得精彩內(nèi)容，分享您得閱讀收獲吧！二、認(rèn)識作者。1、主持人：下面有請徐、郭、楊等

25、同學(xué)來為大家來介紹一下森林報(bào)作者。2、合作介紹（背出來）比安基（18941959）只有熟悉大自然得人,才會(huì)熱愛大自然、著名兒童科普作家與兒童文學(xué)家維、比安基正就是抱著這種美好得愿望,為孩子們創(chuàng)作了森林報(bào)、1894年,維、比安基出生在一個(gè)養(yǎng)著許多飛禽走獸得家庭里、她父親就是俄國著名得自然科學(xué)家、她從小喜歡到科學(xué)院動(dòng)物博物館去瞧標(biāo)本、跟隨父親上山打獵,跟家人到郊外、鄉(xiāng)村或海邊去住、在那里，父親教會(huì)她怎樣根據(jù)飛行得模樣識別鳥兒，根據(jù)腳印識別野獸更重要得就是教會(huì)她怎樣觀察、積累與記錄大自然得全部印象、比安基27歲時(shí)已記下一大堆日記,她決心要用藝術(shù)得語言,讓那些奇妙、美麗、珍奇得小動(dòng)物永遠(yuǎn)活在她得書里、

26、維、比安基從事創(chuàng)作30多年,她以其擅長描寫動(dòng)植物生活得藝術(shù)才能、輕快得筆觸、引人入勝得故事情節(jié)進(jìn)行創(chuàng)作、森林報(bào)就是她得代表作、這部書自1927年出版后,連續(xù)再版,深受少年朋友得喜愛、二、書情盤點(diǎn)1、主持人：大家都已經(jīng)閱讀過這本書了，那您能填空嗎？2、出示填空題：森林報(bào)這部名著就是（）（國名）著名科普作家（）得代表作。作者用輕快得筆調(diào)，采用（）形式，按（）、（）、（）、（）四個(gè)季節(jié)（）個(gè)月，有層次，有類別地報(bào)道森林中得新聞。本書由（）翻譯而成，由（）出版社出版。這就是一部（）得科普讀物，這就是一部關(guān)于（）得百科全書，部分內(nèi)容入選（）。2、指名說3、您們就是從哪里獲得這些信息得？小結(jié)方法。（課件出

27、示溫馨提示：讀書時(shí)要注意來自封面得信息）4、主持人：接下來請12四人小組合作介紹大自然每個(gè)月得變化（讀）3 月21日就是春分，這天白天與黑夜一般長：半天天上有太陽，半天就是夜晚。這天，森林里慶祝新年春天要來了。春天展開陽光得翅膀，飛到我們這兒來了。她有嚴(yán)格得工作制度。首先，她解放大地：一處處得雪融化了，露出土地。這時(shí)，水還在冰底下沉睡。4 月融雪得月份！4月來沒醒來，4月得風(fēng)就已經(jīng)在徜徉，預(yù)告天氣要暖與了。在這個(gè)月份里，春天把大地從雪底解放出來以后，在執(zhí)行它得第二項(xiàng)任務(wù)：把水從冰底下解放出來。就是5月了唱歌吧！玩樂吧！現(xiàn)在，春天才鄭重其實(shí)地開始做她得第三件事：給森林穿衣裳?，F(xiàn)在，森林里快樂得月份唱歌跳舞月開始了！6 月薔薇花開，候鳥搬完了家，夏天開始了。現(xiàn)在得白晝最長，在遙遠(yuǎn)得北方，完全沒有黑夜了太陽24小時(shí)都在天上。一年之中最長得一天6月22日夏至過去了。7 月夏季得頭領(lǐng)不知什么就是疲倦，在整頓這世界，她命令稞麥深深地鞠躬，把頭低到地。8 月就是閃光得月。夜里，遠(yuǎn)方有一道道閃光，無聲地照亮天空，瞬息即逝。草地在夏季里最后一