百分?jǐn)?shù)的應(yīng)用總復(fù)習(xí)

1、課題：百分?jǐn)?shù)的應(yīng)用復(fù)習(xí)課課型：復(fù)習(xí)課主備人：張麗審核人:陳光明使用人：陳光明_使用班級(jí)六（3）主備教師張麗使用教師明授課時(shí)間2014年月日審核人陳光明教學(xué)內(nèi)容百分?jǐn)?shù)的應(yīng)用單元復(fù)習(xí)教學(xué)目標(biāo)1 、進(jìn)一步理解“增加百分之幾”或“減少百分之幾”的意義，加深對(duì)百分?jǐn)?shù)的理解。2、能利用百分?jǐn)?shù)的有關(guān)知識(shí)及方程解決一些實(shí)際問(wèn)題，進(jìn)一步提高解決實(shí)際問(wèn)題的能力。3、通過(guò)獨(dú)立思考與合作交流等活動(dòng)，加深對(duì)所學(xué)知識(shí)的理解，提高掌握水平。4、在解決問(wèn)題的過(guò)程中，進(jìn)一步體會(huì)百分?jǐn)?shù)與現(xiàn)實(shí)生活的密切聯(lián)系，感受數(shù)學(xué)的應(yīng)用價(jià)值。教學(xué)重難點(diǎn)重點(diǎn)：能利用百分?jǐn)?shù)的有關(guān)知識(shí)解決一些實(shí)際問(wèn)題。難點(diǎn)：理解白分?jǐn)?shù)的意義，進(jìn)一步提高解決實(shí)際問(wèn)題的

2、能力。教學(xué)方法與手段講授法、談話法、練習(xí)法等教學(xué)準(zhǔn)備多媒體課件一、復(fù)習(xí)引入1、回憶知識(shí)點(diǎn)師：通過(guò)本單元的學(xué)習(xí)，你學(xué)到了哪些知識(shí)？指名回答，根據(jù)學(xué)生的回答，教師板書如下：(1)能計(jì)算出實(shí)際問(wèn)題中“增加百分之幾”或“減少百分之幾”(2)能解決“比一個(gè)數(shù)增加百分之幾的數(shù)”或“比一個(gè)數(shù)減少百分之幾的數(shù)”的實(shí)際問(wèn)題(3)能利用百分?jǐn)?shù)的意義列出方程解決實(shí)際問(wèn)題(4)能利用百分?jǐn)?shù)的有關(guān)知識(shí)，解決一些與儲(chǔ)蓄有關(guān)的實(shí)際問(wèn)題(利息=本金X利率X時(shí)間)2、提出疑難點(diǎn)師：在本單元學(xué)習(xí)過(guò)程中，你遇到了哪些疑難問(wèn)題？指名回答，根據(jù)學(xué)生所提的疑難問(wèn)題，教師進(jìn)行針對(duì)性地指導(dǎo)。3、引入課題師：這節(jié)課，我們將通過(guò)練習(xí)，鞏固所學(xué)的

3、知識(shí)和方法。教師說(shuō)明本節(jié)課的練習(xí)內(nèi)容和練習(xí)目的，并板書課題。二、指導(dǎo)練習(xí)(一)、基本訓(xùn)練找出下列各題中的單位“1”，并說(shuō)出下列句子的含義。1 .加工一批零件，已完成80%2 .一件衣服打8折；3 .女生人數(shù)比男生人數(shù)少20%4 .男生人數(shù)比女生人數(shù)多25%.(二)、分類整理百分?jǐn)?shù)的應(yīng)用題1、求一個(gè)數(shù)比另一個(gè)數(shù)多百分之幾：如:8比5多百分之幾？5 .求一個(gè)數(shù)比另一個(gè)數(shù)少百分之幾：如:5比8少百分之幾？6 .比一個(gè)數(shù)減少百分之幾的數(shù)：35減少15%勺數(shù)是多少？7 .比一個(gè)數(shù)增加百分之幾的數(shù)：如：比24增加20%勺數(shù)是多少？8 .求比一個(gè)數(shù)增加百分之幾的數(shù)如：某市現(xiàn)有出租車4000輛，比去年增加25

4、%去年有出租車多少量?解法一：解：設(shè)去年有出租車x輛。（1+25%x=4000125%x=4000X=3200解法二：解：設(shè)去年有出租車X輛。x+25%x=4000125%x=4000X=3200百分?jǐn)?shù)應(yīng)用題的解題關(guān)鍵是找準(zhǔn)單位“1”。1 .單位“1”的量已知，根據(jù)求一個(gè)數(shù)的百分之幾是多少用乘法計(jì)算。2 .單位“1”的量未知，可根據(jù)等量關(guān)系列方程或用除法計(jì)算。數(shù)量+對(duì)應(yīng)百分率=單位“1”的量（三）利用百分?jǐn)?shù)解決與儲(chǔ)蓄有關(guān)的實(shí)際問(wèn)題本金：存入銀行的錢叫做本金利息：取款時(shí)銀行多支付的錢叫做利息。利率：利息與本金的比值叫做利率（利率是由銀行規(guī)定的，有按年計(jì)算的，也有按月計(jì)算的。利率按年計(jì)算的通常稱為

5、年利率，利率按月計(jì)算的通常稱作月利率）.利息稅：對(duì)儲(chǔ)蓄存款利息所征收的個(gè)人所得稅。稅后利息：稅后利息簡(jiǎn)稱稅后息。國(guó)家規(guī)定，存款的利息要按5%勺稅率納稅。存款得到的利息減去應(yīng)繳納稅額就是得到的稅后利息。國(guó)債和教育儲(chǔ)蓄的利息不納稅。例題：王小芳將5000元人民幣存入銀行，定期3年，年利率為2.25%,利息稅是20%到期后，王小芳可從銀行取回本金、利息共是多少元？利息=本金X年利率X時(shí)間利息稅=利息稅率（四）.綜合練習(xí)1 .雅軒喜歡集郵，二月份搜集到郵票20枚，比一月份少20%雅軒一月份搜集郵票多少枚。2 .知音超市進(jìn)購(gòu)一批水果，第一天賣出了20%第二天賣出的相當(dāng)于第一天賣的120%還剩560千克，這批水果一共有多少千克？3 .小華將4000元存入銀行，定期2年，如果按月利率為0.25%計(jì)算的話，至U期后應(yīng)得到利息多少元？繳納5%勺利息稅后，一共可取回多少元？三、歸納小結(jié)1、1）求一個(gè)數(shù)是另一個(gè)數(shù)的百分之幾2 ）一個(gè)數(shù)比另一個(gè)數(shù)多（少）百分之幾3 ）已知一個(gè)數(shù)的百分之幾是多少，求這個(gè)數(shù)4 ）求一個(gè)數(shù)的百分之幾是多少2、根據(jù)題意列式解答1 ）.求利息2 ）.根據(jù)條件列式3 ）.解決問(wèn)題四、作業(yè)布置1、課本第98頁(yè)練習(xí)六中的第2、3,4題2、選用課時(shí)作業(yè)百分?jǐn)?shù)的應(yīng)用總復(fù)習(xí)1、能計(jì)算出實(shí)際問(wèn)題中“增加百分之幾”或“減少百分之幾”板書設(shè)計(jì)2、能解決“比一個(gè)數(shù)增加百