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1、第九單元綜合能力測(cè)試卷一、填空題1. 圓珠筆筆桿長(zhǎng) 13 厘米,筆帽長(zhǎng) 6 厘米,重疊部分 5 厘米,套上筆套后圓珠筆有厘米。2. 有 6 種動(dòng)物參加跑步比賽,還有 5 種動(dòng)物參加跳遠(yuǎn)比賽,其中有2 種動(dòng)物參加了 2 種比賽,一共有種動(dòng)物。3. 甲、乙兩數(shù)的和是 15,乙、丙兩數(shù)的和是 16,甲、丙兩數(shù)的和是17,甲數(shù)是,乙數(shù)是,丙數(shù)是。4. 某班有 48 人,會(huì)打籃球的有 25 人,會(huì)打排球的有 18 人,都不會(huì)的有 12 人。既會(huì)打籃球又會(huì)打排球的有人。5. 有兩塊長(zhǎng)都是 50 厘米的木板,如圖所示,它們被釘成一塊長(zhǎng)木板。如果中間釘在一起的長(zhǎng)度是 5 厘米,釘成的長(zhǎng)木板長(zhǎng)厘米二、判斷題1周
2、長(zhǎng)相等的兩個(gè)正方形卡片可以完全重疊在一起。個(gè)小朋友排成一排報(bào)數(shù),雙數(shù)站一排,單數(shù)站一排,兩排人數(shù)相等。個(gè)小朋友按照 13 報(bào)數(shù),報(bào)雙數(shù)的人數(shù)多。三、選擇題1. 三年二班同學(xué)只喜歡書(shū)法的有6 人,只喜歡美術(shù)的有 5 人。既喜歡書(shū)法又喜歡美術(shù)的有 10 人,三年二班同學(xué)愛(ài)好的分布情況是。AB2. 有兩張一樣長(zhǎng)的紙條粘貼起來(lái),成為長(zhǎng)30 厘米的紙條,粘貼部分長(zhǎng) 10 厘米,這兩張紙條各長(zhǎng)厘米。A 2021B 153. 將 2021 樣大小的紙條粘成一條長(zhǎng) 543 厘米的紙條, 如果每個(gè)接頭處都重疊 3 厘米,那么每張紙條長(zhǎng)。A 28 厘米B 29 厘米C 30 厘米D 32 厘米4. 每?jī)啥卫K子打
3、1 個(gè)結(jié)(如圖),像這樣用 10 段繩子連起來(lái)圍成一個(gè)圈,一共要打結(jié)。A 9 個(gè)B 10 個(gè)C 11 個(gè)四、計(jì)算題605× 408-399507× 48÷ 6382588×7五、應(yīng)用題1. 學(xué)校食堂一個(gè)月 30 天中有 11 天沒(méi)有吃糖醋排骨, 有 18 天沒(méi)有吃木須肉,兩樣都有的有7 天,兩樣都沒(méi)有的有多少天?2. 把 10 張圖片用圖釘像下圖那樣釘在墻上,一共需要多少個(gè)圖釘?3. 把 10 塊木塊用鐵釘連在一起,每?jī)蓧K之間加4 個(gè)釘(如圖),共需要多少個(gè)釘子?4. 把 2 根 25 厘米的筷子用繩子纏住,中間有3 厘米長(zhǎng)的地方纏繩子,纏繩子后的筷子長(zhǎng)
4、多少厘米?5. 將 4 根各長(zhǎng) 70 厘米的木板釘成一塊, 中間釘在一起的重疊部分為10 厘米,釘成的木板長(zhǎng)多少?五、1將 1 7 七個(gè)數(shù)分別填入下圖的圓圈內(nèi), 使每條線上的三個(gè)數(shù)之和相等。2. 在圖中,請(qǐng)?jiān)诟鲌A互相分割的區(qū)域中填上1,2,4,5,6,7 這六個(gè)數(shù),使得每個(gè)圓圈里的四個(gè)數(shù)的和為15。3. 如圖,五個(gè)圓相交后被分成了九個(gè)區(qū)域,現(xiàn)在兩個(gè)區(qū)域里已分別 填上數(shù)字 15、16,將 2,3,4,5,7,8,9 這七個(gè)數(shù)字填在合適的位置,使每個(gè)圓內(nèi)的數(shù)字和是20214. 如圖,有 6 個(gè)邊長(zhǎng)是 1 的小正方形,上面的正方形的一個(gè)頂點(diǎn)恰好是下一個(gè)正方形的中心, 上面正方形的中心的下面恰好是下面正方形的一個(gè)頂點(diǎn)。16 個(gè)這樣的圖形最后所形成的多邊形的周長(zhǎng)是多少?2 如果一共有 2021 樣的正方形按上述方法疊在一起,最后形成的多邊形的周長(zhǎng)是多少?第九單元綜合能力大擂臺(tái)一、79二、1 2 3×三、1 A 2A 3 C 4B四、544540566790五、1 1118=29(天) 30-7 =23(天) 29-23=6(天) × 22=22(個(gè)) 310-1× 4=36(個(gè))× 2-3 =47(厘米)×4-10
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